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入學之初，作為家長，我希望學校和家長一起幫助和教育孩子，也希望孩子們尊重老師，團結同學，克服短板，學習並運用自己的知識實踐，成為有用的人才。

俗話說：“九層平台從土起，千里之行始於足下。 “攀登理性之巔，沒有捷徑，只有奮鬥和努力，學習一門知識，不僅要學會理解、學習，還要學會做精、做。

努力做對社會有益的合適人才。

讓我感到驕傲和自豪的是，我和孩子們一起選擇的青陽實驗中學，教育水平高，教學優秀，社會聲譽高。 教師專業性強，盡職盡責，有責任心。 學校管理良好，校園環境優美。

師生和諧，學習氛圍濃厚，學生全面發展。

青陽實驗的老師在教學和學習中是有針對性的，可以根據學生的長處和短處提供適當的指導和強化。 我很高興我的孩子在學校學習期間學習能力迅速提高。 學校的老師有著嚴謹認真的教學態度，孩子們經常提到這一點。

而且練習質量高，難度適中，非常有利於孩子的學習。

大概在青春期的叛逆期，初中的孩子有一種不服輸的自尊心，心理變化很大。 老師嚴格管教，盡最大努力引導孩子走上正確的道路。

老師熱愛自己的工作，熱愛自己的學生，為孩子孜孜不倦地工作。 作為家長，我很幸運能有這樣一位負責任的老師。

在後勤方面，學校是可以讓家長放心的大家庭。

孩子們每天至少在學校度過10個小時，因此學校可以說是學生的第二個家。 每當看到孩子一天天快樂地成長，我不僅想到自己好的教育方法，還想到學校對孩子身體健康的關注，及時緩解心理壓力。

青羊實驗中學的校園環境是以學生為中心設計的。 大門前的主平台不斷提醒孩子們正確的衣服和髮飾。 完備的運動器材和超大的運動場地，讓孩子們的課外生活更加豐富多彩。

學校後面的涼亭和安靜的小路，給孩子們乙個更美麗的休息環境。 簡潔的閱讀角和安靜的圖書館擴充套件了孩子們的課外知識。

偶爾去你們學校，總能聽到學生大聲朗讀的聲音，看到教室裡師生們的積極互動，青陽實驗的方方面面都讓我感受到了深入骨髓的責任感。 我始終相信青陽實驗中學的教學理念：“走進去的人自信，走出去的人成功。

我謹代表孩子們和家長感謝學校，相信學校未來會越來越好，培養出一批批優秀的人才！