紫飛 虞 閻芷 芷虞 芷虞 芷芷 芷虞 芷

“子不是魚，你知魚的快樂”原本有三重含義。

本來可以簡單地理解為，外星人之間無法交流，彼此之間也沒有辦法交流感情，只是因為青菜和蘿蔔各有優勢，很難強迫它們，當然，那就是魚有魚的快樂，你有你的悲傷。

古人說這句話的時候用的是諧音詞，所以就變成了“紫飛玉，燕之玉喜悅”，意思很直白，人心與肚皮分離，乙個人有乙個人的願望，你無法完全理解，所以，你的悲哀，你的喜悅是屬於自己的，別人是拿不走的。

例句：我自己的意思和古人不太一樣，有時候覺得，如果我不在心裡，那一定是傻的，因為在常人眼裡，舒適快樂的生活方式對我來說就像毒藥一樣難以忍受，唯一能讓我享受的就是寫程式， 因為只有這兩件事才能完全佔據我的心思，讓我忘掉事情和我，這在我看來是傻的，而我享受的，實在是常人無法接受，所以，“兒子不傻，但他知道傻的喜悅”。

從莊子，但不是莊子本人，也就是說你不是魚，你怎麼知道魚的幸福，莊子說：你不是我，你怎麼知道我不知道魚的幸福，其實我是想克制別人要求他當官。

原文：莊子和慧子在橫樑上游泳。 莊子說：

從容地旅行是魚兒的快樂嗎？ 慧子道：“紫飛魚，知魚的喜悅？

莊子道：“公子不是我，不知魚的喜樂？ 惠子 說：

我不是兒子，我不認識孩子; 子谷不是魚，子芷不知道魚的快樂，全部。 莊子道：“請追根溯源。

紫曰：'阮安知魚，喜雲，你既然知道我所知道的，你就問我。 我知道。 ”

1、紫飛魚，安芝魚喜譯：“你不是魚，**知道魚是快樂的嗎？

2.原文：莊子和慧子在橫樑上游泳。 莊子說：

小魚從容地旅行，這是魚的樂趣。 慧子道：“紫飛魚，擀安芝魚的喜悅？

莊子道：“公子不是我，不知魚的喜樂？ 惠子 說：

我不是兒子，我不認識孩子; 子谷不是魚，子芷不知道魚的快樂，全部。 莊子道：“請追根溯源。

子曰：'阮安知魚之喜'雲，既然知我知，問我，我就知道水。”

3.翻譯：莊子和惠子一起在昊水橋上玩耍。 莊子說：

小魚在河裡游得多麼悠閒，這就是魚兒的樂趣。 惠子說：“你不是魚，**知道魚是快樂的嗎？

莊子道：“你不是我，你怎麼知道我不知道魚兒快樂？ 惠子 說：

我不是你，我不認識你; 你本來就不是一條魚，你不知道魚的快樂，這是完全肯定的。 莊子說：“你說，請你回到原來的設定。

你知道魚是快樂的'，這意味著你很清楚我知道，所以我來問我從**知道的戲弄。 現在我告訴你，我在水中的橋上就知道了。 ”

你不是一條魚，你怎麼知道魚是快樂的。

從“莊子。 秋水”。

原文]莊子和惠子。

在橫樑上游泳。

莊子曰：“儵（讀為tiao二音，鰷魚）魚從容不迫地游動，是魚的快樂。 ”

慧子道：“紫飛魚，知魚的喜悅？ ”

莊子道：“公子不是我，不知魚的喜樂？ ”

惠子說：“我不是兒子。

我不知道; 紫鼓。

非魚，孩子。

我不知道魚的快樂，僅此而已。 ”

莊子道：“請追根溯源。 紫說：“阮安知道魚的快樂”，並問我他是否知道我知道的，我知道。 ”

翻譯]莊子和惠子漫步在濠河大橋上。

莊子道：“鰷魚。

魚游得很平靜，這條魚很開心。 ”

惠子說：“你不是魚，你怎麼知道魚的快樂？ ”

莊子道：“你不是我，你怎麼知道我不懂魚的快樂？ ”

惠子說：“我不是你，我當然不知道你的看法; 你本來就不是一條魚，你不知道魚的快樂，這是肯定的。 ”

莊子說：“請找原件。 當你說“你怎麼知道魚的快樂？”時，你說什麼表明你已經知道我感知到什麼，然後問我，我知道郝河上魚的快樂。 ”

“紫飛於嫣知道魚的快樂”的意思是：你不是魚，你怎麼知道魚的快樂。 它表明你不應該總是用自己的眼光看別人，還有“己所不欲，勿施於人”的意思。

《莊子秋水》中記載了一句《剋子》的名言。

1.原文。 莊子和惠子在橫樑上游泳。

莊子說：“鱸魚游得從容，是魚兒的快樂。 ”

慧子道：“紫飛魚，知魚的喜悅？ ”

莊子道：“紫飛武，安知武不知道魚的快樂嗎？ ”

慧子說：“我不是兒子，我不認識兒子; 子谷不是魚，子芷不知道魚的快樂，全部。 ”

莊子道：“請追根溯源。 子曰：'如安知魚之喜'，雲知我問，我知。”

2.翻譯。 莊子與好友惠石一起旅行，在浩水的一座橋上交談。

莊子看著水裡的小魚，跳了出來，說：“小魚悠閒，這就是魚兒的幸福。 ”

惠子說：“你不是魚，你怎麼知道魚的快樂？ ”

莊子道：“你不是我，你怎麼知道我不懂魚的快樂？ ”

惠子說：“我不是你，我一開始就不認識你; 你本來就不是魚，你不知道魚的快樂，你可以完全確定。 ”

莊子說：“請回到我們開始的話題。 你說，'你知道魚的快樂'等等，也就是說，你已經知道我知道魚跳出水面的快樂，問我，我在浩水橋上知道。 “（我站得比魚還高）。

莊子創作的特點。

莊周不應該被楚威王聘用，因為他崇尚自由，一生只在宋國當過漆園官。 在歷史上被譽為“漆園驕官”，被譽為棗居地方官員的典範。 莊子是第乙個提出“內聖外王”思想的人，對儒家思想產生了深遠的影響，莊子對彝禮凳長弼有見識，深刻指出“彝是陰陽之道”; 莊子的“三才”思想與《易經》三才之道是一致的。

代表作有《莊子》，其中著名著作有《悠遊記》和《物論》等。 它與老子同名，被稱為老莊。

莊子的想象力極其豐富，語言自由靈活，能以一種引人入勝的方式解釋一些微妙而難以形容的哲學。 他的作品被稱為“文學的哲學，哲學的文學”。 傳聞他在南華山嘗到了隱居的滋味，於是唐玄宗天寶楚，將莊周謄為南華真人，並稱他的書《莊子》為《南華真經》。

“紫飛魚，燕芷魚的喜”的下一句，意思是你不是我，你怎麼知道我不知道魚兒是快樂的？

這句話出自《莊子秋水》：莊子曰：“鰷魚從容遊，是魚兒的快樂。 慧子道：“紫不是魚，你怎麼知道魚的快樂？ 莊子興奮地說：“公子不是我，你怎麼知道我不知魚的喜樂？ ”

翻譯：莊子說：“鱸魚在河裡游得多麼悠閒，這就是魚兒的快樂。

惠子說：“你不是魚，你怎麼知道魚是快樂的？ 莊子說：

你不是我，你怎麼知道我不知道魚是快樂的？ ”

《秋水》是《莊子》中的長篇故事，第一章的兩個人物以小鎮為題，中心是討論人們應該如何理解異物。 整篇文章由兩部分組成。 第一部分是關於北海海神與河神的對話，問答一氣呵成，構成了本文的主體。

後半部分由六個寓言寫成，每個寓言都是自成一體、互不相干的，與前一部分海神與河神的對話沒有結構關係，表達全文主題也不是很有幫助，似乎是分離的。 作為六大寓言之一，《知魚的喜悅》強調了認識事物的複雜性，即事物本身的相對性和認知過程的可變性，指出了認知和準確判斷的困難。

莊子（約西元前369年-西元前286年），莊，名周，子秀（乙個說子牧），宋國蒙。 他曾經是一名漆器園丁。 因家庭背景，生活窮困潦倒，但他鄙視榮華、財富、權力、名利，在亂世中努力保持獨立的人格，追求自由無拘的精神自由。

他是戰國時期著名的思想家、哲學家、作家，道家學派的代表人物，老子哲學思想的繼承者和發展者，秦前莊子學派的創始人。