學生最重要和最基本的權利，以及學生的基本權利是什麼

在教育領域，人是乙個比較活躍的因素，“人”代表的無非是學生和老師。 因此，我們來看看這部分學生的重要考點——學生的主要權利，主要以客觀題的形式來考察。 其具體試驗方法如下：

首先，考察相應權利的含義; 其次，審查相應權利的狀況; 最後給出相應的案例，每個人都可以選擇相應的權利，但最後的審查方式是中流砥柱。

青年作為社會權利的主體，享有受教育權、人身權、財產權等權利。

1）受教育權——作為學生的首要權利。

學生的受教育權包括完成法定教育年限的權利、學習權和獲得公平評價的權利。

1.完成法定教育年限的權利是指年滿6歲的兒童應當接受義務教育，並完成法律規定的教育年限，學校和教師不得隨意開除學生。

這裡我們需要注意兩點，一是“6歲”，我國實行義務教育，義務教育的期限為9年，所以所有達到法定年齡的學生都必須接受義務教育，這個年齡是6歲。 二是“學校和教師不能任意開除學生”，在義務教育階段，各社會主體也必須保證學齡兒童接受義務教育，任何人都不能任意開除學生。

學生首先有權接受教育服務，學校的教學活動應符合國家規範，保證教學質量;

學生有權組織社團，參與學校的民主管理;

學生有權監督和舉報不當行為和違法行為

1.受教育權，由於學生的特殊地位而享有特殊權利。 2. 學生的人身權利。 人身權利是公民權利中最基本、最重要、最豐富的權利。

國家除了對未成年學生的人身權利給予一般保護外，還對學生的身體健康權、人格尊嚴權、私隱權、名譽權和榮譽權給予特別保護。

法律依據：中華人民共和國教育法第四十二條 受教育者享有下列權利：（一）參加教育教學計畫安排的各種活動，使用教育教學設施、裝置、圖書館資料; （二）按照國家有關規定取得獎學金、助學金、助學金; （三）取得公正的學業成績和品行評價，完成規定的學業後取得相應的學歷證書和學位證書; （四）對學校給予的處分不服，向有關部門投訴，對學校、教師侵犯其人身權利、財產權或者其他合法權益的行為，依法提出申訴或者提起訴訟; （5）法律法規規定了純集團的權利。

1.生存權，父母有撫養未成年子女的義務;

2、受教育權：所有具有中華人民共和國國籍的學齡兒童和青少年，不分性別、民族、種族、家庭財產狀況等，依法享有平等接受義務教育的權利，履行義務教育義務;

3.身體健康權，學校、幼兒園、托兒所應當建立安全制度，加強對未成年人的安全教育，採取措施保障未成年人的人身安全;

四、人格尊嚴權，學校、幼兒園、托兒所的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得實施體罰、變相體罰或者其他侮辱學生人格尊嚴的行為;

6、私隱：任何組織或個人不得洩露未成年人的個人私隱。

法律依據]中華人民共和國教育法

第四十三條 受教育者享有下列權利：

1）參加教育教學計畫安排的各項活動，使用教育教學設施、裝置、圖書館資料;

（二）按照國家有關規定取得獎學金、助學金、助學金;

（三）取得公正的學業成績和品行評價，完成規定的學業後取得相應的學歷證書和學位證書;

（五）法律、法規規定的其他權利。

1. 學生的基本權利是什麼？

（1）生存權，父母有撫養未成年子女的義務;

（2）受教育權，所有具有中華人民共和國國籍的學齡兒童和青少年依法享有平等接受義務教育的權利和義務;

（三）人身健康權，學校、幼兒園、托兒所應當建立安全制度，採取措施保障未成年人的人身安全;

（四）人格尊嚴權，學校、幼兒園、托兒所的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴;

6）私隱。

2.法律依據：《中華人民共和國教育法》第四十三條。

受教育者享有以下權利：

1）參加教育教學計畫安排的各項活動，使用教育教學設施、裝置、圖書館資料;

2）按照國家有關規定，獲得獎學金、助學金、助學金;

（三）取得公正的學業成績和品行評價，完成規定的學業後取得相應的學歷證書和學位證書;

（五）法律、法規規定的其他權利。

2. 學生的基本義務是什麼？

各級和各類學校學生的基本義務包括：

1、遵守法律法規;

2、遵守學生行為規範，尊重教師，養成良好的思想品格和行為習慣;

3、努力學習，完成規定的學習任務;

4、遵守學校或其他教育機構的管理制度。