一位朋友問我，如果你是父母，而我 14 歲的女兒非常叛逆，你會怎麼做？

我兒子今年14歲，很叛逆，罵父母。 孩子的年齡是叛逆的時候，所以要正確引導。 首先，讓他知道，這種責罵父母的行為並不好。

你也要知道他為什麼罵他的父母。 更多地以朋友的身份與他交流，而不是以長輩的身份與他交流。 更多地了解她的內心世界。

看看他為什麼這樣做。 總之，不要打罵孩子。 積極主動地溝通，了解孩子的想法。

此時，孩子正處於反轉期，情緒波動很大，不理智。 當事情進展不順利時，很容易大驚小怪，非常衝動。 父母這個時候不要和他吵架，等他冷靜下來，再慢慢和他講道理，多溝通。

傾聽他的想法，正確引導孩子，此時，孩子正處於判斷期，情緒起伏不定，非理性。 當事情進展不順利時，很容易大驚小怪，非常衝動。 父母這個時候不要和他吵架，等他冷靜下來，再慢慢和他講道理，多溝通。

傾聽他的想法，正確引導孩子，此時，孩子正處於判斷期，情緒起伏不定，非理性。 當事情進展不順利時，很容易大驚小怪，非常衝動。 父母這個時候不要和他吵架，等他冷靜下來，再慢慢和他講道理，多溝通。

傾聽他的想法，正確引導孩子。

家長應該好好看看教育學和心理學的書籍，和孩子一起好好玩一看。 你不能動不動就罵孩子，你罵孩子，孩子罵你，所以沒有辦法溝通。 兒子動不動就罵人，很不好。

應該告訴他，罵人不好，是無能的表現，有能力的人應該用理性說服人。

你兒子今年14歲了，叛逆罵父母，這肯定是他自己的錯，無論如何，他都要孝敬父母，因為他是他的長輩。 這樣一定有一些過激，我們必須好好引導他。

叛逆或叛逆是每個孩子的正常心理過程，孩子在2歲時由於自我意識的出現而開始產生叛逆心理，而在青春期，隨著獨立意識的逐漸增強，叛逆心理變得越來越強烈。 因此，叛逆的孩子往往被認為是叛逆的，但叛逆或叛逆是每個孩子長大後必須經歷的過程，但父母的行為會讓孩子的叛逆輕重，父母的感受可能會有所不同。

這個時候，我們首先要了解孩子，了解孩子，了解孩子的心理需求，青春期的孩子是自尊心最強的年齡，需要尊重自由空間，尊重選擇和想法，要了解孩子的一舉一動，就需要父母和孩子一起成長，孩子已經長大了， 但父母還是像對待孩子一樣對待，一定不能和孩子格調一致，這個時候父母需要陪伴和引導，幫助孩子找到合適的路，有所收穫。

和他談談，做思想工作，了解他為什麼會這樣，不管他是受朋友的影響還是你經常罵他，知道人是環境的產物，告訴他這是不對的，糾正他的行為，然後從自己身上找到問題，如果你錯了，你一定不要道歉，不要拉低， 孩子在叛逆時期渴望得到別人的尊重。

孩子14歲，正處於青春期，這個時候孩子最容易叛逆，一切都是針對父母的，父母不能以暴抗暴，要遵循自己的身體發育規律，盡量正確引導，盡可能滿足他所有合理的要求，關鍵時刻也會讓他吃點苦頭， 讓他平安度過這段叛逆期。

他的兒子14歲，叛逆，罵父母，應該冷靜下來，然後與兒子溝通，讓他意識到自己的錯誤。

當孩子14歲的時候，就是叛逆的時候了，這個時候父母應該要有一些耐心。 把他們當成朋友。 說出你心裡的想法，知道孩子是怎麼想的，這樣我們才能進一步管教。

不是每個孩子的叛逆期都是這樣的，孩子的叛逆期通常是在青春期，對某些事情比較抗拒，比較情緒化，但如果有父母施虐，那就另當別論了，只能說前期作為父母對孩子的教育是不夠的，家長應該從自己身上找問題， 在培養孩子的方法和措施上，有沒有不合適的地方，及時補上。

初中是孩子的叛逆期，兒子叛逆，罵父母，說明父母的教育方法有問題。 因此，家長和孩子應該找心理老師進行諮詢。 特別是家長要與老師溝通，改變他們的教育方式，逐漸好起來。

咱們先找原因，看看父母自己有什麼，建議不要帶著“我是長輩，我沒有錯”的心理去找原因，只會造成更大的隔閡。 與您的孩子坐下來好好談談，聽聽他或她的想法是個好主意。

爺爺奶奶，爺爺奶奶，爺爺奶奶。

還有老師和其他長者。

叛逆階段是每個人都可以經歷的階段。

多溝通，多溝通。

父母更多地觀察孩子的長處，較少指出孩子的弱點。

同時，要鼓勵和獎勵在良好方面取得的成就和進步。

首先，找出叛逆的主要問題在哪裡，慢慢開悟，不要勉強，和兒子當朋友，做一些有意義的事情，慢慢改變他（她）的心！ 多溝通！

就我個人而言，我建議你不要罵他，多和他溝通，先做好自己，然後引導他，讓他主動在心裡和你說話，和他做朋友。

兒子今年14歲了，怕你罵他爸媽，我該怎麼辦 我建議像你這樣的孩子一定要嚴懲，不要用家暴來勸說和教育，引導你樹立好榜樣，讓別人學習，逐漸好起來。

在孩子的叛逆期，作為父母，一定要耐心細心地與他溝通，可以通過交朋友來和他交談。 但要確保你專心和耐心。

你應該慢慢地說服你的孩子文明禮貌地說話，並規範他的道德行為。

乙個 14 歲的孩子什麼都懂。 ，你應該明白其中的道理，就算是叛逆期，也不應該責罵父母，這是家教的問題，屬於你作為父母的失敗，應該嚴格要求他糾正這些不好的問題。

在青春期，有負面情緒是正常的，多溝通，多陪他，盡量不打他，侮辱他，這只會讓他更加叛逆。

然後把她吹出去。

孩子10 14歲叛逆的父母，不要罵人，買“不努力，誰也給不了你想要的生活”“再見，拖延”“世界那麼大，我想看看”逼孩子讀，孩子長大後跪下感謝！

慈愛的母親有很多失敗的孩子，她們從小就受到教育，所以情況無法逆轉，也無法根據事態和自己的教育方法來評估。 這個時候，他們都比較敏感，所以不能過於咄咄逼人，可以稍微影響一下。

青春期也是乙個叛逆期，各方面或多或少都存在問題。 我個人認為，作為家長，你也應該審視自己的教育方法和方法。 多溝通！ 贏得孩子的信任，然後引導孩子感同身受！

真的不好，不就是暑假嗎！ 送去施工現場搬磚幾天。

對於叛逆的孩子，那麼父母應該有適當的態度和耐心，應該和他交朋友，讓他和你談談他的心，這樣他才會慢慢相信父母的話，消除叛逆期。

兒子，如果你今年14歲了，反叛罵父母，我覺得教育還是有問題的，你應該好好和他談談，你應該知道孝敬父母才是最好的。

父母應該盡量忘記父母的身份，平時少問孩子，盡量和孩子做朋友，這樣才能真正理解孩子的想法，有平等交流的方式。 另外，孩子也可能覺得自己的父母不如別人的父母，討厭自己的父母，在這方面也應該開明開明。

多聽聽那些本來就對父母有點仇恨的孩子，父母應該學會多傾聽，看看孩子的內心世界是什麼樣子的。 耐心溝通，鼓勵孩子溫暖。

父母應該找出孩子討厭自己的具體原因，只有找出原因，才能開出正確的藥。

1.如果父母希望孩子順利度過叛逆期。

溝通時一定要注意自己的情緒和態度，因為這個時候孩子的心比較敏感，任何不耐煩或不滿都可能讓他們的心受到傷害，他們將無法在叛逆中生存下來。

2.在對待叛逆的孩子時，父母要多給予理解。 雖然在父母眼裡，他們的很多行為都是非常虛偽和徒勞的，但是在青春期，他們卻把這當成一種情感宣洩。 方法。

因此，父母的理解和陪伴可以使他們的情緒保持在相對穩定的狀態，防止他們做出越軌的事情。

3.屬於青春期的孩子非常叛逆，總是和父母吵架。 父母越是糾纏不清，就越是沾沾自喜。

其實，這個時候的父母不妨給他們一定的自由度，尊重他們的意見和想法。 只有這樣，他們才能感受到父母的支援，讓他們在迷茫的青春期嘗試更多。 避免更大的錯誤。

4、在與青春期孩子溝通的過程中，家長應盡量使用協商的語氣，而不是命令式的語氣，這樣可以在很大程度上滿足家長的期望，減少家長的牴觸情緒。

5.對於青春期的孩子，父母要盡量在家庭中營造乙個更牢固、更和諧的氛圍。 只有這樣，他們才能緩解自己的叛逆情緒，防止他們做出不舒服的決定。 在很大程度上，來自和睦家庭的孩子叛逆期相對較短。

1.受青春期心理特徵的影響。

女孩進入青春期後，強烈的成年感和獨立感成為她們重要的心理傾向。 他們希望像成年人一樣受到尊重，渴望獨立，並經常反抗父母和老師。

2.受家庭教養的影響。

父母在孩子年幼時使用的不正確或不適當的育兒方法。 當這些孩子長大後，他們會對這種養育方式產生厭惡和牴觸。 此外，父母之間的不和也是孩子叛逆心理的重要原因。

3.受學校教育的影響。

一些教師在教育教學過程中不公平地對待學生，這會導致叛逆心理的出現。 學生在小組中的位置也會影響孩子的心理。 為了交朋友或在班上獲得地位，有些孩子會不惜一切代價吸引大家的注意力，甚至有一些異常行為。

孩子太叛逆了，我們一定要學會和他們溝通，畢竟他們是乙個獨立的個體，不要把父母的想法強加給他們。 此外，他還通過自己的經歷，解釋了與社會上犯罪青少年接觸和互動的弊端。 讓布基兄弟自己主動遠離這個社會群體。

允許孩子犯錯：這個階段是孩子形成自己觀點的關鍵時期，小錯誤和大凋零是不可避免的，所以父母要允許孩子犯錯，吃一些虧，不要過度限制孩子的手腳。

我個人認為，帶孩子離開學校，打工乙個月，再經歷生活的艱辛，讓孩子覺得學習是最容易的事情。

家長要站在孩子的角度思考，慢慢引導孩子，讓他們形成自我約束，了解原因，認清錯誤，糾正態度。

首先，你不能打孩子。 責罵孩子。 因為我們越打越叛逆，所以我們應該和他溝通，抱著乙個很。以良好的態度與他溝通，有效溝通，盡量和他做朋友，不要和他做敵人。

14歲的孩子無論多晚都是叛逆的，父母要多給孩子一些關愛，同時注重理性，以行動為輔，給孩子一定的空間，但要求孩子不要越界。

十四歲的女孩叛逆期，父母在這段時間需要更多的引導和溝通，十四歲的孩子已經進入了青春期，隨著青春期而來的是叛逆，所以這個階段的教育非常重要，溝通時要注意以下幾點：

1）尊重孩子。父母不應該總是關注孩子的弱點，也不要將孩子的弱點與其他孩子的長處進行比較。 父母應該盡可能多地了解孩子的長處，並鼓勵他們減少孩子對父母的牴觸情緒。

2）同理心。父母也是青春期的叛逆期過來的，所以面對孩子不容理解的行為，不妨感同身受，想一想孩子為什麼會這樣。 當你有同理心時，你就會理解孩子，找出問題的癥結所在。

3）不要從學習一開始就與孩子交流。父母不應該總是依賴學習成績，因為這只會讓孩子感到壓力並懷疑父母的溝通動機。 在溝通時，父母可以從孩子感興趣的事情開始，待孩子的情緒穩定下來後再談嚴肅的事情。

4）穩定情緒。如果父母用情感來教育孩子，那肯定是不理智的，會引起孩子越來越抗拒。 因此，父母不應該在孩子不耐煩、心煩意亂、不冷靜的時候教育他們。 當你冷靜下來時，再次與你的孩子交談。