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模糊,充滿期待,雷鳴,清澈,無奈,無辜)的眼睛。
青春,奪眼眶,苦澀,苦澀,晶瑩剔透)悲傷的淚水,跌到谷底,不好,不好,快樂)的心情。
湍急、清澈、清澈、平靜、潺潺、渾濁)河。
悲傷的,扣人心弦的,好的,美麗的,動人的,美麗的)。
雷鳴般的、間歇性的、大的、響亮的、雷鳴般的)掌聲(淒涼、活潑、寧靜、美麗、壯觀、迷人、壯麗)的奇觀。
新穎的、奇怪的、昂貴的、負擔得起的、便宜的)產品。
驚人、尷尬、差、一流、優秀、優秀)結果。
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模糊,充滿期待)眼睛(綠色,搶出眼睛)眼淚悲傷,跌落谷底)心情(奔騰,晶瑩剔透)河水悲傷,扣人心弦)音樂(雷鳴,斷斷續續)掌聲。
淒涼、活潑、平和)的場景(新奇、奇異、奇異)產品令人驚嘆和尷尬)的結果。
我終於絞盡腦汁填好了,感覺就像是幫小學生做題一樣。
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清澈的眼睛(水晶)眼淚(複雜)的情緒。
河水的潺潺聲(感動的)音樂(雷鳴般的)掌聲。
令人著迷)視覺(便宜和好)產品(優秀)結果。
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清澈的眼睛(苦澀)眼淚(可怕的)心情。
平靜的河水(美麗)音樂(響亮)掌聲。
壯觀)奇觀(負擔得起)產品(一流的)結果。
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Ray)眼睛(苦澀)眼淚(壞)心情。
清)河(好)樂(大)掌聲。
產品的視覺(昂貴)的美麗(差)結果。
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分類: 教育, 科學, >>學習輔助.
問題描述:一列()、一束()、一組()、一樁()、一批()、一行()、一行()、一組()、一對()、一面()、乙個扇子()、乙個模具()、一般()。
乙個派系 () 乙個突襲 ()。
分析:一列火車(火車) A(橋) 一捆(稻草拍打) 一群(羊) 一堆(捏) 一批(貨物) A(專案) 一排(座位) A(船) 一陣風(風) 一副(眼鏡) 一面(鏡子) A(門) 將軍(農民) A派系(氣象) A(老人)。
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光彩奪目的風采,風度翩翩。
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因為,但是。
所以,如此之多。 偽裝。
不僅如此,而且。
為什麼,因為。
只是,僅此而已。 只有,只有。
我能想到的就這些了,你看看孫繼如有沒有幫到你。
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1) 即 (2) 因為 (3) 和 (4) 不僅和。
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弱(身體)。
簡單)。
整齊。
管理)很好。
data)準確。
書聲很大(在校園裡)。
彬彬有禮(年輕人)。
著名(作家)。
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1.(1)弱,(2)脆弱,(3)弱
弱, (6) 弱,
弱。 2.(1)校正寬幅。
2) (3) (4) (5) (6) 更改日期 (7) 更改顏色 (8) 改進 (9) 3.(1)維持,(2)維持(3)堅持(4)(7)主持。
第四,(換襪子1)華麗(2)美麗(3)美麗(4)先回答這麼多,再加。
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作品、品種、瓷器、成就、快馬、洶湧澎湃、翻騰、細膩、健全、投入、安靜、安靜、高尚、熱情、節儉、深沉、構建、記錄、**。
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(美麗的)夢,(甜蜜的)夢,(可怕的)夢,(甜蜜的)夢。
創造(奇蹟) 創造(財富) 創造(價值) 創造(未來)。
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( 美麗 ) 夢 ( 滑稽 ) 夢 ( 滑稽 ) 夢 .
創造(價值) 創造(財富) 創造(幸福) 創造(機會)。
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(甜蜜的)夢,(奇怪的)夢,(可怕的)夢,(奇怪的)夢。
創造(奇蹟) 創造(記錄) 創造(財富) 創造(表演)。
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美麗,荒謬,可愛,悲傷,奇蹟,生命,植物,動物。
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精彩(瞬間)、精彩(故事)、巧妙(想法)、特殊(關懷)、特殊(事物)、特殊(功能)、神奇(變化)、驚喜(發現)、新奇(事物)、美化(校園)、淨化(空氣)、綠化(城市)、轉化(功能)、保持(新鮮)、堅持(鍛鍊)、維護(秩序)、支援(建議)。
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1**2 件事 3 技巧 4 感受 5 驚喜 6 動物 7 漢字 8 事情 9 禮物 9 環境 10 學習 11 訂購 12 想法。
小紅是個聰明好學的孩子,課堂上總是(一絲不苟)地聽著,(專心地)盯著黑板,從不胡說八道老師的問題,總是覺得(體貼),連老師(都會懷疑),寫作業總是(一次),一次,作文的時候是(想如彈簧),筆是行走的龍蛇)。