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我幾乎愛上了冬天,雖然不下雪,但在北方,有融化的火,溫暖的陽光和零星的雪花。 我非常渴望它,我甚至感謝造物主設計了冬天。 我非常喜歡冬天的意境,就像一杯濃烈的苦咖啡,雖然苦澀卻悶熱的香氣,讓人懷念不已。
不是嗎? 我經常想象自己坐在乙個平坦的亭子上,就像日本人居住的房子一樣,眺望著院子裡白雪皚皚的樹木,我感到一種幸福感。
冬天,雪花飄散,遮蓋萬物,風雪飄動,廣袤無垠,天地寂靜。 透過白茫茫的天空,聆聽靜謐世界萬物的心聲。 冬天就像一首深沉的詩,充滿了文字和意義,意義超越了語言。
當繁華落下,大雁靜靜飄逸地飛走,只留下莊嚴肅穆的身前,曾經的一切都在記憶中變得無比清晰,秋去春,花開飄落,沒有遺憾,只有一絲溫暖。 於是,冬天裡有了一點希望,永遠期待綠意盎然,溫暖萬里。 每個陽光明媚的冬日,我開啟窗戶,讓溫暖的陽光和清新的空氣擺動進窗欞,感受著臉上的純潔,彷彿置身於浪漫的天堂,色彩鮮豔,無瑕疵可尋。
我的心歡快地飛了出來,在冬日的陽光下被擁抱,像乙隻輕蟬的翅膀一樣快樂地跳舞。
如果有寬容的想法,那麼冬天就是春天,春天就是冬天。
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我們的BAI校園很漂亮。 如果你來找我。
遠遠望去,就能看到一面鮮豔的五星紅旗飄揚在學校門口。 當您進入校門時,迎接您的是乙個整齊排列且充滿活力的花池。 花池裡長滿了青翠的台灣草,周圍環繞著均勻栽培的玫瑰。
最顯眼的是兩棵長得像椰子樹的棕櫚樹,微風吹拂時,棕櫚葉隨風搖曳,彷彿在向你招手。
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說到校園的風景,在別人眼裡不是很好,但在我眼裡,校園風光是最美的。
從街道到校園門口,正松納西-小嶺中學上方鑲嵌著四個鍍金字。 走進這所我嚮往已久的學校,一棟六層樓的教學樓首先映入眼簾,哇,好大啊。 為了更接近這座建築,我像蒼蠅一樣走過一條筆直的綠樹成蔭的小路。
小路兩旁有雷鋒、列寧、李時珍、愛因斯坦等雕像,讓我肅然起敬。步道兩旁是籃球場和六張桌球桌,左邊幾個活潑可愛的學生正在汗流浹背地互相追逐著乙個籃球,旁邊還有幾個歡呼加油的學生。 在右邊的操場上,有老師和學生在鍛鍊。
操場的邊緣擠滿了觀看和打球的學生。 原來我看到的教學樓其實是教師辦公樓,這棟樓對面有兩棟較大的樓是我們的教學樓,還有好幾間教室裡傳來響亮的讀書聲,左邊的二樓是我的教室。 看到寬敞明亮的肢體房,我欣喜若狂。
我似乎更喜歡兩層樓中間的大花園。 我輕快地走進鳥兒花圃,桂花的香味撲鼻而來,桂花樹的枝椏上開滿了黃色的桂花,像天上璀璨的星星。 花園籬笆周圍環繞著石榴樹,彷彿在歡迎前來學習知識的同學,而在茂密的樹林中,有許多不知名的小花,因為秋天來了,一些花葉開始變色,樹林裡不時傳來鳥鳴聲。
哦,還有一朵假山矗立在池塘裡**,像仙女洗澡。
讓我目光久久的,是竹林,它穿著翠綠色的軍裝,望著藍天,腳踩在大地上,生長不生。 我站在竹子下面,抬頭一看,可愛的竹子又向我點了點頭,有時還發出沙沙的笑聲。 它在陽光下看起來更加美麗。
參觀完校園後,我才發現,鬱鬱蔥蔥的常綠樹木環繞著整個校園,非常美麗。
校園,美麗的校園,我愛你。
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關鍵詞:校園風光秀麗,五年級500字。
字數:500字作文。
作文**:這篇作文是一篇關於小學五年級的500字作文,題目是:“校園的美麗風景”,歡迎大家投稿。 在美麗的校園裡,最令人難忘的是小花園。
看! 這是離桌球桌最近的地方。 花園裡開滿了五顏六色的鮮花、綠草如茵、高大的綠......真是讓人眼花繚亂......
他們看起來好像在參加舞會,綠草哥哥穿著綠色吊帶,玫瑰姐姐穿著紅色晚禮服,鬱金香姐姐穿著紫紅色的迷你裙,在一旁羞澀地笑著。 倚靠在綜合建築花園的一小半處,Chapai被各種形態的藤條包圍著,一排排紅色的小花,盛開的花瓣,在風中優雅地跳舞。 高大的梧桐樹為無盡的遊樂場增添了一抹亮色。
春天的花朵像金子一樣黃,在陽光下綻放著笑臉。 月季在樹葉的映襯下,猶如一朵出水的芙蓉,清新可愛,小園後有一大片竹子,細竿細長的葉子,像千臂觀音,指引著我們走出迷宮。 但拉梅卻把公尺粒大小的花蕾爆開,彷彿在說:
現在不要看壞,我會在冬天開花,吐香!
但最引人注目的是高大筆直的棕櫚樹。 這棵棕櫚樹比旁邊的一棟校舍高得多,很粗,需要兩三個人才能扶住它。 大棕櫚樹旁邊有很多小樹,像是棕櫚樹的守護神,而吳空就像是棕櫚樹的小朋友。
在小花園的中間有一條用鵝卵石鋪成的小路。 從遠處看,它是五顏六色的,非常美麗。 人們走在上面,鵝卵石鋪成的小路也起到了養生的作用,讓人感覺很舒服,小路兩旁,有一張長長的石桌和八小時的凳子,學生坐在上面,會有一點涼意。
我真的很喜歡學校的小花園,它帶給我無限的歡樂和活力,我愛你,小花園!
導師:王紅巖 作者:鄭浩.
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暑假快要過去了,我們懷著喜悅和好奇,走進了建了兩年多的連曉學校新校區。 它位於玉公尺地裡,呈閃亮的綠色,像一朵蓮花。
高科技可伸縮門開啟的那一刻,我們像一群快樂的小鳥一樣飛進了這個學習天堂。 坐在朝北朝南的教學樓裡,她就像乙個端莊端莊的女孩。 白色的瓷磚是她的臉頰,閃閃發光的窗戶是她的頭飾,她的四層樓高使她看起來更加高大和筆直。
走進種滿鮮花的教學樓門口,是寬敞明亮的房間。 在教室裡,透過教室的窗戶,你還可以看到嶄新的課桌,那裡我叫不出現代化的教學裝置。 從一側爬上樓梯到四樓,您會發現我們的音樂教室、計算機室、圖書館和各種實驗室。
他們為我們創造了乙個豐富多彩的學習世界。
回頭看四樓,是我們的停車場,高年級學生和老師的車都停在那裡。
從教學樓的中庭出來,前面是乙個莊嚴的公升旗台。 旗桿飄揚著被烈士鮮血染紅的國旗。 看到它,我默默地行了個禮。
在公升旗台的東邊,有一家美麗而乾淨的餐廳。 你看,上面,鑲嵌著金粉兩個大字“餐廳”,真是氣勢磅礴! 裡面整齊地擺放著一排排餐桌,上面鋪著綠色的餐巾,上面鋪著鮮花,非常漂亮。
公升旗台的南面是我們的大型操場,寬闊而平坦,跑道與奧運會相似。 站在操場上,我張開雙臂抬頭望去,有一群鳥兒在空中飛翔,也許它們和我一樣,對這個美麗的校園感到高興和興奮!
查一下網際網絡,得到4或5篇文章,在每篇文章中挑選乙個你經歷過或與自己相關的段落,把它們放在一起,並在連線中新增你自己描述的一部分,老師看不到,這就是我在學校時所做的,我嘗試並......一次又一次呵呵。
走進鄉下。 農村是我們祖先世代長大的地方; 農村也是食物的故鄉; 農村是農夫和叔叔們在豐收時微笑的地方。 今天,就讓我們走進鄉村,感受鄉村田園風光,體驗鄉村的家庭生活吧! >>>More