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有時候想想學習真的很煩人,但你要馬上否定這個想法,因為你不能讓自己跌倒,如果你看著那些比你優秀的人,你就不能放棄。 沒有回頭路,你要不斷前行,不知道什麼時候會跌得有多深多痛,我得一步乙個腳印。
我可以放棄一切,但這不好,除了學習,沒什麼可做的,如果還想讓自己有價值,就不允許回頭。
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夥計,你和我一樣!
我現在是大二,全班第一,大一的時候就拿到了國家勵志獎學金,但現在我不想上學了,我只想出去做自己的事業,做自己想做的事,做自己喜歡的事! 現在我還不想讀書,不是我們成績差,沒有天賦! 只是很多時候,我們想自己出去,做乙個我們想改變的職業!
現在我們年紀大了,有了理想,我們不想被中國教育所效仿! 我們都是有志於有志於、血脈賢淑的年輕人,如果輟學,家人肯定會反對,上大學也不容易,但每次看到、想到別人成功的事業、自由自在的生活、幸福的時光,總有一種羨慕的感覺! 但那又怎樣?
你的家人會反對,你的同學會嘲笑你! 唉。。。
夥計,我們都在同乙個地方!
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是的,必須付出努力。
如果你想在學校取得好成績,有4種學習方法你不能使用。
1.不要好好管理你的學習時間。
時間安排很重要,比如:什麼時間用來學習,什麼時間吃飯休息,白天不要把時間花在課堂上玩,晚上回家學習到凌晨一兩點,這樣一來,不僅學習成績不提高, 但是你的身體也會受到傷害,所以不值得,所以有乙個合理的時間安排是非常重要的。
2.我不知道該審查什麼。
有很多學生要理解複習,就是看自己學過的科目,這樣是浪費時間,不說,也是很沒用的,我們的複習主要是看看哪些我們自己不會,不熟悉的知識點,那些我們學過的就不需要關心了, 否則這種學習方式,絕對會讓你筋疲力盡,我們必須找到正確的複習方法。
3.只有死記硬背。
高中需要休息的內容很多,大部分文科都需要學生背誦,因此,學生在課堂上學會做筆記是一件非常重要的事情,但是還是有一些學生在筆記本上抄課本的內容,不知道老師在講什麼。
4.沒有學習目標。
小學的時候,父母和老師幫我們規定了學習方法,我們只需要按照老師和家長制定的學習計畫來完成,但是在初中和高中,我們必須學會自己制定學習計畫,制定學習計畫和目標非常重要。
提高學習成績的方法。
1.學會獨立思考。
作為學生,學會獨立思考是很重要的,學習成績一般的學生,大部分原因都是這些學生不會主動去思考問題,而且依賴心理比較重,他們只有在遇到自己不會知道的問題時才會問老師和家長, 並且不會自己解決問題,對學生來說,學會積極思考非常重要。
2.知道如何糾正缺點並總結原因。
學者有一種很好的品質,就是心胸開闊,在處理學習問題時總是無恥,善於總結自己失敗的原因,也會謙虛地糾正,找到適合自己的正確學習方法。
總結。 在學習的過程中,一定要找到正確的學習方法,不要盲目學習,一定要學會獨立學習,制定學習計畫,在學習的過程中,朝著這個學習計畫的方向前進,相信只要找到正確的學習方法,我們的學習成績就會有所提高。
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學習需要的不僅僅是努力。
力,還有方法。 要想有效地學習,就必須學會理清自己的學習情況,找出問題所在(最需要改進的地方還是最薄弱的地方等); 然後整理好可用時間,每天制定時間表; 合理分配學習複習時間,有針對性地制定學習計畫,並逐一克服。
1.能力:在你和我有相同的學習方法的情況下,我只需要十分鐘就完成這件事,而你可能要花乙個小時才能實現,這就是效率的問題,或者說學習能力的問題。 可以學習掌握速讀和記憶的能力,提高學習複習的效率。
速讀背誦是一種高效的學習複習方法,其訓練原理是啟用“腦眼”潛能,培養眼腦直反射閱讀學習模式的形成。 速讀記憶的練習是指“精英專用腦速閱讀記憶訓練軟體”,每天乙個月可以用軟體練習乙個多小時,可以使閱讀速度翻倍,並相應提高記憶力和理解力,最終提高學習和複習的效率, 並取得良好的效果。如果你的閱讀和學習效率低,你可以好好練習。
2. 找到最適合自己的學習方式。 以清晰有條理的方式掌握內容可能會更容易,並且您需要學會整理所學的知識點。 你可能善於聽老師講課,自己看書效率低下,所以一定要抓住課堂上有限的時間,才能有效地掌握它; 你可能需要邊聽邊寫草圖和寫作,純粹的聽和純粹的觀看不會讓你集中注意力等等,去發現自己學習的一些特點,這樣你才能有效、有目的地解決它們。
3、學會學習後整合知識點。 將你需要學習的資訊和你需要掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡,會讓你的大腦和思維清晰,容易記憶、複習、掌握。 同時,學會將新知識與你已經學到的知識聯絡起來,並不斷整合和完善你的知識體系。
這促進了理解並增強了記憶力。
4.做題:做題少不了,但不要一味用題海的策略,把自己弄得一團糟。 做題時,堅決獨立完成,杜絕抄襲,杜絕題海的伎倆。
你永遠無法完成測試問題,但問題型別是有限的,所以你必須學會反思、分類和梳理相應的解決思路。 在學習的過程中,我們也要學會分階段總結,了解自己最近的學習情況,進行調整和改進。
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在課堂上,老師會幫助學生建立科學的知識體系和教學進度,學生要認真聽課講,做好筆記,用心完成作業。 網校或者其他輔導教材是一種輔助和補充,也就是說,學生在課堂上的薄弱環節可以通過網校或其他方式得到補充,只有這樣才能保證學習效果。
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當然,最好根據自己的興趣愛好選擇乙個行業,比如電腦科學,大多數人還是很喜歡的。
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在幾乎每個人的學生生活中,總會有乙個神一樣的人。 他平時學習不多,但成績很好,但跟其他同學相比,他比他努力得多,但成績卻遠沒有那麼好。 這種人到底是什麼樣的存在,無數人的心中都埋著乙個問號,為什麼?
智商超群,智商高,學習任何知識的速度都比常人快得多。 乙個問題聽一次就能徹底理解,練一次就能答對。 與其他學員相比,需要大量的訓練和理解,否則無法達到熟練理解的效果。 這種智商超群的人之所以有高智商,是因為他們智商高。
其他學生根本沒有辦法,而且先天素質不足,只能後天補上。
不得不說,雪霸背後有很多套路,在別人面前似乎學習不多,但成績卻很不錯。 其實,尖子生可能在幕後花了更多的時間和精力,比如輔導、提前自學等。 當然,這種學生霸凌的心理,可能就是讓別人覺得他學習不多,成績特別好,從而獲得心理上的滿足。
也就是說,你努力學習的時候看不到這種尖子生,不學習的時候就看到了。 如果你不背地裡學習,不要在尖子生面前學習,跟著尖子生玩,就完了。
善於思考的人,在表面和實質上都努力學習,效率越高,顯然思考得更多。 當他在思考時,你以為他不是在學習,但實際上,人們在思考,而你在做題。 你以為自己比別人更努力,但其實是錯主意,其實一直以為有效率的同學其實是最有效率的。
所以別人以為他不是在讀書,但他的成績一直很好,因為這個重要的原因。
綜上所述,其實你看別人學習的不僅僅是外表,除了極少數智商極高的人,大部分都是在幕後學習,或者是學習效率極高的人,而大多數普通人,你不能只看外表,你必須通過現象來看待本質, 並努力工作。
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我說的比較極端,希望大家不要驚訝,也希望能理解,因為沒人看我說的話,所以我選擇了極端的說法,之所以會這樣,只是為了讓大家看看,沒有別的! 希望你能理解我的感受!
<>高中時我同桌,整天打球,看**,吊孩子,寫字難看,我感覺自己在課堂上,有時候我並不認真,但其實他認真的時候,沒人能打擾他,學習,效率很高,每次考試成績都比我好, 考試時看他隨便畫畫,能拿到很多分,真的很煩人。只是很多人不知道,這樣的人叫秘學型,這樣的人也是乙個很有心機的人,只要努力學習,學習成績就會很好。
不積攢步數,達不千里,不積攢小溪,就不能成為江海“,只有堅持才會美麗。 呃,很遠,跑題了,總之,只有這兩個:要麼你有天賦,要麼你暗中努力。
你覺得他不讀書就成立好嗎? 除了極少數天才外,大多數沒有學習成績的學生都是非常好的思想家,可以快速思考。
而不是採用強大的記憶方法。 認可是保留的前提,沒有回憶就沒有回憶和認可,而當涉及到學生的成績時,恰恰是回憶和再認可,因為這兩個過程都是檢驗認可和保留有效性的指標。
上課很認真,效率很高,假裝聽不好,不做筆記的同學,其實把重點都記在腦子裡,這種綜合理解能力也非常高。
這個孩子最大的特點就是喜歡觀察和思考。 他還喜歡閱讀課外書籍。 所以他獲得高分也就不足為奇了。
我覺得只要方法做得好,每個孩子都能考,為什麼有些學生看似不學習,成績卻很好呢? 學習良好的學生有哪些類別? 我怎樣才能好好學習?
你怎麼看待那種不學習,但成績很好的人?
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因為他們的大腦旋轉得很快,所以他們比普通人聰明得多。 而且他們也不是不怎麼學習,只是別人努力的時候你也不知道,再加上他們天賦異稟,聰明伶俐,成績肯定很好。
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主要是因為這些人智商非常高,很多事情只要一點點就能理解。
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因為有些人的大腦非常好,所以他們的反應非常快。
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你要花更多的時間學習,不要埋頭苦幹,而是要有規律地學習,你是藝術生,你可以用一些畫,或者抽象易懂的東西來幫助記憶。 高中二年級很緊張,可以通過提高記憶力來學得更好。
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學習必須注重方法,改進學習方法的根本目的是提高學習效率。
學習效率的高低,是學生綜合學習能力的體現。 在學生時期,學習效率水平主要影響學業成績。 當乙個人進入社會時,他或她必須在工作中不斷學習新的知識和技能,這時,乙個人的學習效率水平會影響他(或她)的工作表現,進而影響他的事業和未來。
由此可見,在中學時期養成良好的學習習慣,學習效率高,對乙個人的人生發展是有益的。
可以說,學習效率高的人一定是學習成績好的學生(換句話說,學習成績好不一定學業效率高)。 因此,對於大多數學生來說,提高學習效率是提高學習成績的直接途徑。
提高學習效率不是一蹴而就的事情,需要長期的探索和積累。 前人的經驗可以借鑑,但必須與我們自己的特點充分融合。 學習內部有影響學習效率的因素,但更多的因素是學習之外的。
首先,要養成良好的學習習慣,合理利用時間,並注意"專注、敬業、堅韌"等基本素質,並對自己的長處和短處有深刻的認識。 總之"世上沒有什麼難事,只有怕心的人。
如果文章獲獎,或者得到了別人的認可,可以考慮走文人路線。 當然,為了將來能夠過上舒適的生活,可以選擇現在學習知識,然後享受未來的寫作。 如果你選擇以寫作為生,你將來不可避免地會討厭寫作,因為寫作在當時只是一種工具。
不,學習成績是考試能力的前提,但它並不等同於個人的能力。 語言思維能力強的人,在語言寫作、數學、物理、化學方面會略顯弱勢,以後的工作方向可能會偏向於這個領域。 但不排除全能選手的情況。 >>>More
你的學業下降是有原因的。 但我想告訴你,你不必放棄你的學習成績,而是你要用心學習。 老師講課時,要注意講課,認真聽講。 >>>More