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我不在你學校,我知道你學校的事情。
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開學時,學生們像一群快樂的小鳥一樣湧入校門和教室。 當新書分發時,在這個歡樂的教室裡發生了一件發人深省的事情。 一摞摞嶄新的教科書被擺在講台上,學生們被嶄新的書迷住了。
拿到書的同學們迫不及待地聞著墨水的香氣,摸了摸光滑的紙張; 沒有收到書的學生焦急地等待著,就像他們坐在針席上一樣。 看看負責分發書籍的何老師,她渾身春風,腳步輕盈,手中的書本就地分發,教室裡歡聲笑語。 突然,何老師的手停在了一摞中文作業本上,她皺著眉頭,拍了拍那一捆書。
快點! 你為什麼不傳送它? 全班急切地喊道。
你為什麼不送它! 又是一聲急切的喊叫。 全班同學都用驚訝的眼神看著何老師,何老師環顧著所有的學生說道
同學們,這套練習冊,我們班缺了十本,這十本作業本可能要去上課才能來,誰不想先拿本子呢! 這時,同學們大喊:“我不拿!
我不接受......“有些學生即使沒有大喊大叫,也高高舉起雙手,我也不例外。 何老師此時高興,也有些尷尬。 何老師說:
我高興是因為同學們有高尚的品質,我不好意思是因為那麼多學生舉手,我不給任何人! 誰不送書? 學生們聽了,說:
這幾天,我們互相幫助,互相關心,住得很近的同學共用一本書,這樣我們的學習就不會受到影響。 何老師點頭鼓掌,書本一本一本送了出去。 我們這些拿到這本書的人也非常願意幫助他們,因為我們也在為別人著想。
我們“和”他們“在同乙個大家庭裡學習。 幫助他人是一種社會公認的美德,幫助別人是一種快樂,在平時,在小事上表現出來。 在校園裡發生這件事後,那些沒有拿到工作簿的學生確實遇到了很多困難,有的一周後才拿到工作簿,有的在寫作業的時候,還得抄作業; 有的人在寫作業時袖手旁觀; 其他人只是輔導貧困學生完成家庭作業。
學生們知道,沒有得到書本的學生不是來加分的; 我不想被老師表揚; 不是我不想做功課,而是想把方便給別人,把困難留給自己。 他們不就是雷鋒這樣的好孩子嗎! 他們的精神永遠值得我們學習和讚美。
每個人都有自己獨特的生活,讓我們身邊的新事物不斷被揭示出來。 我記得有一天,我家的房間裡陽光明媚,我起床準備上學。 出門一看,街上的店主已經提前開門了,準備把自己的生鮮商品擺上貨架,新鮮的蔬菜、水果魚蝦,還有各種新奇的小吃,個個搶眼。 >>>More
關於在學校發生的快樂事情的作文,200字作文最好寫,如果你發生在學校,那麼一定要說,快樂,快樂一定要說,如果你學習,也就是說,如果你的學習成績特別好,那也是一件快樂的事情,如果你和同學一起做好事, 這也是一件幸福的事情。
你可以寫老師和學生之間的事情,比如當你遇到學習困難時,老師在你百忙之中如何耐心地向你解釋,你如何被老師的善意所感動,我覺得500字寫起來並不難!
我曾經讀過一篇發自內心的文章——《我周圍發生了什麼》。 看完之後,我覺得書中說的很有道理; 文明社會存在醜陋的現象,這是非常不合理的。 而這篇文章中描述的醜陋的事情,就是我們文明社會中壞人所為。 >>>More