我的班主任每週寫一篇450字的日記

我的班主任是乙個年輕人，戴著一副白框眼鏡，乙個方頭，一頭扁平的頭髮，穿著一身個性十足的衣服。 他通常對我們很好，非常關心我們，有時問我們是否生病或有錢，並且非常樂於助人。 總而言之，一句話，他永遠是我的“班主任”！

他叫我們做數學，如果有什麼不明白的地方，我們就會問，只要他有空就教我們。 他會給我的朋友一些好主意，但我們知道將來做問題時要謹慎。 要有不緊張、不害怕、不向難題低頭的意志，這就是我們班主任給我們的“三不”規則。

在這種規矩中，我學會了“遇到問題時，一定要放鬆”。 不要害怕，不要向這些問題低頭！ 精神。

有一次，當我們專心致志的時候，班主任突然給我們做了乙個測試，要我們數等腰直角的三倍之和。 但是我們已經知道了兩面，卻不知道第三面，有的學生問老師：“你怎麼問第三面？

什麼時候。 老師嚴厲地說：“你怎麼這麼傻，不知道怎麼看書上的例題？

那時，老師已經為我們付出了很多努力。

謝謝你，老師，你對我們這麼好，你在我們的學習上浪費了你的青春，“老師，你辛苦了”！ 你永遠是我的班主任！

初中二年級：秦曉星。

我不認為當班主任是乙份好工作，不僅要讓40多個甚至50多個學生像我一樣，還要讓家長對自己滿意，但我怎麼能做到這一點呢？ 假設我是......班主任

我會盡力和同學們做朋友，上課的時候可以開個小玩笑，讓我的班級不至於成為同學們想睡覺的地方，下課後可以和同學們聊聊，了解他們的心思，這樣我就能幫助同學們擺脫心中的煩惱。

我會耐心地回答學生提出的每乙個問題，無論學生是好是壞，在我族人眼中，都是平等的，我一定會公平對待每乙個學生。 對於成績不好的學生，我會幫助他們解決學業問題，讓他們走出內心的黑暗。

作文離不開生活，我會帶領學生在大自然中尋找素材，讓學生親身感受，這樣才能有更深的感受，寫出更好的作文。

我不會每天給學生太多的圓潤作業，因為孩子的童年不能缺少玩耍，他們喜歡玩耍，只是因為給他們時間玩耍，這樣他們才能有乙個美好的童年。 當然，我不只是占用學生的課間休息時間，時間不是很長，還是希望同學們能有時間休息。

如果我是班主任，我還有很多事情要做，我想我會筋疲力盡到白髮蒼蒼的地步。