《與鴿子的夏天》讀完後，《與鴿子的夏天》讀完350字

這是一部具有強烈生活感的電影。

成長，充滿愛、毅力和勇氣**。 年幼的海子因為養鴿子而經歷了前所未有的憧憬和喜悅，卻因為意外丟掉了鴿子而感到煩惱和難過。 當所有救鴿子的路都被一一堵住，海子將如何面對困境，找到自己心愛的鴿子？

作者用以孩子為導向的樸素自然的語言，生動地還原了他記憶中最生動的故事，通過少年海子守護鴿子的故事，書寫了純真年代的樂觀、堅強和成長。

乙個“有鴿子的夏天”，一氣呵成，充滿歡樂。 凱蘇先生寫下了童年生活的滋味。 雖然日子遠不能用豐富來形容，但它不能限制孩子的想象力和創造日常生活的能力。

海子、二公尺、鴨子、二老邊、養鴿子、玩杏核、抽陀螺、抓菜......這樣的推搡、推搡、吶喊，卻又是那麼的歡快活潑。 這群精力充沛的孩子，實在是太麻煩了，太讓人羨慕了。 一看到他們，我們就會想到，無論社會如何演進，生活如何變遷，在歷史的角落裡，總有乙個永恆的孩子，在那裡不知疲倦地蹦蹦跳跳，嬉戲嬉笑。

也是我們每個人心中永恆的童年。

我已經知道Kaisu先生擅長很多。 在我眼裡，他就像乙個萬事通，他無所不知。 我喜歡聽他談論兒童讀物、出版、時事和文化。

我們一起參加了在博洛尼亞舉行的書展，聽他講述了義大利各地的地理、產品和習俗。 我也知道他上了一所體育學校，進入了軍營，打得很好。 但我不知道，他也養過鴿子，學過木工。

他能夠分辨鴿子的名字和特徵，玩墨線，用刨子製作凳子和櫥櫃，甚至組裝收音機。 **童年的老遊戲和往日普通人的生活，之所以如此生動，長得畢曉，是因為他的童年親身經歷。

這是兒童創作的富礦。

更重要的是，他能用這樣簡單自然的語言，生動地還原這些記憶中的體驗。 說實話，在看這部作品之前，我心裡還是有疑惑的。 我熟悉海洋童話的語言風格，那種搞笑、誇張、喜劇的幽默，在童話故事中被用得獨樹一幟，但恐怕不是最適合孩子的語言材料。

在《與鴿子的夏天》中，他把**語言的感覺調整得恰到好處，就像他筆下的童年世界一樣，簡單而生動，清晰而生動，有趣而幽默地醞釀得恰到好處。 精神抖擻的二公尺和他的鴿子群一出現，我們彷彿聽到了鴿子扇動翅膀的聲音，鴿子的鳴叫聲漸漸消失，漸漸又回來了。 在這幅由視覺、聽覺、觸覺、想象等襯托的畫面中，有一種有形的、平凡的、難以形容的氣息，牢牢地吸引著故事中的海子和讀故事的我們。

如果您有任何問題，請問我。 媽媽達