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只要標題裡有詞,句子流暢,就可以了
需要注意的是:1內容是積極的;
2.沒有言語問題;
3.它應該簡短明了;
4.原創性是必需的。
例如:警覺、警覺、覺醒; 喚醒警察。 句子構成:以史為鑑,知未來,值得我們警惕。
嚴厲的責備 過度的責備 句子形成:作為男僕和縫紉女工,亞森的母親受到了伯爵夫人的嚴厲訓斥和侮辱。
鬱鬱蔥蔥,鬱鬱蔥蔥。 句子形成:我家門前有乙個鬱鬱蔥蔥的花園。
疼痛 悲傷,痛苦。 句子形成:疼痛使他無法入睡。
部分浪費:強調乙個方面而忽略或丟棄另乙個方面。 造句:理論學習和實踐練習不容忽視。
虔誠 尊重和真誠 句子形成:我是乙個敬虔和敬畏上帝的人。
缺陷; 缺陷; 缺陷和不完美 造句:對結構部件的機械效能或安裝使用效能有決定性影響的缺陷。
琢磨和琢磨; 考慮造句:我是這樣想的,突然我注意到二嵐一直用眼睛看著我。
內疚 心裡感到羞愧和不安 句子形成:我為對母親撒謊而感到內疚。
有序地描述有序地做某事:遊戲正在有序地進行。
山體滑坡和地面裂縫 形容巨響或劇烈變化 句子:這正是人們見過的山體滑坡和地面裂縫,但難得生死攸關!
復興是使瀕臨死亡的人復活的隱喻。 指醫生醫術過硬,形成一句話:總之,我絕不是衝鋒陷陣殺旗的軍人,也不是開對了藥、手巧的醫生。
欺騙世界,竊取你的聲譽。 句子編隊:那個欺騙天下,盜取自己名字的流氓,終於得到了他應得的結局。
來龍去脈隱喻了人或事物的起源,或事物的因果關係。 造句:這件事很麻煩,我花了三天時間才弄清楚事情的來龍去脈,但已經頭暈目眩了。
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楓葉是紅色的,他對大雁說:我是秋天。
蓮花是白色的,他對青蛙說:我是夏天。
梅花是黃色的,他對小狗說:我是冬天。
充分發揮你的創造性思維能力和想象力,運用你在日常生活中積累的好詞好句,按照一定的句法規律寫出句句流暢、意思和邏輯完整,生動地描繪事物在某個階段的發展。
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1.花壇裡的花朵形狀各異,有的像燦爛的太陽,有的像金色的枕頭,有的像美麗的女孩向你眨眼。
2、花壇裡的花朵形狀各異,有的含苞待放,有的嬌嫩,有的像蝴蝶飛翔。
這樣一句話的重點就是要把握園林裡花的特點,花壇裡的花有很多種形式,描述這些形式就足夠了。 例如,有的含苞待放,有的嬌嫩滴水,有的像蝴蝶一樣飛翔。
造句時要立中心,圍繞重點選擇材料,確定重點,細緻安排,選擇材料時注意文章的中心思想,選擇真實可信、新鮮有趣的材料,使文章的中心思想得以清晰深刻地表達出來。
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如果你這樣說:1.如果我沒有完成作業,老師會叫我站台接受懲罰。
2.如果明天不下雨,我就去打籃球。
4、如果亂砍伐樹木,對生態環境造成極大破壞。
5.如果我努力學習,我可以取得好成績。
6.如果你努力學習,你會取得好成績。
7.如果你不努力學習,你將無法考上一所好大學。
8.如果他的成績是通過作弊獲得的。 你不是這次比賽的冠軍嗎?
9.如果今晚寫不完作文,就會被語文老師狠狠地批評。
10.如果答案錯了,那是我的錯,我讓他這樣回答。
11.如果你能經常在學習和生活中感到滿足,你就會感到快樂。
12、如果專案沒有按時完成,將耽誤整個專案的進度。
<>不管............“造一句話。
1、掌握了什麼樣的知識,對智力有用,會把沒用的東西放在一邊,把好的東西留好。 >>>More