讓我們談談世界上非理性的事情。

女孩總是比同齡的男孩更成熟; 給予不一定是回報; 雖然大家都明白其中的原因，但是在程式中還是加了很多永遠做不到的待辦事項。 無論如何，引用我的一位前同事的話：“如果有太多不合理的事情，就去做吧。 ”

如果乙個人一直在做好事，不小心做了壞事。 人們會說，呵呵，平時看起來很聖潔，原來就是這樣的人。 如果乙個人一直在做壞事，突然有一天他做了一件好事。

人們會說，“哦，這傢伙其實挺不錯的，為什麼他以前沒有發現。 到頭來，人們會為了壞人而越來越好，卻總會對好人懷恨在心，甚至在背後說他的壞話。 太不合理了。

下班後發現，公司讓你努力工作，你以為效率是重中之重，可以盡量做到不留到下班，結果是領導認為你不加班不飽和，有人跟你說領導好忙， 而且你可以看到和觀察到，這是你不管是不是加班，這是，你不想多花點錢，你想用花錢的價值來安慰自己，這種公司真的沒什麼好說的，我不反對加班，我反對無意義的加班， 我們真的有同事不上班，下班後白天做自己該做的事，然後就是領導眼裡的模範。

我覺得這個世界上最不理智的，就是那些很勤奮、很勤奮的人，只能做最卑微的工作，拿到最微薄的錢。 那些什麼都不做，但他們很有錢的人呢？

我是學生，我的印象是，從小到大，老師都會在班考不好後來責備學生，通常用仇恨的語氣，甚至覺得學生在拖累自己。 但讓我們理性地分析一下。 除實驗班和重點班外，每個班級的學生都是隨機分配的，級別比較相似。

因此，很明顯，不同學科教師所教的不同班級學生的成績，必須由本老師最大程度地確定，如果學科教師相同，則由班主任決定。 然而，每當課堂考試差的時候，很少有老師會先去自理，指著學生說這個那個，恕我直言，這確實不是乙個正確的邏輯，但它被廣泛使用。 我認為乙個真正好的老師一定是首先找到自己的原因。

我認為這是不合理的，這是非常不合理的。

絕大多數人沒有機會做他們最喜歡的事情。 絕大多數人永遠不會遇到最適合他們的情人。 我曾經以為，人生有無限可能，等著我們這樣一群沒腦子的孩子去探索。

但現在，我似乎可以一眼看到生命的盡頭。 這很可悲。

買了車，交了稅，買了全額保險，還被限制了，這合理嗎？

同樣，為什麼貨幣的匯率不同，難道不能都用一種錢嗎，有些人攢了十年錢，在歐洲一年就賺到了錢，為什麼人可以花八塊錢換一塊錢。