你所有年齡段的畫作都是什麼樣的？

幼兒園畫簡筆畫。 小學一年級被美術老師稱讚為“天賦異稟”，於是沾沾自喜，日夜練習畫技，生怕被其他朋友“超越”。 高三時，他考上了美術學院，並順利通過了考試。

生性好勝的大學期間永無止境地追求頓悟技巧的他突然意識到自己已經偏離了繪畫的“基本樂趣”多年，並感到羞愧。 畢竟，我明白，人最大的朋友和敵人只有他自己，所以他在繪畫面前可以為所欲為，享受樂趣和它，沒有好與壞的執念。

我一直很喜歡塗鴉和畫畫，我所有的小學、初中和高中教科書都倖免於難。 當時，確實大環境對藝術學習有偏見，很多人認為只有學不好才能學藝術，但其實事實並非如此......所以我在高中時沒有成為藝術專業的學生，我在大學裡學習了乙個我一點都不喜歡的專業。 畢業後加入職場後，我突然意識到自己還是喜歡畫畫的，於是拿起筆開始學習。

我之所以選擇水彩畫，是因為我喜歡水彩畫的質感，而且我沒有接受過系統的專業美術訓練，所以我報了興趣班或自學。堅持了兩年，進步很慢，但還是很開心繼續畫畫，在學畫畫的過程中也結交了一些志同道合的朋友，果然最重要的是拿起筆來畫畫。

我從小就喜歡它。 我爸爸小時候喜歡畫畫，可惜當時家裡很窮，小縣城裡的美術教育比較少，所以他沒有完成。 所以他全力支援我學畫畫，小時候，父親教我畫畫，做泥人。

上小學的時候，我參加了學校的簡筆畫班，後來在小學三年級報了一本正經的美術訓練班，開始學習素描。 初中畢業後，考上了北京一所藝術學院附屬的高中，獨自一人去北京讀書。 這所學校是有保證的，可惜因為種種原因沒能考到，後來我參加了統一入學考試，還是考上了那所大學的模特專業。

高二的文科生，算是畫進了門，之前總是抱著一種文文體育的學生容易進入大學的想法和一點興趣，後來學了之後，就是對畫畫的一種感覺，也讓我學會了堅持不放棄，不管大學怎麼樣， 我也會堅持下去，這是一門藝術，尤其是當你對它有一點了解和你自己的想法時，就會有一種成就感，即使你累了，也是值得的，你會享受這個過程。

我以前喜歡畫畫，當然我的畫很糟糕，但當時我不這麼認為，我覺得我很棒。 其實很不好，關鍵是那種眼高手低。 我經常在學會攀爬之前就開始畫畫和飛行。

上個月，我的高中同學居然儲存了我的高中畫作，我非常感動。 看看我現在畫的東西，我覺得很有意思，但也很有意思。 我不迷茫，那個時代的學習路徑真的非常狹窄，全是潦草。

小學時看過龍珠漫畫，超級賽亞人太帥了，就抄了下來，覺得會畫畫是個很酷的技能，也應該有。 後來，我有機會認真、系統地學習畫畫，學習起來相當枯燥，和在學校聽課差不多。 學習到一定水平後，繪畫又變得有趣了。

差不多就是這樣。

<> “我在大學裡沒有裝飾畫的基礎，只能努力跟上同學的腳步

高階學院的課後作業。 兒時的夢想成真。

孩子們通常在一歲時喜歡塗鴉，並在兩歲時對顏色和圖案表現出濃厚的興趣。 這個時候，沒有必要去上課學習，家長應該注意的是，他們應該做的是給予足夠的支援，不要阻止他們畫畫，保持他們對繪畫的興趣。

從3歲到5歲，是繪畫的好時機。 3-4歲兒童的認知能力比較簡單，手部小肌肉不發達，筆不靈活，所以這個年齡段的孩子一般只畫一些簡單的動物和人物。

這幅畫看起來也很不協調：頭部畫得很大，人體不對稱，四肢長度不均，粗細不均。

但是，4-5歲的孩子有了明顯的進步，經過1年的繪畫專業指導和訓練，繪畫水平有了突飛猛進的提高。 所以，在4-5歲的時候，學畫畫是最好的年齡。

四歲還好，我們老大四歲就可以在希望藝術學習，現在我在學習動漫，進步很大，想象力很好。

關於當年的繪畫作品可以貼上春聯，繪畫方法如下：

1. 準備白紙、尺子、鉛筆和彩色筆。

2.首先用鉛筆和尺子在白紙上畫乙個垂直的矩形來表示門框。

3.在矩形中間畫一條垂直線代表兩扇門，在垂直線的左右畫乙個圓圈代表門環。

4.在門框左右兩側畫乙個垂直矩形，以指示上下線。

5.然後用鉛筆和尺子在門框上方畫乙個矩形，表示水平批次。

6、用鉛筆寫下上環、下行、橫批的字。

7.用棕色的筆在大門上塗上顏色。

8、然後用紅筆給春聯塗上色，春聯簡筆畫就完成了。

年度人物的畫作有6幅，年齡人物的畫作有13幅，這兩個人物的合計為：6+13=19幅畫。

你好！ 學習繪畫的合適年齡是因為孩子在1歲或1歲以上可以“塗鴉”，2-3歲開始對形狀和顏色感興趣，4-5歲開始理解和畫出實際事物和經驗事物，5-6歲，不畫他們所看到的， 但要畫出他們所知道的，此時孩子的觀察力、想象力，甚至表達慾望都非常高。

永遠不會太晚。

老年人也上大學。

你以為老爺子遲到了嗎？

意義。

6 歲和 13 歲

總共有 2 個漢字，總共 19 筆畫。

年字畫6幅，年字畫13幅，段字畫9幅，這三個字合計為：6+13+9=28幅畫。