哪個是大學生或教師的最佳選擇？

我個人認為是老師導師，因為大學生一般時間比較多，責任心比較大，也會更有耐心，但是大學生不把握當下的教學趨勢，對學科的難度和內容不把握，對老師也不把握。 ‍‍

當然是大學生，大學生年紀小，而且學生之間的年齡差不容易溝通，他們也有耐心，能根據自己的學習經驗組織課題來輔導學生，課費大概是老師的一半左右，缺陷他們沒有教學經驗，不太容易因情況而啟發和誘導， 學生知識的弱點是不準確的，喜歡講課，而不是試圖促使學生掌握自己的技能。

在教孩子專業學習方面，老師要更好、更系統、更懂得教孩子。 當然也有缺點，那就是學費貴一點，老師的時間也比較少，不如大學生免費。

老師家輔導，畢竟有教學經驗，懂得引導孩子學好。 大學生缺乏經驗。

我個人綜合比較比較大學生比較好，能夠做到一對一教學，成本不會很高，有時候可以給學生一些生活上的便利，比如請大家吃飯，和孩子一起玩什麼的，方便溝通，孩子不會因為老師的名字而心理疏遠， 有可能讓孩子和大學生一起學習更快樂，接受程度更好。

看看孩子的知識庫。 如果孩子的知識基礎不好，有很多知識需要從最基礎的開始補上，找乙個在職老師有點奢侈，因為那些擁有最基本知識，個人素質更好的大學生完全可以勝任。 如果孩子的知識基礎好，找家教的目的就是為了提公升，或者說是找在職老師，畢竟在職老師對知識深度的把握比較好，對教學方法的使用也比較熟練。

我是乙個教室，我想從專業的角度來問這個問題。 大學生家教，你相當於給孩子請了乙個大哥哥姐姐，孩子會發自內心地接受，會敞開心扉，大學生只是給孩子樹立了榜樣，但前提是一定要找乙個優秀的大學生，否則很容易把孩子引進溝裡。 作為家長，第一步是溝通孩子和老師的導師之間的關係，如果孩子能和老師的導師相處融洽，那麼孩子會受益更多。

大學生輔導確實是乙個不錯的選擇，大學生有空閒時間，每週可以多上課。 不像老師，只能在週末，時間不豐富，如果孩子成績不好，他每天都要補上。

我覺得大學生輔導比較好，因為大學生每天都在學習，意見不同，年齡差也很大，所以更容易溝通。

孩子進來了。 在一二年級，你可以找到在職教師，也可以找到大學生的導師，但到了畢業班的關鍵時刻，最好找在職教師來把關。 或者當孩子的學習成績在留級階段沒有明顯提高時，可以找一位優秀的在職老師進行診斷和諮詢。

都有自己的好處，孩子一般都喜歡和自己的年齡一起學習。

我認為應該給大學生一些機會。 教師在學校接受教育。