烏鴉喝水的故事告訴我，沒有數學真理 快點！ 快！

積累，數學需要知識的積累，各方面的知識。 結合解決問題。

還要告訴我們，一加一是加一。 多乙個等於一瓶。

呵呵，開個玩笑（*嘻嘻......

一塊石頭的體積等於水上公升的體積。

在代數中，我們把這個先變化的量稱為自變數，把隨自變數變化而變化的量稱為函式，從而告訴我們函式隨著自變數的變化而變化。

為什麼烏鴉不能像喝瓶子裡的水一樣喝井裡的水？ 這個故事告訴我們什麼？

你好，很抱歉讓你久等了，為什麼烏鴉不能喝瓶裡的水喝井裡的水？這個故事告訴我們：遇到問題時，一定要動腦筋，想辦法，具體對待具體的事情，不能只做就幹。

烏鴉喝水的故事：老辦法行不通 乙隻烏鴉渴了，飛出樹林去找水喝，在村口遇見猴子，猴子告訴他：“村里有一口井。

猴子走後，烏鴉找到了井，把鵝卵石一根一根地帶進了井裡，但過了很久，沒有水上來。 然後猴子來到井邊打水，見烏鴉這樣喝水，就笑著說：“你可以這樣喝瓶子裡的水，但你不能喝井裡的水。

說完，猴子趕緊賣了一桶水，讓烏鴉喝夠了。

1、物理知識：石材進入容器，佔據體積，移動水面;

2.理念：1、看似困難或無法實現的，只是因為方法不夠，有條件要用，如果沒有條件，就必須創造條件去爭取機會。

2.因地制宜，根據烏鴉口長、瓶口小、水面不夠高、附近有石頭等特點，滿足解渴慾望。

n=25，m石=10g=，g=10nkg，m水=，v瓶=3 10-4m3,1）按公式，瓶子中石頭的總比重：

g=mstoneg=25 ;

2）水量：

V 水 = M 水

水 = = 2 10-4m3，石頭總體積：

V石=v瓶-v水=3 10-4m3-2 10-4m3=1 10-4m3;

3） 石材密度 石材 = m 石材 V 石材 = 25

m = A：（1）瓶子中石頭的總比重;

2）瓶內石塊總容積為1 10-4m3;

3）瓶子中石頭的密度。

這是我第二次回答這個問題，我想知道最後乙個問這個問題的人會不會是 Ichi。

250克水的體積是250毫公升，所以450-250=200毫公升，即需要200立方厘公尺的石頭。

質量=體積乘以密度，石頭質量=200*克。

瓶子的體積為500ml，水溢位到瓶口，說明水的總體積加上石頭的體積為500ml，從總數中減去石頭的體積等於水的體積！ 32乘以5立方厘公尺得到的石頭總體積為160立方厘公尺。 500 減去 160 等於 340 立方厘公尺。

1 立方厘公尺 = 1 毫公升

32*5=160立方厘公尺=160ml

我需要每天登入圖書館嗎？