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安西爾。 集中管理。 這種管理方式在工業生產中很常見,假設員工的文化素質不高,生產技能不高,這種管理模式就很實用。
其效果是給員工施加一定的壓力,迫使他們有強烈的責任感。
鮑勃。 工會式管理。 這種管理方式非常適合服務業、強調企業文化的企業。
領導和員工之間沒有這樣的階級區分,這給了員工一定的歸屬感。 但我不認為它應該用於汽車生產線的管理。 如果有的話,經理可以被調到工會。
查理。 分工合作是企業保持生產線穩定發展的重要途徑。 如果現在的分工真的不合理,就需要改進。
其實,在分工中一定有不合理的地方,因為成本和市場會發生變化,企業會及時、適當地研究和調整分工,這將給企業帶來高效的經營模式和新鮮的活力。 給員工帶來一定的主動性。
當然,每一種領導風格在特定的環境中都是有效的,因為在不同的生產線有不同型別的工作,不同的生產環境有不同的合作方式,尤其是員工的專業性和素質也不同。 對管理方法的綜合思考和研究是企業進步的動力。
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安西爾認為,管理者最好的行為方式是對下屬採取尊重的態度,即所謂的"親密"會鬆懈紀律。 他不主張公開譴責或表揚員工,認為他的每個下屬都有自我意識。 求。
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五種典型的領導風格:
型別 1(任務型別)。 只關注任務的完成,不關注人為因素。
型別 9(鄉村俱樂部型別)。 相反,它與型別相反,即對員工的特別關注。
型別 5(中庸型別)。 我們不應該過分關注人的脊椎因素或任務因素,努力保持和諧與妥協,以免忽視其中之一。
型別 1(差)。 工人與關心生產任務之間的關係很差。
型別 9(團隊)。 對生產和人員的關注達到了最高點。
管理網格理論是指使用一張方格紙,上面的縱軸代表管理者對員工的關注,橫軸代表對生產的關注。
德克薩斯大學的行為科學家羅伯特·布萊克(Robert Blake)和簡·莫頓(Jane Morton)在他們1964年出版的《管理網格》(1978年修訂並重新出版,並更名為《新管理網格》)一書中提出了管理網格理論。
管理網格圖改變了過去各種理論中“非此即彼”(以生產為中心或以人為中心)的絕對觀點,指出關心生產和關心人的兩種領導風格之間可以存在不同程度的結合。
管理網格理論是研究企業領導風格及其有效性的理論,該理論主張用網格圖來表示和研究領導風格。 管理網格圖,""方格的表情表明,對人和工作的關心很少,這種領導是必然失敗的。 ""大廳是乙個盒子,表明重點在工作上,很少關心人。
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1)集中化、分散化、均等化。
根據領導權力的控制和運用,可分為集中式、分散式和平等式領導風格。
集中領導是把所有權力集中在領導班子或個人身上,注重運用集中的形式開展工作,不注重授權。 集中式只有在特定上下文中使用時才有效。
分權式領導是指領導者決定目標、政策、任務的方向,不干涉下屬完成任務的行為和活動,下屬有一定的獨立決策權。
等權重領導是領導掌握一定大權,同時適當地將權力下放給下屬,使下屬在其職能範圍內有一定的自主權。 它的特點是保持權力平衡,不偏向於集中化或分散化。
2)義務、自由放任和教育激勵措施。
根據領導和指揮模式,可分為強制指揮、自由放任和教育激勵領導。
強制指揮的領導風格注重正式的組織結構、組織規章制度和紀律的作用,採用指揮方式,通過組織體系實施領導。 這樣一來,領導效率就更高了,但下屬的主動性和積極性卻不容易發揮出來。
自由放任的領導,不重視權力、規章制度和紀律的作用,對下屬採取自由放任的態度,容易出現混亂和失控。
教育激勵的領導方法注重思想教育和激勵工作,運用灌輸、對抗、啟發、討論等勸說和教育的方法,激發人們的內在動機,使下屬能夠真誠地理解和接受領導者的意圖,自覺地努力實現具體的領導目標。 這是一種行之有效的領導風格。
3)強調人、事、人。
根據領導活動的重點,可分為以人為本、以事為本和以人為本的領導風格。
以人為本的領導風格,致力於構建和諧的人際關係和輕鬆的工作環境,開展以人為本的領導活動。
重要的領導方法,以完成組織的目標任務和提高領導效率為重點,以事為中心開展領導活動。
以人為本的領導作風,既關心人,又注重工作,從而達到關心人、關心事的辯證統一。 只有關心人,才能調動人的熱情,只有同時關心工作,才能讓每個人都有明確的責任和目標。
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