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匿名使用者2024-02-15可以在宿舍或課間玩的遊戲：1你心裡有個規矩，讓別人猜。
比如，我已經弄清楚了一種飲料“有色名飲料”的規則（例如：白酒、綠茶、黃瓜汁都符合規則，而其他的康師傅、蘋果汁、葡萄酒則不符），你可以讓你的同學乙個乙個地舉報一杯飲料，他按照自己設定的規則“是”或“不是”， 而且大家一起猜規矩，猜規的人不用想出規矩，只要他報出符合規矩的三杯酒，其他人繼續猜。
2.黑魔法。 這個遊戲有兩個版主，讓其他人猜猜你是怎麼做到的，最好選擇乙個教室、宿舍等，物品很多，先讓你的夥伴走到門口，你讓參與者隨意指定同樣的東西，比如一支筆，確認後，讓你的夥伴進來， 你可以指著那個東西，然後問他，“這是嗎？ ，你可以指著任何東西，什麼檯燈，電風扇，他會說“不”，直到你指著乙個黑色的東西，他說“不”，然後他就會知道下乙個是指定專案，下乙個你會參考筆，然後你的伴侶會非常肯定的點頭說“是”， 而別人會覺得很了不起，試著在你指點的時候和你的搭檔擠眉，轉移大家的注意力，如果有人猜到了，就不要讓他說出來，讓那個人做你的臨時搭檔，如果他成功了，就說明他真的猜到了，然後讓別人繼續猜。
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匿名使用者2024-02-14老鷹抓小球，打籃球，踢足球，等等等等。
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匿名使用者2024-02-13任何益智遊戲都可以，這裡強烈推薦“數獨”，主要玩法不是一下子就要把遊戲全部搞定，這樣上課前不枯燥，上課也不會分心！
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匿名使用者2024-02-12你可以通過白
學生被引入新的課程，如謎語、du比賽和其他活動。 例如，在談論空氣時，可以先返回相關的空氣。
回答謎語和習語，讓學生認識。
跺腳“他們拍了拍手。 “舉起你的右手” - 舉起你的左手。 “舉起手” - 放下手。
如果是英文，可以翻譯成英文）你的密碼的節奏從慢到快，這樣他們就有乙個適應的過程，適應後，加快速度，讓他們一時半會兒反應不了，如果有人犯了錯誤，他們會小心翼翼，開始覺得好玩。之後，快慢交替，讓他們的注意力不敢鬆懈。 這樣做很有趣。
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匿名使用者2024-02-11通過謎語比賽等課程，新課程的介紹勝過空氣氣候，空氣謎語和語言先理解。
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匿名使用者2024-02-10玩一些辱罵性遊戲，你會心情愉快。
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匿名使用者2024-02-091.擊鼓和傳遞鮮花。
老師讓全班同學按照座位的順序傳遞乙個物體，同時老師背對著我們，他會把**或敲桌子發出聲音，當聲音停止時，誰在那個東西的手中，誰就會站起來。 老師會檢查學生的單詞記憶情況。
這個遊戲允許每個人都參與，為課堂注入活力，並在玩遊戲時檢查剩餘的家庭作業。
2.好玩你猜怎麼著。
一張紙條放在同學的額頭上，上面寫著乙個人或乙個物體的名字，他必須猜出便利貼上寫了什麼。
在猜謎語的過程中，他可以向班上其他人提問，但學生只能回答“是”或“否”。 這個遊戲對猜謎題的學生和描述謎題的學生都有幫助。
教師應設定與教學內容相結合的內容，以便對教學內容進行複習。 引導被貼紙卡住的學生提出問題，例如，“這個角色在XX戰爭中打過仗嗎？ “這個角色寫過xx本書嗎？
這個物體有 8 個邊嗎？ “當它遇到過氧化氫時，它有化學反應嗎？” “等等。
這個遊戲不僅對學生來說是一種提神，它可以幫助學生在玩互動遊戲的同時複習他們的知識點，並鞏固他們在上一課中學到的知識。
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匿名使用者2024-02-08最適合小學生在課間玩的小遊戲如下：1.在鏡子裡玩：
只要讓幾組人上台，乙個人是照鏡子的人，另乙個人是鏡子的人。 照鏡子的人應該學習照鏡子的人的動作。 我曾經玩過這個遊戲，每個人都很開心！
2.傳遞單詞（將老師的話從第一行傳遞到最後一行）。
3.小猴子釣月亮：大家手牽著手進井，選乙個進圈當“小月亮”，另外兩個選出來，同學們就是“小猴子”，然後活動開始後，“小猴子”要伸手抓住裡面的“小月亮”，“小月亮”要努力不被“小猴子”抓住， 而“小月亮”的活動範圍也在小圈子之內。
小猴子“可以伸手抓住它”。 被抓到的“小月亮”會表演一場表演，然後選擇乙個新的“小月亮”出來繼續玩。
4.追捕逃犯：將兩個人放在桌子的相對角落，乙個是逃犯，另乙個是警察，然後用布或其他物體蒙住他們的眼睛，在原地轉兩圈，瞥一眼並開始尋找逃犯，逃犯應該輕舉移動。
被抓住後，遊戲以新的選擇開始。 規則：旁觀者只能微笑，不能說話，否則，他們將不得不表演。
5.摘西瓜：遊戲規則：選一人挑人，其他人蹲下做西瓜。
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匿名使用者2024-02-07頭腦風暴：複製。
1.班級分為兩到四組，每組要求派一名du代表到黑板上寫出某個字zhi的同音字（dao的不同音調也可）。
2.同一組的其他學生可以提示或更換人員，但不能使用字典或其他工具。
3.檢視同一時間哪個組寫入最多。
4.評估後，可以繼續寫，直到寫不出來。 看看小組中哪個學生想的單詞最多。
想象：1、將全班分成兩到四人一組，讓每組派一名代表到黑板上，寫下與某個單詞相關的單詞。
2.同組其他同學可提示或替換。
3.檢視同一時間哪個組寫入最多。
4.評估後，可以繼續寫，直到寫不出來。 看看哪些詞最有創意。
異想天開：1.確定乙個專案，每個人說出它的目的，並盡量避免重複。
2.沒有批評，只有想法，沒有可行性。 想法越古怪越好。
3.第一輪結束後，還有新想法的人可以繼續回答。
4. 選擇最新、最瘋狂、最具建設性的想法等。
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匿名使用者2024-02-06不知道你是什麼。
學生幾歲，我想我可以談談一些我自己版本的經歷，旅行的權利或終生的對話，或者更困難; 然後還有一些大家都參與的紙牌遊戲，我覺得抓凳子之類的活動，不過看起來更像是體育課，也可以從綜藝節目中的小遊戲中學習。
例如，十五或二十二個人同時伸出手指（雙手可以產生的數字，口中報告的數字是兩拳數字之和，與雙方拉伸數字之和相同的人獲勝， 他們倆都喊著繼續。
有個很有錢的鄉下人，有一天要去一家五星級酒店，突然他想去，於是他走進廁所，發現馬桶蓋打不開，於是他只好拉上馬桶蓋，然後去洗手，他隨口按了乙個按鈕，馬桶蓋突然彈了起來， 被彈到天花板上，他看了看，覺得不好意思，於是出去找清潔工說：“我給你500塊錢，幫我打掃。 “清潔工出來了，發現了大筆錢，說： >>>More
煩惱都是因為自己過度執著，就算繼續這樣下去，也不會有好的結果，我們為什麼要盲目付出呢？ 沒有人是無私的，每個人都想得到努力的回報，至少要得到認可，其實情況很清楚，但是你不去面對，算了吧，只是需要一段時間才能放手，如果不能好好愛自己，那該怎麼辦好好愛別人，是啊， 每乙個道理都很難做到，也許知道比做容易，但我只能說，沒有人能幫你，只有你自己，如果你被忽視了，為什麼要練習自己，也許我和你一樣，時間真的可以改變一切學會堅強。
1.揭示歷史時間的順序特徵。
所謂先後性，是指歷史活動在時間上的先後。 例如，中國近代史上的鴉片戰爭、太平天國運動、第二次鴉片戰爭、中法戰爭、中日戰爭、義和團運動、八國聯軍侵華、辛亥革命，按時間順序依次為1840年至1842年、1851年至1864年、1856年至1860年、1883年至1885年、1894年至1895年， 1899 年至 1900 年和 1911 年。在這一繼承過程中，外國侵略的逐步擴大和深化以及相關的中國人民抵抗鬥爭具有鮮明的背景，在一定程度上反映了歷史的內在聯絡和規律性。 >>>More