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1.填空。
1.在括號中用同義詞填充以形成單詞。
無(邊)無邊(滯)無(束)自(言) 自(語)自(怨)自(艾)天(創)地(定) 天(長) 地(龍)龍(騰) 虎(閏) 龍(池) 虎(洞) 2在括號中用反義詞填充以形成成語。
》《七》《(》《上》《下》《出》《生》《入》《(》《死》《)(
2.完成以下箴言。
1.沒有東西,(不增長智慧)。
2.(一根筷子容易折斷),十根筷子結實如鐵。
3.人心團結,(泰山動)。
3. 完成以下後記。
1.禿頭打傘的人———無法無天。
2.老鼠鑽進風箱———兩端都得到空氣。
3.老虎掛著念珠———虛假的同情心。
4.洪水沖走了龍王廟———一家人不認得這家人。
5.張飛穿針———又粗又細。
6.周禹打敗了黃蓋———乙個願意戰鬥,乙個願意吃苦頭。
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這麼多!? 如果可以,我不敢回答! 強烈建議一次少問問題,更多的人會回答!
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一、一。無邊無際,無法無天,自憐自棄,永恆,天崩地裂,龍潭虎穴,龍騰虎躍。
2.七上八下,生與死,橫與縱,深而樸,名存實亡,口是心非。
2. 1.不要經歷一件事,不要成長智慧。
2、一根筷子容易折斷,十根筷子結實如鐵。
3、人心團結,泰山動人。
三、1、禿頭撐傘的人---無法無天。
2.老鼠進入風箱-(兩端都喘氣)。
3.老虎掛念珠———虛假的同情心。
4.洪水沖走了龍王廟———家人不認得這家人。
5、.張飛刺了針———瞪大了眼睛,瞪大了眼睛。
6、周禹打敗了黃蓋———乙個願意戰鬥,乙個願意吃苦。
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1.在括號中用同義詞填充以形成單詞。
無(邊緣)、無(界)、無(法)、無(日)、自(言)、自(語)、自(給予)、自(足)。
天(高)地(寬)天(大)地(大)龍(打)虎(打)龍(潭)虎(打)龍(潭)虎(洞)。
2.在括號中用反義詞填充以形成成語。
七(上)、八(下)、出(雙)、進(對)、(前)、七(後)、八、深、進(淺)、出。
姓名(人物)真實(國際)口(服務)心(服務)。
2.完成以下箴言。
1.沒有東西,(不增長智慧)。
2.(一根筷子容易折斷),十根筷子結實如鐵。
3.人心團結,(泰山動)。
3. 完成以下後記。
1.禿頭打傘的人———無法無天。
2.老鼠鑽進風箱———兩端都得到空氣。
3.老虎掛著念珠———虛假的同情心。
4.洪水沖走了龍王廟———他的家人也不認識自己的家人。
5.張飛刺了針———瞪大了眼睛,瞪大了眼睛。
6.周禹打敗了黃蓋———乙個願意戰鬥,乙個願意吃苦頭。
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1.在括號中用同義詞填充以形成單詞。
無(邊)無邊 無(怨) 無(悔) 自(言) 自(語) 自(生命) 自(消)(滅) 天(長) 地(長) 天(坍塌) 地(劈)龍(騰) 虎(閏) 龍(潭) 虎(閏) 龍(潭) 虎(洞)。
2.在括號中用反義詞填充以形成成語。
七(上)、八(下)出(生)、成(死)、(橫)、七(直)、八(深)進(淺)出。
名字(存在)是真實的(死亡),嘴巴(是)心(不是)。
2.完成以下箴言。
1.沒有東西,(不增長智慧)。
2.(一根筷子容易折斷),十根筷子結實如鐵。
3.人心團結,(泰山動)。
3. 完成以下後記。
1.禿頭打傘的人———無法無天。
2.老鼠鑽進風箱———兩端都得到空氣。
3.老虎掛著念珠———虛假的同情心。
4.洪水沖走了龍王廟———一家人不認得這家人。
5.張飛刺了針———瞪大了眼睛,瞪大了眼睛。
6.周禹打敗了黃蓋———乙個願意戰鬥,乙個願意吃苦頭。
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從拉美獨立,我們讀到了正正的鐵骨。
從古樹的年輪中,我們讀到生命的活力。
從颱風的蹂躪中,我們讀到了大海的憤怒。
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從這本古詩書中,我們讀到了各種事物的真諦。
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DDDDD 是的,灑大地雷是收到地雷的單位。
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買一本帶有答案提示的備考書。
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這個陶俑由灰色陶器製成,手工塑造,左臂持鼓,右手持木槌敲鼓。 他雙手舞動的造型,眉毛舞動,生動地展現了漢代“說唱藝人”的感覺,也體現了東漢陶雕藝術的高超水平。
2.它代表了東漢兵馬俑樸素動人的生活氛圍和藝術風格。
你好,如果你說得不好,就不可能快速提高。 但我也可以給你一些建議:你的語言不好,因為你平時看的東西太少了,所以如果你想提高分數,基礎題是你的重點,背誦和背誦是必要的,這是一件很乏味的事情,但你得堅持每天讀半個小時的基礎; 其次,作文是關鍵,開頭和結尾都應該好,我的中文一般都在48分以上,訣竅是多看課外書,不過,估計你現在沒有太多精力看課外書,但是可以多看開頭和結尾,不會花很多時間; 在古典漢語中,總共有三個選擇題,外加三個翻譯,對吧? >>>More