關於歷史研究生的問題 歷史研究生可以做什麼？

我在研究生院支援你。

首先，你的理論基礎會更加紮實，分析問題的意識也會得到加強，對自己是有益的。

其次，現在越來越多的中學希望使用學歷較高的教師，這是大勢所趨。

第三，申請工作的重要因素不是你的學校的知名度如何，而是你自己的能力是否達標。 當然，也不排除有些學校會帶上有色眼鏡。

最後，我的建議是，如果你已經定下了中學歷史老師的目標，可以在本科畢業後嘗試聯絡相關學校，這樣經過一段時間的工作經驗，你就會對你想要深化的知識體系有更好的理解。 也可以避免因競爭壓力而申請研究生的問題。

祝你好運。

師範學校有歷史教育方向，一般屬於教育專業。

如果你想成為一名中學教師，你必須有證書——教師資格證書。 拿到這個證書後，還取決於你和中學的雙重選擇，即你選擇學校和學校選擇你的過程。 普通中學的要求較低，而重點中學可能有一些特殊要求，如畢業院校、專業等。

而且，申請的成功與否也與你要去的城市有關，經濟更發達、開放程度高的城市一般更具競爭力。 如果你對自己沒有信心，考慮二線城市是個好主意。

最後，仔細準備面試很重要，因為面試給雇主留下的印象非常重要。 了解有關雇主的更多資訊。 祝你好運。

如果你的目標是成為一名中學歷史老師，那麼讀研究生只會增加你相對於本科生的競爭優勢。 需要明確的是，歷史研究生提供的課程與中學教育幾乎沒有關係。 社會上的就業單位不僅看你讀研究生的學校，還看你曾經就讀的學校專業。

1、歷史系研究生就業方向如下：

由於傳統觀念和思想的影響，對歷史學研究生的就業存在偏見，認為歷史學研究生很難找到工作。 其實實際情況並非如此，通過對歷史學研究生就業情況的分析，近年來歷史學碩士生的就業情況比較理想。 主要就業情況如下：

1.高中：高中歷史老師。

2.高等學校黨校：中國近代史大綱、思想導論教師、歷史系教師。

3、博物館：從事歷史研究和博物館管理。

4、旅遊資源開發：主要是部分歷史文化名城的旅遊資源開發。

5.檔案管理或單位公司檔案工作。

7. 出版組文字。

8. **部門：教育局、政策研究部、黨史研究室，以及革命紀念館等人文崗位、歷史文化遺址管理與保護等。 與文化有關的工作，以及與地方歷史有關的工作，與宗教和種族有關的工作。

9、文物部門：如考古、文物管理、文物鑑定拍賣等。

10、各類報紙的新聞單位。

11.在社會科學院從事全職歷史研究工作。

12、高校學生輔導員、高校管理。

2、歷史專業知識與能力：

1、掌握歷史學的基本理論和基礎知識，對社會科學、人文科學、自然科學等相關學科有一定的了解。

2、掌握歷史學的基本研究方法和分析方法。

3、具有從事歷史研究的初步能力，有較強的口頭和書面表達能力。

4、具備古文字學、書目學、音韻學、史學、歷史地理學、考古學等基礎知識。

5、了解國內外歷史界重要的理論和學術前沿和發展趨勢。

6、掌握文獻檢索和資料查詢的基本方法和技巧。

專門從事歷史教師的大學排名如下：

研究方向：安陽師範大學、北京師範大學、華中師範大學、華東師範大學、東北師範大學、福建師範大學、江西師範大學、湖南師範大學、華南師範大學、安徽師範大學、陝西師範大學、西北師範大學、山東師範大學、哈爾濱師範大學、河北師範大學、上海師範大學。

首都師範大學、四川師範大學、浙江師範大學、海南師範大學、杭州師範大學、內蒙古師範大學、山西師範大學、雲南師範大學、吉林師範大學、南京師範大學、廣西師範大學、貴州師範大學、江蘇師範大學、青海師範大學、長春師範大學、華西師範大學、贛南師範大學。

應用導向：通化師範大學、安陽師範大學、嶺南師範大學、長江師範大學、淮陰師範大學、貴州師範大學、寒山師範大學、河北民族師範大學、洛陽師範大學、南京曉莊大學、寧夏師範大學、曲靖師範大學、泉州師範大學、太原師範大學、天水師範大學、咸陽師範大學。

榆林師範大學、遵義師範大學、湖南師範大學樹達學院、白城師範大學、白城師範大學、甘肅民族師範大學、廣東第二師範大學、濟寧師範大學、江蘇第二師範大學、廊坊師範大學、綿陽師範大學、陝西師範大學、唐山師範大學、忻州師範大學。

考研本身就不容易，難選的專業都是香噴的，以後就業前景會很好。

如果您決定參加歷史考試，那麼首先要決定要申請哪所學校的歷史。

教育部規定，考試科目為：政治、外文、歷史基礎。

歷史學的基礎包括中國古代史、中國近代史、古代世界史和近代世界史四個基本學科。

你可以去書店買參考書。

1.中國古代史。

《中國古代史》第一卷，趙福林，北京師範大學出版社。

《中國古代史（第二卷）》，寧新，北京師範大學出版社。

2.中國近代史。

《中國近代史》，鄭士渠，北京師範大學出版社。

《中國近代史》，王慧琳，北京師範大學出版社。

《中國當代史》，郭大軍，北京師範大學出版社。

三、世界古代史。

《世界古代史》，周啟迪，北京師範大學出版社。

《世界古代史》，孔祥民，北京師範大學出版社。

4.世界近現代史。

《世界近代史》，劉宗旭，北京師範大學出版社。

《近代世界史》，張建華，北京師範大學出版社。

近年來，歷史學研究生在大學、科研機構和出版社工作。 主要負責企劃、諮詢、管理及教學、科研等方面的企業、教學、科研等部門。

要選擇歷史專業，一定要認真思考，做好充分的思考準備，而歷史專業注重思維訓練，要想有成就，就必須深造。

廣義"史學"是的"歷史"通過同時進行聯合訓練而產生"歷史有兩層含義"的團結。 包括：完全獨立於人們意識的人類過去社會的客觀存在和發展過程; 歷史學家描述和探索這種客觀存在和過程的精神生產實踐及其規律，以及它所創造的產品。

狹義的史學專指後者，是精神生產實踐與屬於概念形式的事物的創造的統一。 歷史學家有不同的視角和出發點"活動"說"學習"或"學者"說"知識體系"說"科學"說"藝術"說和"一半是科學，一半是藝術"說"整合"說等等不同的定義。 歷史專業主要包括中國史、世界史、考古學等一級學科，以及博物館學、民族學、文物學等二級學科。