幫我修改句子並新增它

1 誰在學習上有所提高，就少了一門科目。

2、發揚艱苦奮鬥的不是習慣，而是艱苦奮鬥的精神。

3 儘管有。但。

4.五顏六色與紅旗相矛盾，刪除五顏六色。

5.夕陽將山川染紅。

6.今年春天，山上的桃花盛開。

7一下課，學校立刻熱鬧起來。

8、參加會議的學生、中年人、中國人民解放軍。

9老師對小明說，他（只是，是誰，小明還是老師）去開會，讓他把書送給大家。

1.經過乙個學期的努力，我的學習有所提高（用殘廢的成分）2要從小發揚艱苦奮鬥的精神（搭配不當） 3

小紅上學遲到，因為她起床晚了（相關詞語使用不當） 4學校周圍是五顏六色的旗幟（不一致） 5夕陽將山川染成紅色（詞序不當）。

6.山上的桃花在這個春天盛開（不切實際）。

7.一下課，學校立刻變得熱鬧起來（語義重複） 8參加大會的有中國人民解放軍、工人、學生......（分類不當） 9

老師對小明說，老師去開會，讓小明把書寄給大家（參考不詳）10提高學習成績的關鍵是主觀努力起著決定性的作用。 （雜項）。

1.經過乙個學期的努力，我的學習有所提高。

2.要從小發揚艱苦奮鬥的品質。

3.小紅上學遲到了，因為她起得很晚。

4.學校周圍環繞著五顏六色的旗幟。

5.夕陽將山川染紅。

6.今年春天，山上的桃花盛開。

7.下課後，學校頓時熱鬧了起來。

8.參加大會的有中國人民解放軍、工人、中年人、學生......9.老師對小明說，他去開會了，讓小明把筆記本發給大家。

1.學習後新增“成績”

2.把習慣改成“精神”。

3.即使因為我而改變它，我也會改變它。

4.去掉五顏六色的。

5.更改為"夕陽將山川染紅。 "

6.將秋天改為春天。

7.我突然把它拿走了。

8.更改為"參加大會的有中國人民解放軍、工人、學生......"

9.更改為"老師對小明說，他去開會了，讓小明把筆記本發給大家。 "