論文寫作活動。 （小促銷開始時 550 字以上）。

我們失敗了。 我擔心大家會抱怨我，但他們鼓勵我，在比賽結束前，大家仔細分析，想出了很多解決方案。 我們班終於贏得了最後的勝利。

要求：（1）自提主題（2）以第一人稱將給定的材料擴充套件為不少於500字的敘述。 （3）要聚焦中心，合理想象，具體寫內容。

2.題目：繼續根據材料寫作 驚喜課結束了，操場又變成了歡樂的海洋。 但與以往不同的是，很多學生聚集在廣告牌前，都伸長脖子想看什麼，小學生不停地跳著看那裡。

出於好奇，我立即帶著**......跑到那裡要求：（1）合理地想象，想想廣告牌上寫了什麼，為什麼它讓“我”感到驚訝。 （2）以提供的材料為開端，繼續寫五六百字的敘述，內容要具體，敘述、描述等語言表達要適當。

3.請按照下面提供的資料，合理想象，展開為500字左右的敘述，標題為“選擇演員”。 資料：六一兒童節前夕，學校裡一片歡騰的景象。

為了籌備“六一”話劇演出，學校計畫排練一部教科書劇，並要求每個班級選拔演員。 小雅的媽媽知道自己的孩子想參加這次演出，但她擔心女兒會輸掉選舉。 遴選過程結束了。

媽媽來接小雅，小雅跑到媽媽身邊，眼裡含著淚水，她大聲說：“媽媽，雖然我沒有被選為演員，但我還是要為那些被選中的演員鼓掌。 要求：

1）在寫論文之前，在第一行寫上標題。（2）適當運用敘述、描述、論證等表達方式。 （3）中心清晰，內容具體，正文有序。

4）文筆認真，音量整齊。

4、在以“那一刻，我很激動”為主題的班會上，主持人讓同學們講述自己小學生活的回憶。 輪到你發言時，你會告訴你什麼？ 請把它寫下來。

標題：那一刻，我非常興奮，要求：（1）選材有時代感，敘事完整。

2）文字應遵循詞序，適當運用描述手法，表達真實感受。（3）結構完整，語言流利，約550字。

5.題目：我嘗過提示：在生活中，你可能享受過幫助別人的快樂，也可能經歷過失敗的痛苦; 你或許嚐過母愛的甜蜜，或許經歷過分娩的艱辛; 你可能會......請根據自己想寫的內容完成題目（可以填寫橫線：

學習的喜悅，勞動的艱辛，成功的甜蜜，甜蜜的......母愛然後寫一篇500字左右的記敘文。

比賽開始了，我們班的“壯漢”李祿航率先一馬當先，只見小扁頭冒著熱氣，嘴裡不停地發出“嘿嘿”的聲音。 旁邊的啦啦隊員也沒閒著，有的猜誰會贏，有的給自己的班級做對策，乙個都沒閒著，真是熱鬧非凡。

過了一會兒，上半場結束了，結果，我們班1：0領先其他班。

10分鐘過去了，下半場比賽再次開始，只見他們都滿懷信心地在場上。 聽從裁判的命令，球員用力後退，腳感覺像是被釘在了地上。 半個時辰過去了，同學們的力氣也減弱了，紅絲帶緩緩向著對方這邊移動。

啦啦隊員們看到了，聲音更大了，為我們增添了很多力量。 最後，紅絲帶被我們“邀請”回來了，啦啦隊員們高興地鼓掌說：“我們贏了！

特定示例模板。

關鍵詞：小學考試500字。

字數：500字作文。

作文**：這篇作文是一篇關於小學考試的500字作文，題目是：“公升入初中後的經歷總結”，歡迎大家投稿。 經過初中緊張的考試，考上了北京市第二中學，從這次考試中，我了解到，考上理想中的中學是需要汗水的。

比如上課要認真聽，把老師說的每一句話都寫下來，下課後問老師聽不懂。 回家後，要總結老師的講課內容，了解課堂的要點。

在學習方面，要向比自己優秀的學生學習，要養成良好的學習習慣。 要看別人的長處來彌補自己的短板，下課後按時完成作業，總結一下考試中容易犯錯的問題，找出錯誤，多做幾道容易犯錯的問題。

課後，我應該複習今天學到的知識，理解我所學到的知識，並做一些相關問題。 平時把每乙份作業都當成一次考試，認真做題，把每一次考試都當成一次作業，這樣如果你把作業做好了，考試自然會輕鬆很多，成績也會很好。

如果你想取得更好的成績，你可以去補習班，這可以提高你的一些成績，但你首先要學習你在學校應該學的東西，然後再提高它。

有時候考試成績不好，不要氣餒，找出錯誤的原因，改正，確保以後不會再出錯。 在學習方面，也要多和同學交流，看看有沒有更好的學習方式，討論討論一些隱患，學習時認真學習，這樣才能提高學習效率。

我還要感謝我的老師、父母和同學幫助我取得成功。

我們還有很長的路要走，無論我們是否考上理想的中學，我們都要繼續努力學習，在未來取得更好的成績。 雪爾思教育 All Rights Reserved， 請不要**未經許可。

牛，寫得太好了，太長了。

上初中是我人生中第乙個重要的轉折點，高考成績關係到我能不能考上重點初中，也關係到我以後能不能考上重點高中和大學。

正是因為初中的重要性，我從四年級開始就一直在積極備戰比賽。 開始在課外學習英語、奧林匹克數學等，以補充課本知識的不足。 在學校裡，也有針對衝刺重點學校的專項課程。

四年級時，我成功考上了速成班的A班。 我在課堂上、課外和速成課上都盡力而為，我不敢馬虎。 到了五年級的時候，學習的壓力越來越大。

我每天都有短暫的休息時間，每天放學後我都要在課外輔導。 學校的速成班也有每月一次的排名測試，在週末，有乙個模擬測試。 我的努力沒有白費，每次排名都在年級前20名。

我經常因為作業和補習太多而發脾氣，有時我真的不想再輔導了，我太累了。 爸爸媽媽知道我累了，關心我。 總是鼓勵我，給我前進的動力。

爸爸媽媽說補習班不能中斷，不能半途而廢。 我明白父母在教什麼，並繼續努力。 經過三年的努力、奮鬥、努力和淚水，我們終於迎來了成功的喜悅。

我順利考上了一所重點中學。

晉公升第一年的經歷，讓我一生難忘，最了解其中的起起落落。 在這幾年的學習和生活中，我慢慢長大了，學到了很多做人的道理。