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由於文章的主題是我......
其次。。。。你可以寫下你的理想......你最喜歡的東西......等等......最後......你也可以有點哲學......寫下傳說中的“我是誰......”我從哪裡來......我要去哪裡......“這個傳說的三個哲學問題......哼。。。。
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《徘徊在愛情的夢中》《放棄成熟》《冬天和我約會》《擱淺的夢》
可以使用適當的修辭手法。 比如廣東省的《星空用言語連心》,以靈魂為星空,以語言為橋梁,進行心與心的交流,生動生動。 河南一號考生《拿著藤繩吊在別人身邊》以青藤為比喻,新穎恰當,生動地展現了傾聽他人意見的重要性。
中國古文是中國五千年的精髓,上海考生的“忙忙若河”的稱號是從項羽的《落之歌》中翻拍而來的,給人一種奇特的幽默和調侃的感覺。 文章標題中透露出的幾絲迷茫和無奈,是吸引讀者閱讀的強大磁力。 河南某考生《以人為本知得失》中運用古諺語,觀點清晰,內涵深遠,內涵優雅豐富。
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“——是一盞明燈”。
那個時代的日子
A - 精神獨白”
——,讓我歡喜,讓我憂慮”。
愛上——》欣賞——”。
在我眼裡——”。
那個——那個——那個——”。
記住——“遐想”。
第一次——”。
把心情畫上——”。
在人生的道路上 - 更多”。
—, 我的最愛
——這個故事是一種營養。
那一年,我——”。
和 - 比賽”。
我——,我——”。
有 - 有距離”。
— 在,夢想就在那裡
還有多少 - 可以重複”。
明天,我——”。
我的 - 我發號施令”。
——,它就是這樣製作的”。
我不想——“將——堅持到底”。
生活不會——”。
— 這只是一瞬間的事
有一種叫做成功”。
——少年時與我同行
隨身攜帶 - 上路
— 這是一首歌
——是一種美麗的痛苦”。
——《陪伴的回憶》
——,沒有什麼是做不到的
同行——“同行”。
——,讓我歡喜,讓我憂慮”。
拒絕--讓著色”。
我——所以我是”。
—,精彩紛呈
閱讀 -“我總是 -”。
——乙個氏族的幸福生活
—拍賣“ - 從未被解雇
我——所以我是”。
永遠——”。
——,我恨你”。
——,做你自己”。
——《我和——之間的距離》的風暴。
——而且很開心”。
找到你自己——”。
總是說——”。
那一次,我——”。
——痛苦的眼淚
隨身攜帶 - 上路
我面對面——”。
那一次,我路過
——在我的胸膛裡“——是一種擔憂
——給我帶來快樂”。
——也是一種享受”。
——讓我如此美麗”。
——,其實你不懂我的心”。
最近的比較——”。
將執行到最後”。
—, 我的最愛
我會在下輩子這樣做
任何人都可以——”。
——是金“該怎麼做才能救你,我的——”。
真是個“-”字”。
——拍賣會 “留下一些正直來溫暖自己”。
敬畏>> next88)。
——不需要理由”。
我永遠不會忘記
如果可以的話
我想說是的。
我的夢想。 生活需求
教養就是其中之一
生活教會你
我建議我的家人慶祝這一事件。
就是這麼簡單。
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1 紫藤花表。
2 永恆的時刻。
3、風聲雨聲在夜裡傳來。
4.在燈光和槳聲中。
5.記住忘記。
6.大雁穿過冷潭。
7 那一年,那天晚上,還有那場雪。
8.燈光閃耀的地方。
9、小雨來聽蕭。
10朵花綻放和落下。
11倍深。
12 太陽的盛宴。
13 夜裡下著雨,星星很亮。
15.父親的愛是苦茶和酒。
16.母親的愛是一朵野花。
17個十字路口徘徊。
18 青年獨白。
19於是,花兒就盛開了。
20 在花香中的夢想。
21.尋找眼前的愛情。
22 有人告訴過你嗎?
23個燦爛的片段。
24個明亮的疤痕。
25.花雨是無聲的。
戰爭的26六月(我自己用過,我寫了高中入學考試)。
27 幸福的反思。
28.有一種炙熱的熱度,叫做青春。
29 我還記得。
30 個偉大的愛的聲音。
31 塵埃中的心跳。
32個溫暖的冬天。 33 愛就像空氣。
34 春天的告別。 35 愛永無止境
36個笑容,綻放在靈魂深處。
37 他(她)的身影在寒風中。
38 在追夢的日子裡, 39 過去就像一首歌,我們一起走過了40年,想念那個夏天,想念你。
41 天堂與你同在。
42 暴風雨中的紅傘 43 夢想成為紙船。
44.在生活的海風中揚起風帆。
45 在愛與被愛之間。
46 我心中的青澀。
47本青少年圖畫書。
48 秋天不回來了。
49個含淚的微笑。
50.選擇我,因為你手掌中的陽光。
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許諾,輕輕敲打會傷的心。
歲月流逝,但已不復存在。
它總是只是乙個喧囂。
像一首歌,像一首詩。 感動,發自內心。
與我一起難忘。
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汶川**.
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