緊迫感：五年級強調開放和封閉音節詞

重音開放音節：面、地、湖、遊戲、她、我們、甚至、這些、飛、風箏、好、線、旁邊、家、去、希望、繩索、使用、人類、電腦、星期二

強調開放音節：he[hi:] she[ʃi:

we[wi:] me[mi:] hi[hai] to[tu:

too[tu:] two[tu:] who[hu:

no[nəu] so[səu] go[gəu] tree[tri:] three[θri:] see[si:

sea[si:]

tea[ti:]。

規則：開放音節的規則重音：在這個音節中，a、e、i、o 和 u 用它們自己的名字發音，即 ei、i：、ai、ou 和 ju 或 u。

閉合音節的規則重音：在這個音節中，a、e、i、o，u 分別發音為 [ ]e]、[i]、[例如，cat、pet、big、hot、bus]。

字母組合：字母組合有很多種，每種組合一般都有幾種變化，這裡無法詳細描述。 僅舉乙個例子，EA 通常發音四種聲音：例如 teacher、bread、greatest、really。

弱音節：一般來說，a、o、u 和母音組合發音，例如 ei 發音 i，但也有很多例外，在某些情況下甚至沒有發音。

不規則的發音：任何語言都是在人們的勞動過程中形成的，不是有人制定規則然後根據該規則創造它。 英語也是如此，它在自然形成過程中受到各種因素的影響，導致許多非常規的發音。

所謂發音規則，是人們從現有的語言現象中總結出來的（語法也是一樣的），並不是由某個機構制定和執行的。 對於發音不規則的單詞，除了多讀多看之外，別無他法。

首先，我們需要知道什麼是閉合音節。 在英語中，母音字母 aeiou

y 也算在最後）。

閉合音節是將母音鎖定在裡面的幾個子音。

如bigcut

Fat 通常在子音之前和之後，中間夾著乙個母音）或停止

swim 前面有兩個子音，後跟乙個子音 put 母音）。

上面提到的閉合音節，有兩種情況可以強調閉合音節：

1 像上面這樣只有乙個音節的閉合音節也是乙個重音閉合音節，即使它是閉合音節中強調的 2 級英語部分。

如開始

這個詞的重音結束音節是杜松子酒

因為重音在此之上，同時又是上面提到的閉合音節，所以也被計算在內。

這是第二種型別。 換句話說，在乙個不是音節的單詞中，如果下乙個音節是重音的，並且它也是乙個閉合音節，母音被鎖定在其中，如上所述