初一超難方程計算題，初中一年級難方程

一、淮宇解方程。 32x+88=3480 204-x+76=196 x-（135-98）=25 4x-15=17 8 125-40x=600 喬明成 2x 民正 3 x+80 2=200 45-2x=10+15 8 4x=18 .

類別： 教育科學.

問題描述：要是乙個純方程。 分析：

求解以下方程。

1） 6x 13 = 1 （2） 10x 1 = 14x 31） 得到 6x = 1 13

結合相似項得到 6x=12

係數減小為 1 得到 x=2

2） 移動專案以獲得 10x 14x = 3 1

合併相似專案得到 4x= 4

係數減小為 1，結果 x=1

如果等式中有括號，請先嘗試解決它們。

去掉括號得到 8y 8 2y = 3y 8y 14 個移位項，得到 8y 2y 3y 8y = 14 8

將相似項組合得到 y=22

係數減小到 1，我們得到 y = 22

去掉括號得到 6x 12 20x 50=3x 9 90 移動項，得到 6x 20x 3x=9 90 12 50 合併相似項得到 17x= 119

係數減小到 1，結果 x=7

通過去掉括號，移動項並合併相同的項，將 37t=259 的係數減少到 1，係數為 t=7

6.在公式 l=lo （1 at） 中，已知 l=，lo=80， =，求 t 的思想是指示性的：在這個公式中，雖然有四個字母 l， lo， ， t，但 l， lo 的值是乙個已知數，只有乙個未知數 t，所以求解關於 t 的一元方程就足夠了。

將 l=、lo=80 和 = 分別代入公式中。

t=1007.（x＋7）＋x＋3x=17

求解 x = 求解此方程，得到 x = 86

10.（佟京板×3）：×3）=80：604（×3）=3（×3）。

x=2111.（20x 5） 3 （60x 4） = 5 （12 10x） 不帶括號，20x 5 180x 12=60 50x 轉移合併，20x 180x 50x=60 5 12 合併同乙個胡類別得到 110x=53

x=-53/110

去掉括號得到 x 6 = 6 x 1 x [4 x 2 x 3] x 6 = 7 x 1 2x 3

合併相似項得到 x 6 = 5 x 2

移動專案並合併相同型別的專案以獲得 8=4x

係數減小到 1 得到 2=x

即 x = 2

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七年級的計算題很簡單，關鍵是你是否經常練習，你在課堂上是否認真，你是否理解，很多問題你都要先問自己，理解。

一般解決方案：

1.分母：乘以等式兩邊每個分母的最小公倍數（沒有分母的項也相乘）;

2.取下大括號：先去小大括號，然後是中間括號，最後是大括號; （如果括號外有減號，請記住更改符號）。

3.移位：將所有未知數的項移到等式的一側，將所有其他項移到等式的另一側; 移動項需要重新編號。

4.合併相似項：方程以 ax=b（a≠0） 的形式形成;

5.係數為 1：將係數 a 除以方程兩邊的未知數，得到方程 x=b a 的解

一起求解方程。 如果兩個方程的解相同，則這兩個方程稱為同解方程。

方程齊次解的原理：

從等式的兩邊加減相同的數字或相同的方程，得到的方程與原始方程的解相同。

通過乘以或除以方程兩邊相同的非 0 數得到的方程與原始方程的解相同。

做一元方程應用問題的重要方法：

仔細檢視主題（檢視主題）。

分析已知和未知量。

找到合適的等價關係。

分配適當的未知數。

列出合理的方程（列）。

求解方程（解決問題）。

測試 寫出答案（答案）。

ax=b 解：當 a≠0 且 b=0 時，ax=0

x=0 當 a ≠ 0 時，x=b a。

當 a=0， b=0 時，方程有無限個解（注意：這種情況不屬於一元一維方程，而是屬於恒等方程）。

當 a=0， b≠0 時，方程沒有解。

示例：（3x+1） 2-2=（3x-2） 10-（2x+3） 5

去掉分母（將等式的兩邊乘以每個分母的最小公倍數）得到，

5(3x+1)-10×2=(3x-2)-2(2x+3)

轉到括號，

15x+5-20=3x-2-4x-6

15倍-3倍+4倍=-2-6-5+20

合併相似物品獲得，

16x=7 係數降低到 1，

x=7/16。

字母公式。 a=b a+c=b+c a-c=b-c

a=b ac=bc

a=bc(c≠0)= a÷c=b÷c

求根公式。 由於一元方程是基本方程，因此教科書中唯一的解決方案是上述方法。

但是對於標準形式的一元線性方程 ax+b=0

求根的公式是 x= -b a）。

您需要了解方程的解決方案、步驟和過程。

1)3(x3)=2x

2)2-3(1-x)=5

3)2(x-3)-6(2x-1)=-3(2-5x)4)5x-2(x-1)=14

2x=16)4x=3x

6)5x-15=10

7)4x-12=5x

8)4x-6

10=5x-5

9)2(x-1)

3x=1310)8x

5(1000-x)=6950

我快死了，我們先走10點吧，我累了，我要走了，呵呵！

1.求解方程。

32x+88=3480 204-x+76=196 x-（135-98）=25 4x-15=17

8×125-40x=600 2x＋ 3＋

x+80×2=200 45-2x=10+15 8× 4x=18 6÷（ x）=

4＋x＋ x－ -6x = - x- = 7

5x =13 3x＋ 80x÷4＝12

2. 列出方程並找到方程的解。

1.60 是 3 倍小於 30 倍的數字，這個數字是什麼？

2.4倍以上60 24倍以上乙個數字，這個數字是什麼？

3.將乙個數字與商的差除以26，這個數字是什麼？

4.乙個數字的倍數小於它的2倍，找到這個數字嗎？

35 超過 4 倍乙個數字，找到這個數字。

減去 157 的差值是數字的 5 倍，這個數字是多少？

3. 計算以下問題。 （如果可以簡單計算，就應該簡單計算）。

四、應用問題。

1. 排球的價格是多少？

2、少先隊員幫圖書館修書，第一組比第二組多修了42冊。 第乙個團隊由18人組成，平均每人6份。 第二組12人，平均每人修多少份？

3.兩輛車A和B同時從A市向相反方向行駛。 汽車 A 每小時行駛公里，車輛 B 每小時行駛公里。 兩輛車相距 270 公里後多少小時？

4.海虹小學有1012名學生，其中男生人數是女生的兩倍。 男孩比女孩多多少？

5、商場內一支鋼筆的單價是一支鉛筆的8倍。 小王買了1支鋼筆和3支鉛筆，一共付了錢。 1支鋼筆和1支鉛筆各多少錢？

6、王老師計畫用3分公尺見方的磚鋪教室，需要720塊。 後來，使用了多少邊長為4分公尺的方磚？

7、汽車每小時行駛48公里，比自行車的多公里，自行車每小時行駛多少公里？

8、兩支修路隊A、B從4400公尺長的路兩端同時修路，8天完成任務，A隊每天修的公尺數是B的兩倍，B每天修多少公尺？

9、店裡鋼筆的單價是鉛筆的兩倍，李陽買鋼筆比買鉛筆多出錢。 一支鋼筆值多少錢？

10、上午運水泥8車進工地，下午也運水泥11車，下午水泥貨款比上午多3180元，上午水泥貨款多少元？

11.王華用50元買了12本練習本，每塊錢，剩下的錢買了4支鋼筆，每支鋼筆多少元？

12、水思蓮園二期投資386萬元，比一期少了64萬元，一期投資多少元？

13、同學參加興趣小組，繪畫組有54人，是舞蹈組的12倍，不到舞蹈組的兩倍，舞蹈組有多少人參加？

14.梯形的面積是180平方分公尺，它的上底是15分公尺，下底是21分公尺，它的高度是多少分公尺？