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1):如果他們站在100公尺跑道的兩端,同時走向對方,問他們會相遇多少秒?
讓 x 秒相遇。
4x+6x=100
x 10 秒。
2):如果小明在100公尺跑道的起點,小剛在他前面10公尺,問小明什麼時候能追上小剛?
讓X秒小明追上蕭剛。
4x+10=6x
x 5 秒。
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解決方案:(1)設定會議後x秒。
4x+6x=100
解為 x=10
答:兩人在10秒後相遇。
2)設定x秒後,小明可以追上小剛。
4x+10=6x
求解x=5 答案:5秒後,小明就能追上小剛了。
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解:(1)讓x秒相遇。
4+6)x=100
10x=100
解,我們得到 x=10
所以,10秒相遇。
2) 設定 x 秒以趕上。
6-4)x=10
2x=10 得到 x=5
因此,請在開始後 5 秒趕上。
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1.解決方法:讓兩者在x秒後相遇。
4+6)x=100
x=100/(4+6)
x=100/10
x=10A:10 秒後,兩者相遇。
2.解決方法:讓小明在x秒後追上小剛。
6-4)x=10
x=10/2
x=5A:5秒後,小明追上了蕭剛。
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答:5秒後,小明就能追上小剛了。
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10秒後見面。
5 秒後趕上
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讓我們將班級大小設定為 x
有方程 x 3+2=(x-9) 2
求解 x=39 也得出有 15 本書。
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二元方程:設班級學生人數為x,批次書數為y,並列二元方程。
y-2=x/3;求解(x-9)*2=y得到x=12;y=6
也就是說,這個班級的學生人數是12人,這個批次的書數是6本。
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書數x,人數y,兩個方程:y 3 + 2 = x,y 2-9 = x。 解為 x=75 和 y=42
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讓最後兩位數字是 x,然後冰雹就會消失。
2 (100+x)-7=10x+1
解為 x=24
所以這個三位數的數字是 124
如果你不明白,再問我一次。
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通常,在這種情況下,有必要考慮其中乙個數字可能是 0
如果 x=0,則 y 等於 83。
結果,你只是數數字,你發現你做不到。
所以是時候考慮負數了。
如果 x=-1
一旦找到 y,它就 = -84
它被建立起來了。 所以答案是-85或83。
**同學們大家好:
2xy+x+y=83
將等式的兩邊乘以 2 得到: 2x(2xy x y) 2x834xy 2x 2y 166
4xy+2x+2y+1=167
2x+1)(2y+1)=167
當 x 和 y 是整數時,167 是素數,只能是 1 167 或 (1) (167)。
當 x 0, y 83, 所以 x y 83
在 x 1 時,y 84,所以 x y 85。
所以 x,y 是整數,滿足方程 2xy+x+y=83,x+y 的值是 83 或 85。
當 x 和 y 是有理數時,請參考上述過程自行考慮。
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如果女生的平均體重是x,女生的平均體重是y,那麼男生的平均體重是5y 6,班級的平均體重=班級的總權重 班級學生人數=男生平均體重+女生平均體重和女生人數 男生人數+女生人數 = xy + xy 11 6y = 48, x=44
所以男孩的平均體重是44公斤
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答案如下:
如果班上女生的平均體重是x,那麼男生是;
如果班上的男生人數是y,那麼女生的人數是;
然後,(男生平均體重*男生數+女生平均體重*女生數)(男生數+女生數),可以做替換,; 消除 y,即 ,; 所以女生的平均體重是44公斤,男生的平均體重是:44*。
細節可以補充,名師會給你講解。
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班上的男生人數是 x
80%x+x=48
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求解以下方程(寫過程,過程!!
1)6x+1=-4
6x=-4-1
6x=-5x=-5/6
2)2x+3=x-1
2x-x=-1-3
x=-43)-3x+5=2x-1
3x-2x=-1-5
5x=-6x=6/5
4)3x-7+4x=6x-2
7x-7=6x-2
7x-6x=7-2
x=5(5)-1/3+x=2x
2x-x=-1/3
x=-1/3
6)7x+6=16-3x
7x+3x=16-6
10x=10
x=1(7)-3/4x+2=13-1/4x-3/4x+1/4x=13-2
1/2x=11
x=-228)5-3x=8x+1
8x+3x=5-1
11x=4x=4/11
9)x-1/3=8x+1
x-8x=1+1/3
7x=4/3
x=-4/21
10)-x=-2/5x+1
x+2/5x=1
3/5x=1
x=-5/3
11)3x-5=7+2x
3x-2x=7+5
x=12
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答案:(1) 6x+1=-4
移位:6x=-4-1
合併:6x=-5
所以:x=-5 6
2)2x+3=x-1
移位:2x-x=-1-3
合併:x=-4
3)-3x+5=2x-1
移位:-3x-2x=-1-5
合併:-5x=-6
所以:x=6 5
4)3x-7+4x=6x-2
換檔:3x+4x-6x=-2+7
合併:x=5
5)-1/3+x=2x
移位:-1 3=2x-x
合併:x=-1 3
6)7x+6=16-3x
換檔:7x+3x=16-6
合併:10x=10
所以:x=1
7)-3/4x+2=13-1/4x
移位: (-3 4) x + (1 4) x = 13 - 2 合併: (-2 4) x = 9
所以:x=-18
8)5-3x=8x+1
移位:-3x-8x=1-5
合併:-11x=-4
所以:x=4 11
9)x-1/3=8x+1
移位:x-8x=1+1 3
合併:-7x=4 3
所以:x=-4 21
10)-x=-2/5x+1
移位:-x+(2 5)x=1
合併: -(3 5)x=1
所以:x=-5 3
11)3x-5=7+2x
移位:3x-2x=7+5
合併:x=12
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如果你應該被調到A隊x人,那麼你應該被調到B隊 42 - x人 (68 + x) 3 4 = 44 + 42 - x3(68 + x) = 4 (86 - x) 204 + 3x = 344 - 4x
3x + 4x = 344 - 204
7x = 140
x = 140÷7
x = 20
A = x = 20
B = 42 - x = 22
答:20人轉入A隊,22人轉入B隊。
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團隊 A 應該轉移 x 人。
3(68+x)/4=44+42-x
解決方案 x=20
42-20=22人。
答:20人應調到A隊,22人應調到B隊。
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它應該轉移到團隊 A x 人。
3/4*(68+x)=44+(42-x)
x=20 42-20=22
20人應調到A隊,22人從B隊調。
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如果你買x支筆,你買22-x原子筆,你可以從解決方案中得到x 102 23
所以你可以買4支鋼筆,18支原子筆:3支鋼筆,19支原子筆:2支鋼筆,20支原子筆:1支鋼筆,21支原子筆。
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解決方法:如果買原子筆x件,那就買鋼筆(22-x)2x*90%+(22-x)*8*80%602x*
負號變化 符號變化 )。
x 18(計算無限小數點為什麼不取17不是這裡四捨五入的原因,考慮實際問題可以查一下 當x取17時,計算的成本是元,超過最高成本60元所以不要拿) 方案 原子筆數量: x=18 然後 鋼筆: 22-x=4 (檢查:
18*2+4*8=36+32=68元 但是因為原子筆是百分之九的折扣,鋼筆是百分之八的折扣,所以18*2*元)這麼詳細,不採用就不是很好了
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設原子筆是 x,鋼筆是 y
5x+6y=120 求解方程組得到 x=12,y=10,所以 x=22-y(小一),因為 5* 小於或等於 100,所以它小於或等於 100(小二),並將年輕一代放入小於 或等於 100 的小 2 中,所以 y 小於或等於 3
同理,x 大於或等於 19,綜上所述,x=19,y=3
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解決方案:袁媛。
假設你買了所有的原子筆,元,但你需要買一定數量的鋼筆,所以你可以選擇買一支筆和21支原子筆。
在元列方程的情況下,如果購買鋼筆是x,那麼原子筆是22-x x x,整數從1開始,x=1滿足。
x=2 滿足。
x=3 滿意。
x=4 滿意。
x=5 不滿意。
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A 為 7,B 為 5。
設 A x B y。
方程; x+1=(y-2)2
x-1=y+1
應該解決!
2) 非正數、正數和零。
即用小水桶往桶裡倒水三次,裝滿水桶後,桶裡還剩下1公斤水,然後把桶裡的水全部倒進去,再把桶裡1公斤的水倒進桶裡,最後把桶裡裝滿水兩次倒進桶裡, 這樣桶裡的水是 9 公斤。) >>>More
-3|+|b+4|=0。那麼 a= b= 不是 |a-3|+|b+4|=0?
絕對值大於或等於 0,加法等於 0,如果乙個大於 0,則另乙個小於 0,這是不正確的,所以兩者都等於 0 >>>More
解決方案:第乙個問題實際上是乙個簡單的主函式。 將費用設定為 $y。 方案 A:y=(2+..)即 y = >>>More
4樓是正確的,我很詳細。
解決方案:1.原式=(x 5+1 x 5)+(x 5+1 x 5)2-2....分解起來很複雜)。 >>>More