病態句子的問題，語言病態句子的問題？

答案是對的。 原因如下：

1 首先，只有這句話中的人會給人留下深刻的印象，那就是“中國教育家”。 但根據你在頂部的一句話，給人留下深刻印象的是“蓬皮杜國家中心”的公共圖書館。 公共圖書館不是有生命的東西，那麼它怎麼可能令人印象深刻呢？

2 其實，這句話就是如何安排“給予”一詞的兩端的問題。 一般正確的說法是，xx給xx留下了深刻的印象，前面是物，後面是人。

3 xx 對 xx 印象深刻，幾乎說不通。 但要知道，這道題的目的是測試考生在“給予”二字兩端的“物”和“人”的位置。 對於糾正錯誤的問題，我們需要弄清楚提問者的意圖，糾正的結果要盡可能簡單，盡量符合原問題的領域和意義。

4 xx 給 xx 留下了深刻的印象，這是乙個口語化的搭配，這是嚴格不正確的。 正確的組合是：xx 給 xx 留下（好或壞）印象; xx 給 xx 留下了（深刻或不好的印象）。

綜上所述，這個問題只需要將“中國教育家”和“巴黎市中心塞納河畔的蓬皮杜國家圖書館”的位置互換即可。

希望對你有所幫助。

我也是深圳人，所以我的行為應該是貶義的，對吧？ 無論如何，我選擇了B

你來自深圳。 我也在掙扎。

正確：真實地感覺到。

病態的句子：讓人真切地感受到它。

人們“感覺到”的真實事物和非真實事物之間沒有區別; 只有當人們“讓（對待）”人們時，才能區分真實和不真實。

但是，如果真實指的是“沉浸（感性認知）”，非真實指的是“理性認知”，那麼“人們可以真正感受到它”也是真的。

對於語言句子的判斷，我認為主要取決於我自己的邏輯問題，而且每次做這種句子，我都必須讀兩遍，這樣有利於分析判斷句子的原因，準確糾正錯誤。

讓人真切地覺得這是對的，而且真的是用來修飾感情的，也就是什麼樣的感情。 從語法上講，它被稱為不正確的詞序。 大家可以跟著我去看看我的特別句子**，一共八句，時間短，通俗易懂。

他的學習成績很好，因為他在課堂上認真聽。

修改病態句子是指在不改變原句所表達的意思的情況下，修改有明顯語言問題的詞句，使句子流暢、正確、更加完美。 需要修改的內容包括句子的所有成分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語和補語。

修改句子方法。

要仔細閱讀原句，看清楚題目，看清楚。

找出問題所在。 根據**修改，這一點是修改病態句子的難點。

需要注意的是，修改病態句子不能改變原句的意思。 可以新增或刪除單個單詞。

修改句子後檢查句子是否完整流暢。

糾正病態句子是兒童中文中一道難題。 因此，適當的做法。