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匿名使用者2024-02-05毛毛蟲在找媽媽。
三 （7） 江 溫。
春天來了，花園裡的花開花了，天氣暖和了，蝴蝶媽媽在葉子上產下了又黑又圓的蛋。
幾天後，小毛毛蟲從蛋裡爬了出來，當它看到它的母親不見了時，它決定去找它。 毛毛蟲爬了又爬，見蠶姐姐長得很像，就跟他打招呼，叫道：“媽，媽，我找到你了！ ”
蠶姐說：“我不是，我是蠶姐，有一雙翅膀，你去找吧。 ”
毛毛蟲告別了蠶姐姐，又往前爬。 當他看到乙隻小蜻蜓張開一對小翅膀飛來飛去時，他高興地叫道：“媽媽，媽媽！ 我找到你了。 ”
小蜻蜓和藹地說：“我不是，很漂亮，正在眼前的花叢中採蜜！ 來吧，尋找它！ ”
毛毛蟲來到花園，看到乙隻美麗的小蜜蜂，叫道：“媽媽，媽媽，我終於找到你了！ ”
蜜蜂說：“我不是媽，媽的翅膀五顏六色，很漂亮！ ”
這時，小毛毛蟲看到乙隻蝴蝶長著一對五顏六色的翅膀，在花叢中翩翩起舞。 於是他跑上去喊道：“媽媽，我這次一定找對了媽媽！
蝴蝶說：“好孩子，來找媽媽。 毛毛蟲興奮地爬了上去，好奇地問：“媽媽，為什麼我長得和你不一樣？
蝴蝶媽媽說：“我小時候和你一樣，再過幾天你就會成為現在的我。 ”
很快，毛毛蟲真的變成了蝴蝶。 他和母親在花園裡幸福地生活著。
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匿名使用者2024-02-04我看過乙個小蛆尋找她媽媽的故事。
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匿名使用者2024-02-03乙隻毛毛蟲落在小老鼠毛毛的窗台前，毛毛發現它時，正傷心地哭著。
你怎麼了？ 小老鼠毛毛問道。
抱怨！ 我再也找不到我媽媽了！ 我不知道我媽媽是誰！ 抱怨！ 毛毛蟲說。
別哭，別哭！ 書裡有媽！ 我來幫你找到的！ 小老鼠毛 毛說。
什麼是什麼？ 書中的媽媽？ 怎麼會這樣？ 毛毛蟲驚訝地說。
過了一會兒，小老鼠毛毛說：“啊！ 找到了，找到了！ 媽是乙隻蝴蝶！ ”
毛毛蟲迅速扭動著身子，向裡面看了看，啊！ 媽媽真的在書中“在”了！
謝謝！ 我終於知道我媽媽是誰了！ 毛毛蟲感激地說; “現在，我要去找我媽媽！ ”
原來，毛毛蟲的媽媽是乙隻在天空中飛翔的美麗蝴蝶，而毛毛蟲還是個太小的嬰兒，需要長大蛻變才能變成美麗的蝴蝶。 非常感謝小老鼠毛 毛幫助毛毛蟲在書中找到了她的母親。 書籍確實給了我們很多知識，幫助我們解決了很多我們不知道的事情。
因此，孩子應該認真閱讀，了解書籍帶給我們的知識。
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匿名使用者2024-02-02在一棵高大的樹上，有乙隻毛毛蟲，它看到了鳥、蝌蚪和......它有自己的吵鬧的母親，它也想找到它的母親。 它爬了又爬，終於到了地上，他看到了蚯蚓，對它說：“媽媽，我找到你了。
蚯蚓說：“我不是媽，媽有一對翅膀”。 毛毛蟲沒有氣餒，他爬了又爬，當他來到一朵花前時，他看到乙隻小蜜蜂在採蜜，毛毛蟲的眼睛亮了起來，他立即爬過去說：
媽媽，我好好找你啊！ 蜜蜂連忙搖頭說：“我不是媽，他比我大很多。
可憐的毛毛蟲非常失望，正要離開，突然它捲成乙個球，躺在花上，不一會兒就變成了乙隻蝴蝶，它的母親看到它，說：“兒子，你終於長大了！ ”
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匿名使用者2024-02-01很久很久以前，有乙隻毛毛蟲，哦不，它以前不是毛毛蟲，甚至不是蟲子。 它的故事是這樣的......
它爬了又爬，來到乙個螞蟻窩，它問小螞蟻：“你好，朋友，你看到我了嗎？ 你知道像我這樣的動物是什麼嗎？
螞蟻回答說：“你好，你可以爬行，但你看起來不像螞蟻，去問蜘蛛阿姨，她訊息靈通，也許能給你答案。 毛毛蟲向小螞蟻道了謝，然後去找蜘蛛阿姨。
它爬了又爬，在乙個角落裡，它看到了一張網，碰巧蜘蛛阿姨也在那裡，它問蜘蛛阿姨：“你好，蜘蛛阿姨，你看到我了嗎？ 你知道像我這樣的動物是什麼嗎？
蜘蛛阿姨想了一會兒，說：“你是毛毛蟲。 “毛毛蟲，”她故意重複了一遍。
當小毛毛蟲知道它的名字時，它非常高興，它感謝了蜘蛛阿姨，繼續它的旅程。 它會告訴全世界：這是乙隻毛毛蟲。
在乙個水坑裡，他看到了乙隻小蜻蜓，他問他：“你好，小蜻蜓，你看到我了嗎？ 你知道像我這樣的動物是什麼嗎？
小蜻蜓很自然地回答：“你是毛毛蟲。 毛毛蟲去問蝸牛、蚯蚓等許多動物，有的知道是毛毛蟲，有的不知道是毛毛蟲。
毛毛蟲以為只有它知道自己是毛毛蟲，但事實證明，事實並非如此，世界和它想象的不一樣。
但沒關係，我只知道我是乙隻毛毛蟲，“毛毛蟲對自己說。
但問題又來了，毛毛蟲說：“我媽媽是誰？ ”…
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匿名使用者2024-01-31乙隻綠色的毛毛蟲爬來爬去，肚子餓了，想吃點東西。
第一天，他看到乙個紅蘋果，大口大口地吃了起來。
第二天，他找到了兩根黃色的香蕉，大口大口地吃了起來。
第三天，他發現了三顆紫色的葡萄，大口大口地吃了起來。
第四天，他又找到了四塊黑巧克力，大口大口地吃了起來。
第五天，他發現了五片綠葉，又吃了一遍。
他的肚子不再“咕嚕咕嚕”，他高興地躺在葉子上說：“我要做乙個蛹來裹身睡個好覺。 ”
幾天後，毛毛蟲醒了。 我發現自己長出了一對美麗的翅膀。 他喜出望外，說：“我變成了乙隻美麗的蝴蝶！ ”
在日常生活中，當孩子看到“毛毛蟲”放慢腳步時，總會表現出好奇、恐懼等各種反應。 而且，絕大多數幼兒都不知道毛毛蟲最終會變成美麗的蝴蝶。 因此，我們根據活動主題設計了一系列活動，語言活動“毛毛蟲”就是其中之一。
我們盡量幫助幼兒園班的孩子們通過生動的故事來感知毛毛蟲變成蝴蝶的過程，同時學會正確使用量詞，讓孩子在玩耍和講述的過程中充分理解故事，體驗參與文學活動的樂趣。