孔子故事，不要從網上發布!!!! 不要和兩個孩子吵架

乙個男人掉進了水裡，孔子的乙個學生跳進水裡救了這個人，家人感謝他，給了他一頭牛，他接了下來。 還有人在說：下水救人需要錢嗎？

孔子發現後表揚了這個學生，說這個學生做對了，本來可以救更多落水的人。 因為救了人之後，他們給錢的時候可以收錢，所以如果有人掉進水裡，有人願意救他們。 所以這取決於客觀效果。

子霞是孔子的學生。 有一年，子霞被派往菊阜（今山東省菊縣）當地方官。 臨走前，他去拜訪他的老師，向孔子請教

請問，我們怎樣才能治理好乙個地方？ "孔子很熱情地對紫霞說"管理乙個地方是一件非常複雜的事情。

但是，只要掌握了基本原理，就很簡單了。 "孔子向紫霞解釋了幾件應該注意的事情後，他反覆指示："不求速度，不求小利。

如果你想快點，你就夠不到; 如果你看到微薄的利潤，你就不能做大事。 "這段話的意思是：做事不要單純追求速度，不要貪圖小利。

單純追求速度，不談效果，是達不到目的的; 如果你只關注近期的小利潤，不談長遠利益，那麼你將無法完成任何大事。 子霞說要聽從老師的教誨，告別孔子就職了。 後"如果你想快點，你就夠不到; "它已被作為一句諺語流傳下來，經常被人們用來說明過於倉促會適得其反，無法實現其目標。

當時春秋時期，魯國有規矩，凡是出國旅行，看到魯人被賣到外地當奴，都可以花錢贖回，回到魯國後，到國庫報賬， 財政部支付了它。孔子有乙個學生，他真的看到乙個魯人被賣到國外當奴隸，所以他贖回了他。 贖回後，他沒有去國庫還賬，還有人說這個人品行高尚。

孔子發現後，就罵了那個學生，說這個學生做錯了什麼。 別人怪人做好事，然後贖人不付賬，豈不是好事嗎？ 不是品格高尚嗎？

孔子說，我們不應該這樣看待問題，他的做法實際上阻止了更多的奴隸從魯人那裡得到贖回。 這個人回來之後，就不去報賬了，以後別人看到奴魯人，就想贖回他，心想，我贖了之後，如果我去報賬，別人會商量的：以前有人不報賬，你去報賬， 而且你的性格不如他。

還有乙個故事：乙個人掉進水裡，孔子的乙個學生跳進水裡救了這個人，家人感謝他，給了他一頭牛，他接了下來。 其他人會談論它：

你需要錢來救水裡的人嗎？ 孔子發現後表揚了這個學生，說這個學生做對了，本來可以救更多落水的人。 因為救了人之後，他們給錢的時候可以收錢，所以如果有人掉進水裡，有人願意救他們。

所以這取決於客觀效果。

對不起，我不認識孔子。

最快的方法是：網際網絡。

原文孔子東行，看到兩個孩子在爭吵，就問為什麼。

乙個兒子說：“我在日出開始時走得很近，中午走得很遠。 ”

孩子在一天的開始很遠，中午很近。

有人說：“一天的開始就像汽車的蓋子一樣大。 而中午的時候，它就像乙個盤子，這不小，遠不小，近不大？ ”

乙個兒子說：“一天的開始是涼爽的，中午就像一鍋湯，這不就是近熱遠冷嗎？ ”

孔子拿不定主意。

兩個孩子笑著說：“誰更了解你？ ”

本段]。

孔子向東走，看到兩個孩子在爭吵，就問他們為什麼吵架。

乙個孩子說：“我認為太陽剛公升起時離人很近，但中午離得很遠。 ”

另乙個孩子認為太陽剛公升起時離人很遠，中午離人很近。

乙個孩子說：“當太陽第一次公升起時，它看起來像乙個汽車罩。 中午時分，它看起來像圓盤一樣大，是不是很小，很接近大？ ”

另乙個孩子說：“太陽剛出來的時候，感覺很涼爽，但到了中午，感覺就像把手放在熱水裡一樣。 ”

孔子無法決定。 兩個孩子笑著說：“誰說你聰明？ ”

孔子，西元前551年9月28日（農曆八月二十七日） 西元前479年4月11日（農曆二月十一日） 明秋，字中霓，是春末秋邸人。 英語：confucius， kung tze.

孔子是一位偉大的思想家、教育家、政治家、儒家思想的創始人，也是世界十大歷史名人之一。 孔子不僅是中國2000多年來的“至聖導師”，而且在當今世界受到尊重和尊重。 1988年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎發表聯合宣告，呼籲世界“如果人類要在21世紀生存下去，就要向2000年前的孔子學習智慧”。

由此可見孔子思想的偉大之處。

出自《列子》，是一篇以孔子為代表的關於儒家思想的道家諷刺文章。

孔子是儒家的代表，他相信儒家思想，知道的就是知道的，不知道的就是不知道的。

另一方面，哲學是基於對世界本質的探索，而意識形態是對真理的渴望、大膽的假設和仔細的驗證。

兩個孩子有著獨特的哲學觀點，無論對錯，都是哲學思想的體現，因為哲學是檢驗是非的過程，而孔子缺乏論證的熱情，而是採取保守的觀點，所以他的哲學思想受到儒家思想的侷限。

1.兩個孩子可以仔細觀察日常現象並得出自己的結論，這本身就具有探究精神。

2.他們能夠堅持自己的觀點而不輕易動搖自己的觀點，這是一種堅持自己觀點的行為。

3.從孔子身上可以看出，雖然孔子當時已經很有名氣，但易敢於承認自己對這個問題的無知，可以說是謙虛的表現，這是大家的風範。

4.就問題本身而言，可以從不同的方面得出不同的結論，即事物具有二元性，要獲得真理，就必須認識其中的規律，這也是人類認識世界的必要過程。

古典中文和日文翻譯。

這很簡單，“兩個孩子辯論日”，孔子在去東方的路上遇到了兩個孩子在爭吵，問他們爭吵的原因。 乙個孩子說，當太陽第一次公升起時，我以為太陽在中午很遠。

兩個孩子不是不，不，不，不，不是賤丫鬟