load的其他含義，load 是什麼意思

負載有五個含義：

1、負載是指電線、電纜和電氣裝置（變壓器、斷路器等）中的功率。 此負載不是常量值，而是隨時間變化的變數值。 因為電氣裝置不是同時執行的，即使同時執行，也不是所有的電氣裝置都能同時達到額定容量。

此外，每個電氣裝置的工作系統也不同，有長期、短期、重複的短期之分。

2、火災荷載是衡量建築物中所含可燃物數量的引數，是研究火災綜合發展階段性狀態的基本要素。 簡單來說，就是建築體積中所有可燃物燃燒所能釋放的能量總量。 在建築物發生火災時，火災荷載直接決定了火災的持續時間和室內溫度的變化。

3.肌肉在收縮前遇到的負荷或阻力稱為預緊力。 它是肌肉在收縮前具有一定的初始長度。 在一定範圍內，肌肉收縮產生的張力與收縮前肌肉的初始長度成正比，超過一定限度則成反比。

也就是說，在初始階段，隨著初始長度的增加，肌肉張力也會增加。

4.認知負荷是指人們在資訊處理過程中所需的心理資源總量。 認知負荷理論最早由澳大利亞新南威爾斯大學認知心理學家John Swdler於1988年提出，並基於Miller等人的早期研究，目的是在教材設計和教學過程中儘量減少阻礙學習的認知負荷。

5、load是收錄在**《雨聲》中的一首歌曲，由朱婷演唱。

在電力系統中，按負載的性質可分為兩類：電源負荷和電力負荷。

用電負荷是指使用者用電裝置的總容量，即電力系統的需求容量;

供電負荷是指電廠對外界的總容量，也是用電負荷加上線路同時消耗的功率。

也可以用其他方式進行分類，如按供電相數：單相負載和三相負載按電源可靠性要求：一級負載、二級負載、三等負載按負載重要性分為：

優先保障供電的重點負載 一般電源的非關鍵負載 可以暫時限量或停止的負載。

電荷是人類社會的乙個專業詞彙，是指機器或主動機器克服的外界阻力，對某個系統（如電路開關、郵政服務、鐵路）業務能力的要求，以及物體承載的重量。 推而廣之，就是占用資源的比例。

自然界中只有兩種載荷，玻璃棒被絲綢摩擦所攜帶的電荷稱為正電荷，橡膠棒被毛皮摩擦所攜帶的電荷稱為負電荷。

這是負載。

電路中的名詞。

負重的意思：凳子好（書）（動）負：難。

拼音：fù hè

引述解釋：郭沫若。

北伐15：“賓陽。

為了躲避前線的炮火，城門一帶的伏國居民帶著財物逃往鄉下。 摧毀”。

筆畫：<>

同義詞：一、載入 [ fù zài ]

承載盟約。 肖紅.

手“：”就在晨練剛剛結束的時候，突然聽到樓窗裡有人在問候什麼，聲音被空氣帶到了天空。 ”

二、計重 [ zài zhòng ].

移動）（運輸工具。

可以裝載的重量。

載荷是社會上的乙個專業術語，一般是指它或有源機器所克服的外界阻力，對某一系統業務的要求，用來指物體所承載的重量，例如，這艘船的載荷已經達到極限。 此外，負載也擴大到占用資源的比例，應用範圍比較寬。

蝗蟲排骨的負荷是多少。

負載的分類有很多，常見的有電力負荷、火災負荷、生理負荷、認知負荷等，儲存負荷是指電線、電纜等裝置中的功率，這類負荷值通常不是恆定的，而是隨時間變化的，並且有乙個特殊的計算負荷的公式。

火災荷載是指量度建築物中所含可燃物量的引數，即建築物體積中所有可燃物因燃燒而釋放的總能量。 計算火災荷載可以有效地衡量火災的嚴重程度，從而採取相應的滅火方法。

認知負荷是心理學中的乙個概念，是指人們在資訊處理過程中所需要的心理資源總量，其主要目的是在教材設計和教學過程中，將阻礙學習的認知負荷降到最低，從而使學生獲得最佳的學習效果。