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1 a2 b
3 d 看起來應該是
4 b5 c
6 b7 b
8.煩惱和other後面可以跟詞,others和others可以作為名詞使用,不能再作為詞使用,用範圍的數;另乙個只能接收訂單,奇數和複數可以在另乙個和另乙個之後;
“做什麼”強調“做什麼”,“怎麼做”強調如何做。
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try to find out(try to do sth.嘗試做點什麼)
以大公尺為生(以大公尺為生。 與西餐相比,與西餐相比。
centre of european classicalever
discovered(發現用作及物動詞,意思是“發現”(首先存在且未知的地方和事實),後跟名詞、代詞或從句。 Note 與 find 不同。 find 的意思是“尋找丟失或未知的人或事物”。
科學家通常認為這一發現)。
light(做light時light是乙個不可數的名詞,旁邊不能加上s)
elder
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1. his father was too tired to walk.
2. kind
3.在中間新增 do 並成為
4.A 解釋:該選項必須使用簡單的過去時來排除 C;
很多錢=很多錢,不包括B;
香港不能以 the,不包括 D。
5.b 不定式短語提高我的英語水平,做句子的目的 狀語。
6. a
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1 father was too tired to walk.
父親太累了,不能去散步)
2 it's very kind of you to help me with my english,tom.
你太善良了,幫我學英語,湯姆)。
3 (你對此有什麼要求? )
我應該怎麼做才能出名? 我認為你說的有問題
time he won the first prize and also __
c(這次他獲得了第一名,打破了世界紀錄。 )
famous lot of money the world record the hongkong
could i do __my english?
b (我應該怎麼做才能提高我的英語水平? )
improve
was __fariy tale "change stomach for mice".
A(這是他的第乙個童話故事,為老鼠改變肚子)Fariy Tale 你拼錯了,應該是 Fairy Tale/
first first first the first
1.在複習中,要學會梳理自己的學習情況,根據教材,結合自己的筆記、試卷、薄弱環節、存在的問題等,合理分配時間,有針對性、具體一點地克服和落實。 如果你掌握的內容不多,多花點時間,複習的時候要有條不紊,不要走東走西,到頭來什麼都沒複習好。 >>>More
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第一節. 1.虎猴獅子 2
樟腦梧桐木蘭 3形態和結構特徵 營養型 在生態系統中的作用 進化鄰近性 16(1) 假 2) 假 3) 6) 真。 >>>More
你也必須是學生! 我也是,我也在尋找。 但我想告訴你,我們每個人都是自己的努力,我只是看到了這些話,所以我乖乖地做了,並告訴你:抄答案不好 >>>More