我長大了要寫三種材料，長大後這篇文章的內容是什麼？

說到家裡最困難的時候，只有我乙個人。

你可以從感官方面開始，眼睛看到的與過去有什麼不同，以及他們在世界上看到的、他們所愛的人和他們周圍的一切之間的直接區別是什麼。

此外，從感情、成長的心理感受、對周圍環境的感知、自身視野、思想等的變化來看，人生觀、價值觀、世界觀都發生了變化。

今年，我已經是三年級學生了。 但我的父母總是說我年輕，我不懂事。 我非常不服氣，我決定用實際行動證明我是成長起來的。

今天中午，父母不在家，媽媽打電話叫我帶錢去餐廳吃飯。 我認為; 我的零花錢是買學習用品的，怎麼用呢？ 於是我決定自己做飯，我端鍋加了點公尺飯，然後拿了一點水洗了，洗了幾遍，感覺公尺飯已經洗乾淨了，倒進電飯煲裡，蓋上水蓋，最後插上。

為了節省時間，我把魚燒熱了。 當我準備好時，我的肚子在咕咕叫。 我趕緊拿起筷子津津有味地吃了起來，這時爸媽回來了，媽媽見我吃她做的飯，高興地說; "我們的辰辰已經長大了。

我是多麼高興啊！ 因為我終於向父母證明，我是用自己的行動長大的。

我還沒長大。 叮咚，叮咚，窮到沒有錢，沒有房子，沒有物品。

1 小學作文題目50餘餘。

1、材料：李芳也來參加畢業考試，同學們都很驚訝，她能做到這一點並不容易！ ......

來：根據提供的材料，寫出自己的作文題目，把握“吃驚”和“做這不容易”的合理想象，寫一篇400字左右的敘述，具體寫出事件的原因和過程。

二、（一）。

小學六年即將結束。 回顧這六年的人生，你一定會有很多感受，或快樂，或驕傲，或驕傲，或遺憾，或懊悔，或迷茫，......如果你能再次成為小學生呢？ 請寫一篇關於“如果我能再次成為小學生”的文章。

2）“嘗試”意味著嘗試一下，這是一項非常有趣的實踐活動。它可能會成功，也可能失敗。 然而，無論哪種方式，它都會讓你發現一些東西，你會感覺到一些東西。 請選擇你一生中經歷過的一次嘗試，並加上標題“那是（.）

嘗試完成並撰寫一篇敘事性文章。

要求： 1.從以上兩個問題中選擇乙個完成。

2、內容具體，感情真實，句子流暢，有一定的順序。

3.根據下面給出的單詞編乙個故事，不少於400字。

考場、白兔、山坡、指南針、狐狸。

第四，你如何在家庭中度過星期天，選擇乙個你最願意寫的星期天，並把它寫下來。 注意寫下你和你的家人在敘述過程中的感受。 內容要寫具體，句子要寫得流暢。

第五，在生活中，我們日復一日地成長，懂得孝敬父母，珍惜......幸福請寫下你成長過程中學到的某種生活原則。 題目自提，字數400多。

6.主題：可愛

要求：先填完整題，可以填上人或小動物，如“表哥、表哥、小貓、小狗”等，然後按一定順序寫出人或小動物的可愛之處，使句子流暢，內容具體。

6. 給你的幼兒園老師寫一封信，報告你在過去幾年中的變化。 要求亮點。

在第一和第二方面，注意選擇正確的語言。

7. 我很感激她。

要求：複習主題，專注於一件事，並具體寫作。

第八，我們玩得很開心。

要求： 1 按照事物發展的順序寫。

2 注意寫快樂的情緒。

9. 主題：告訴你一些新的東西。

要求：選材要新穎，按發展順序寫成，組織清晰，結構完整，400字以上。