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匿名使用者2024-02-06幸福？ 這是莫名其妙的。
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匿名使用者2024-02-05文章《匆匆忙忙》的前幾句：“燕子已經到了別針上，還有時間再來; 柳樹枯萎了，有一段時間又綠了; 桃花不見了，又到了綻放的時候。 作者用幾筆勾勒出一幅模糊的畫面。
燕子來來去去，柳樹枯綠，桃花感恩又綻放。 這在自然界中是一種非常普通的現象，但作者只是在平凡中激起讀者與之聯想。 “告訴我，聰明的人，為什麼我們的日子一去不復返了？
有人偷走了它們：那是誰？ 它藏在哪裡？
他們自己逃跑了：現在又到了？ 作者以自然界中花鳥草蟲新陳代謝的跡象與自己看不見的日子為背景，用一連串的疑問句來揭示“我”迷失的情感，並設定了一種像親友對話一樣的寫作風格。
《匆匆忙忙》的主要目的是傾訴作者對時間轉瞬即逝的感受。
就像海浬針尖上的一滴水，我的日子在時間的流逝中下降。 “與永恆的宇宙相比，人類的生命是非常渺小的。 將“針尖上的一滴水”與“大海”進行比較，確實描述了兩者之間的區別。
但只有它很小，它應該被珍惜。 因為稍有不慎，就會消失在“無聲無影”的長流中。 時間的無情和生命的短暫，讓作者忍不住“頭滴水”和“淚水傾瀉而下，凝視著藍色”。
這樣的想象在意象中蘊含著哲理，構成了一種詩意的美。
早晨，太陽照在小屋裡的兩三個方向。 太陽有腳。 輕輕地、悄悄地移動。
太陽是擬人化的。 就像乙個年輕女孩一樣，她“移動”並在你和當下之間傳遞。 作者用客觀的事物來描繪他主觀想象的東西。
吃飯、洗手、打坐是人們日常生活的細節，作者敏銳地看到時間的流逝，當他試圖保持它時，時間巧妙地“穿越”，“飛逝”，“溜走”，“閃過”。 時間的節奏越來越快，“我”忍不住“迷迷糊糊地跟著旋轉”。 真是不可逆轉，我留不住！
日出日落，匆匆忙忙，時間無影無蹤，但“太陽有腳”，作者就是扣上這“腳”，將時間的空靈物件寫得栩栩如生，讓無情的事物充滿人情味，形成虛與實生活的深刻意境。 如果沒有深刻的意義，怎麼會有如此美妙美好的聯想。
正是上述隱喻、對比、誇張等手法的運用，使作品格外生動、富有感染力。