我想問一下，對於那些現在選擇文科的人來說，什麼是更好的職業選擇

文科和理科的區別，就像小學的語文課和數學課，教我們理解和分析問題。 另一方面，數學是一種教我們理解問題的思維方式。

換句話說，那些學習文科的人將專注於體力工作，例如秘書、人力資源和行政工作; 理科生畢業後經常從事一些研究工作，如技術和科研工作。

像銷售這樣的工作既是文科又是理科，各有千秋。 當然，你做什麼樣的工作取決於你的性格和興趣，例如，內向的人傾向於選擇技術性的工作，而外向的人會選擇與人交流的工作。

學文科，出來，比如拿教師資格證當老師，或者當秘書，如果你的英語好到做外貿應該沒問題，現在進出口職位都很好，建議你去這些英語比較好的地方，老師的話就是鐵飯碗， 就看你願不願意了，

女學生建議她們留在校園裡當老師。

如果你是男生，建議出來做外貿。

記者很漂亮，但很累，漂亮的人也寥寥無幾。

其餘的需要自己工作，做好工作，在任何行業都做好。

成為一名分析師。 分析一切，你也可以分析這個，未來是無限的。

事實上，很多大學生出來的工作和專業都不在合適的地方，所以為什麼要太費心。

專業1、哲學：

邏輯哲學。

宗教。 倫理學。

2.經濟學：

經濟學。 國際經濟 & **.

金融。 金融。

國民經濟管理。

**經濟。 保險 3、教育：

教育學。 學前教育。

特殊教育。 4. 歷史：

歷史。 世界歷史。

考古學。 博物館學。

民族學。 5. 法律：

法理學：馬克思主義理論：科學社會主義與國際共產主義運動、革命史和共產黨史。

社會學：社會學，社會工作。

政治學：國際政治、政治學與行政學、思想教育、外交 公共安全：公共安全、調查、邊境管理。

6. 文獻：

中國文學：中國語言文學、中國語言、對外漢語、古典文學和外國漢語。

新聞與傳播： 新聞學、廣播電視 新聞學、出版學、廣告學 7、管理學

管理科學與管理工程：管理、資訊管理和資訊系統

工商管理：工商管理、市場營銷、會計、財務管理、人力資源管理、旅遊管理、物流管理、商業管理、酒店管理。

公共管理：行政管理、公用事業管理、勞動和社會保障、土地資源管理、農業經濟管理：農林經濟管理、農村區域發展圖書館和檔案館：圖書館學、檔案館。

文科也被稱為人文和社會科學。 顧名思義，它是一門專注於人類社會獨有的政治、經濟和文化的學科。

未來，文科生可以成為公務員、高校教師、圖文廣播電台的記者和主持人、幕後策劃人、影視劇編劇、專業作家。 選擇麵也比較寬。 文科是好好生活的問題，理工科是怎樣生活的問題。

如果你是平民家庭的學生，不擅長口頭和溝通，後者很容易用手，也很現實。 不過，文科的人善於調節自己的心思，哪怕收入微薄，身處逆境，也可以盡情享受，如果是自己心甘情願的選擇。

你選擇文科嗎？ 我的物理學天賦令人難以置信。 有會計。 老師。 公務員。 醫生。 作家。 畫家。 ceo.自由職業者。 依此類推。

文科學生可以選擇的職業如下：新聞、撰稿人、人力資源專家、記者、會計師、翻譯、導遊、教師、公務員、律師、秘書、銀行職員等。 文科專業一般分為哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、管理學、藝術學等學科。

新聞

2. 挖掘有價值的新聞話題，通過各種渠道收集準確可靠的資訊和資料。

3、負責新聞採訪來源的長期關係維護，以及行業和採訪資源的拓展。

4、配合客戶做好各類新聞策劃和原創。

記者

是指從事資訊收集和新聞報道的人，通過記者與物件面對面獲取資訊。 新聞機構中從事新聞報道的專業人員也稱為記者。

導遊

1、接待和組織遊客參觀和遊覽。

2、負責為遊客進行引導和講解。

3、保護遊客的人身和財產安全。

4.耐心回答遊客的問題。

5.反映遊客的意見和要求。

公務員。

它是從事行政管理、公共服務、行政執法等公共事務的職業，是社會職業的重要組成部分，是當今社會流行的職業。

親愛的你好，選擇文科未來可以做的職業1教書，無論哪個時代都是社會的必需品，每年都有相當數量的文科生進入教師行業。 大家都知道老師是鐵飯碗，就不多說了，以免占用篇幅。

2.辦事員、辦事員還是有很大的需求量的，不管是國企、央企還是其他企業，辦事員的崗位還是比較多的。 暫時的薪資和薪資一般，但是在你所從事的行業積累了三五年的工作經驗後，你會發現自己在工作中越來越自在，薪資和薪水也會翻倍。

3.財經等崗位，要說理科生賺錢的工作是什麼，相信大家都能說實話，但要說文科生能賺錢，賺大錢，可能就要卡住了。 說實話，金融專業非常適合文科生，他們提供的課程有相當一部分會涉及高中文科，文科生會更容易學。

1.公共機構：如**機構、公共機構、非營利組織等，這些單位注重人文素養，更受文科生青睞;

2.**媒體行業：新聞、廣告、電影、出版、文化等領域，需要對社會、文化、藝術等方面有深入的了解和研究，文科生有較大的優勢;

3.金融保險業：銀行、保險等，需要文化素養、語言表達和邏輯分析等能力，文科生有一定的優勢;

4.教育行業：教師、培訓師、課程設計者等崗位需要有較深的文化背景、思維能力和表達能力，文科生更勝任;

5.人力資源管理：需要人性、組織、社會等知識。

2.律師：指依法取得律師執業證書，接受委託或者指定，為當事人提供法律服務的從業人員。

3.教師：代表受教育者接受專業教育。 在社會發展中，教師是人類文化和科學知識的繼承者和傳播者。

4.公務員：全稱國家公務員，負責統籌管理經濟社會秩序和國家公共資源，維護和執行國家法律法規。

5.公安文職人員：指在公安機關擔任文職職務，在公安機關的警務活動和內部工作中起輔助和輔助作用的非公安民警人員。

未來，學習文科的學生可以從事：專業記者、律師、教師、企業經理、社會科學研究人員、黨務工作者、文化圖書館員、公安人員等。 文科專業包括哲學、中文、歷史、考古、教育、學前教育、小學教育等。

1.老師。 文科學生在找工作時，可以申請學校的中文老師、英語老師等職位。

2.文獻。 它是一種作品，也是一種職業身份，指的是作品的寫作等。 從事這項工作的人在中文中被稱為“”或“修改”。 主要負責人是主編或總經理。

3.公務員。

公務員：全稱國家公務員，負責統籌管理經濟社會秩序和國家公共資源，維護和執行國家法律法規。

4.作家。

撰稿人是為新聞機構撰寫特定領域文章的人，分為兩類：特約撰稿人和普通撰稿人。 一般撰稿人是指與新聞機構沒有僱傭關係，但經常自動提供某一領域稿件的作者。