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我開始覺得自己是個女孩子,(因為媽媽不好),物理不會好,所以初中二年級剛開始學物理的時候,每次老師講課和玩的時候,我都會找很多材料去做,有很多我不知道的, 但是看完答案,答案會記住,我會得到很多原創問題,我很高興,現在想起來,我甚至都沒想過,我只記得答案,很機械,雖然我做過的問題是對的,但好像變了, 它不會。鬱悶,考試不算太高,因為我是第一名,其他科目都很不錯每次都是物理拉很多分,後來做題目也很煩,我要好好聽課,大家都沒做什麼資訊,考試還是不錯的,所以沒再寫,只做學校題,後來物理經常拿到第一名,所以很興奮。。我越來越喜歡物理了。
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一是興趣! 培養興趣! 二是多練習,就是一遍又一遍地讀寫!
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在課堂上認真聽老師講課,回家後再複習一遍(如果可以的話,去補習班,認真聽同班老師講課)。
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興趣,物理真的需要興趣,小心,物理真的很有意思,當然,好的老師指導也很重要。
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你必須做很多實驗。
尤其是當我認為這是老師喜歡說的那種理論時。
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沒有廢話。 先說說我自己,我幾乎每次初中物理考試都考了滿分,高中入學考試也考了滿分。
高中時,我就讀於重點中學,一般物理試卷難度不低,總分在85-90分左右。
高中物理的重要不是掌握了知識點,記住了共識。
我不會談論混亂,但我只談論高中物理中最重要的部分:思考。
你說你看了答案,發現很難理解和抽象,這證明你的思維不夠嚴謹。
例如,當涉及到運動和能量結合的問題時,你應該能夠分析各種運動狀態之間的差異,以及你腦海中每種狀態對應的能量變化。 一旦你很好地了解了乙個動作,你需要做的就是組織已知的條件,並根據相應的公式求解它們。
一般認為,問題的抽象性意味著問題中某些狀態與狀態之間的關係以及各種量之間的關係不明確。
上完新課後,你應該思考你正在學習的新課,這是乙個鍛鍊你思維的過程。 初中的時候,在學習滑動變阻器的時候,課本上沒有講到串聯電路的電壓偏比,就自己推了40分鐘,來思考串聯電路的電壓偏比。
鍛鍊思維的第二種方法是做乙個問題,乙個問題,你不能做或做錯。 問問自己:你為什麼沒有用 xx 公式來考慮這個地方?
答案很簡單:對物理過程的分析沒有到位,所以它被忽略了。 你對答案的正確態度不是:
為什麼? 但你為什麼這樣想呢? 一旦你知道為什麼物體會以這種方式移動,你就會知道使用什麼公式以及如何解決問題。
例如,如果你只知道質量和速度、位移,你當然會選擇動能定理、動量守恆等。 因此,多思考是解決一般物理問題的最佳方法。 當你的思想達到一定水平,你看到問題的所有條件時,你的直覺會告訴你該選擇什麼,並以這種方式解決問題。
物理中的實驗問題不能想太多就能解決,實驗問題需要牢牢掌握和運用基礎知識,需要大量的紮實積累。
我相信,如果你能把一般題和實驗題做好,你一定會在物理上取得好成績。
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一定要與生活的現實聯絡起來,豐富你的想象力。 總結更多,總結更多!
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多從現實出發,把學到的東西應用到現實生活中,這樣才能靈活思考,對定理有深刻的理解,不拘泥於規章制度。
公式和定理可以熟悉許多用途。
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兩天前,我輔導了一名初中生的物理。 發現她的根基很薄弱。 但是,基礎非常重要,物理計算問題的關鍵是公式的變形和應用。
首先,記住所有的公式,在複習問題時找出已知的和未知的,並將已知的帶到相應的公式中。
如果是實驗,最好掌握最基本的原理。
總之,要掌握基礎知識,最好是做乙個大綱,系統地、籠統地學習。
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首先培養興趣並詢問原因。
能量和力量彼此無關。 能源是乙個抽象的概念"力"它可以理解為一種能量 - “機械能”的表現。 此外,還有內能(以溫度表示)、化學能、核能和各種能。 >>>More
這是乙個很難處理的情況,因為數學是科學和工程中最重要的學科,而英語是最有發展性的學科。 如果中學學機械和電力比較好,出路也比較好。
力、sin、cos的分解必須熟練使用,並且必須通過力分析——你可以通過做題來改進。 (個人建議,如果真的想做好,就自己做題,自己改題,不要羞於問老師什麼的,學習是你自己的事。 多做與力分析相關的題目,比如在長木塊上加一塊木頭,一起移動或瞬間給力等,讓你找到結果。 >>>More