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藝術作品是指人工製品而不是自然物體,是精神產品而不是一般的物質產品。 藝術作品主要是意象思維的結晶,而不是抽象思維的結果。 在我們臥室的角落裡,有乙個醒目的橙色南瓜。
這個南瓜是我姨媽送給我奶奶的,她一直把它放在我家裡。 這就是我喜歡的藝術。 這個南瓜直徑約36厘公尺,頂部有乙個約4厘公尺的花柄。
大面積的橘子裡有一點點綠色,整場搭配很協調,越看越像《灰姑娘》裡的南瓜車!
實際上,這個南瓜是陶瓷的,重約3斤。 它的表面很光滑,冰冷,堅硬,卻能讓人愛上它,就像捧著聚寶盆一樣。 墨綠色的花柄有點通透,給人想象空間,同時又增添了幾分活力。
乙個南瓜分成10個部分,真的很完美! 這個南瓜的結構比較簡單,看起來和農夫大爺種的南瓜一樣,顏色不是特別鮮豔醒目,而是一般的橙色,讓人感覺自然和諧,充滿活力。 這種簡單樸實的造型,比鑲嵌著稀有珍品的藝術品更有趣。
這個南瓜很逼真,看起來真的像剛從藤蔓上採摘的新鮮南瓜! 玻璃南瓜的表面發光,如果把玻璃南瓜放在桌子上不開燈,貪吃的人肯定會想衝上去咬一口。
玻璃南瓜的素色讓我感受到了勞動人民的智慧; 它的誕生離不開玻璃陶藝家的勤勞之手。 這個南瓜為我的家增添了強烈的藝術氣息。
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今天就來談談我們身邊的藝術是以民間藝術為基礎的,也就是中國人的精髓,那就是京劇。 京劇是文學、舞蹈、舞蹈學、美術、雜技等藝術門類的綜合體現。 傳統劇目有1000餘部,綜合性強,虛擬性強。
風格有三大藝術特徵。 京劇。 應該有生命,丹,純潔和醜陋。
京劇的四技五法是:“唱、讀、做、彈”和“手、眼、身、法、步”。
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我想向大家介紹的是中國結,紅絲線,我們巧妙地編織成一種匠心巧明的手工藝品,令人嘆為觀止,它可能象徵著; 幸福或友誼被稱為; 或者讚美......生命的有些是慶祝競標者; 有些是圖騰......智慧它充滿了歡樂和熱情......總之,它代表著和平,也代表著中國人對未來的憧憬!
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剪紙是一種傳統的民間工藝。 回到漢族。 唐時代。
民間婦女必須用金銀箔和彩色絲綢切成方形。 花鳥裝飾著鬢角。 後來,它逐漸發展起來。
在節日中間。 用彩色紙剪成各種花卉和植物。 動物或人物故事。
貼在窗戶上(稱為[窗格柵])").在門楣上(稱為[門牌"作為裝飾。 它也被用作禮物裝飾或刺繡圖案。
遞減工具。 一般只用一把小剪刀。 一些專業藝術家使用特殊的雕刻刀來雕刻它。
稱為[刻紙。".
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對不起,對不起,請教。
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例如,如果你自己做,這似乎是不對的。
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你可以在西平的書中有乙個!!
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畫出風格,畫出心情。
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藝術與生活。
小時候,我只是乙個在海邊追逐沙子的孩子,大海沒有給我文學天賦,繆斯女神也從未用手碰過我。 長大後,我離開了家鄉的大海。 正是在城裡的一家書店裡,我第一次接觸到這麼多書。
有一次,我從乙個令人眼花繚亂的書櫃裡拿出一本詩集,上面印著泰戈爾的一句話:“用手裡的錢買一本詩集,它會讓你的心像鳥兒一樣快樂,在無限的空靈中自由飛翔。 “只看了一眼,我就買了它,就像我有寶貝一樣。
從那時起,泰戈爾把我帶入了乙個多彩的世界。 我著迷於詩歌,就像我著迷於深邃浩瀚的大海一樣。
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剪紙是一種傳統的民間工藝。 早在漢唐時期,民間婦女就有用金銀箔和彩綢剪成方弩的風俗,花鳥用鬢角裝飾。 後來,它逐漸發展起來,在節日期間,彩紙被剪成各種花卉、動物或人物故事,貼在窗戶上(稱為“窗花”),在門楣上(稱為“門牌”)作為裝飾,也用作禮物裝飾或刺繡圖案。
剪紙的工具一般只用一把小剪刀,有些專業藝術家用專用的雕刻刀來雕刻,稱為“剪紙”。
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在我家眾多精美的工藝品中,最突出的是我父親從義大利帶回來的威尼斯遊艇模型。 這艘遊艇造型獨特,結構精緻,古色古香,具有義大利威尼斯的民族風情。
這艘富麗堂皇的遊艇由塑料製成,長 40 厘公尺,寬 10 厘公尺,高 15 厘公尺。 它由兩部分組成:船體和底座。 底座呈圓錐形,紅色,上面覆蓋著精緻的圖案。
上部與船的底部相遇。 船底是黑色的,船體是金黃色的,船頭是尖的。 在機艙和船頭之間的部分有乙個可以裝卸的小燈。
這盞燈用於夜間照明。 因為這是一門手藝,所以燈內沒有真正的燈泡。 在機艙前面有乙個中軸,中軸上有乙個小孔,上面有乙個跳舞的人物。
這個小個子男人看起來不小,但做工卻很精緻,上身穿著銀白色的短上衣,下身穿著紅色的舞裙,腰間繫著一條藍色的腰帶。 她舉起雙手跳舞。 她的上半身和腿部由兩個黃銅環連線。
雙腿筆直垂下,懸在空中。 船艙是船的主要部分,呈三維梯形,有半圓形的頂篷,前、後、左、右三側的牆壁都是空的,肋骨的各個部分雕刻著不同形狀的圖案。 有些是魚形的,有些是......像花一樣形式逼真,栩栩如生。
就像魚兒在水中嬉戲,馬兒在草原上馳騁,花叢中盛開的花朵,這個精緻的小木屋可以開啟! 在後部,兩個肋骨中每個肋骨的底部都有乙個可移動的螺釘,可以抬起機艙的整個蓋子。 我猜是機艙門的裝置。
掀開蓋子,可以看到裡面有乙個小盒子,盒子裡有一排排小椅子,讓你坐在船艙裡,欣賞威尼斯漂浮之城的樣子。 艙口背面有八個小燈泡,像倒置的酒瓶,有四種顏色:紅、黃、藍、綠。 船尾站著乙個船夫,戴著黃色禮帽,穿著白色的褲子,衣領上繫著藍色的飄帶,腰間繫著一條紅色的腰帶,舉止優雅,雙手握著槳,這是威尼斯水手的特徵,他們用槳划船,看來他划船還是很熟練的。
這艘閃閃發光的船不僅可以用作工藝品,還可以用作玩具。 船底上裝著乙個插頭,船體和小人安裝好後,通電後,船可以轉一圈,跳舞的小人開始轉圈跳舞。 機艙內的壁燈也亮了起來,然後一聲優美的**聲響起。
看著,聽著,我覺得我真的到了威尼斯。 作為貴賓,我坐在這艘華麗的遊艇上,有人為我跳舞,有人為我划船,帶我去威尼斯神奇的水世界; 讓我欣賞漣漪的水道和古典的石橋; 讓我欣賞古老而燦爛的文化......威尼斯這種優美的舞姿和優美的**讓人陶醉其中,如夢同舟。 這艘金色遊艇小巧玲瓏,是我家的寶貝之一。
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歌舞、茶藝、書法、建築、剪紙、髮型藝術、管弦樂、根雕、壁掛、書畫、電腦平面設計、攝影攝像、電腦3D製作、廣告設計。 這些都可以看作是我們身邊的藝術。 其實,只要你注意,藝術無處不在。
放下心態,不要限制視野,有人說:把自己當成高手,藝術就在我們身邊!
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我們學校有乙個賣焦糖的人,他們用勺子把糖撒在黑板上,當它冷的時候,它變成了乙個有圖案的焦糖。
對口頭表達藝術的理解如下:
言語是一門語言藝術,它的主要形式是“說話”,即運用聲音語言,追求文字的表現力和聲音的號召力,同時也輔以“演技”,即運用面部表情、手勢、肢體姿勢甚至一切可以理解的情境語言,使言語具有“藝術性”, 從而產生一種特殊的藝術魅力。 >>>More
錄音藝術專業培養的學生要求學生具有較高的藝術素養和修養,基礎紮實,熟悉各種錄音裝置,掌握一定的錄音理論和技能,能在廣播、電視、影視系統和文化藝術部門從事音響(音)聲設計與錄音工作。 錄音的直觀和易於理解的概念是記錄自然界中存在的聲音以及人們為滿足某種需要而創造的聲音。 該行業對錄音處理的質量要求很高,CD、電視、收音機等,都是由專業人員經過一系列漫長的工序加工而成的,會被錄音、混音等,然後用人們需要使用的各種電器進行加工。
1)當藝術被接受時,它就構成了藝術活動完整性的重要組成部分,藝術不僅是一種意識形態,而且是人類社會生活中的一種活動方式。藝術的接受和消費占有重要地位:藝術的接受和消費是藝術活動在其現實中的完成。 >>>More