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A:喲,這不是小X嗎?
B:喲,是小X,你最近在忙什麼?
A:嘿嘿,沒什麼,下棋,我沒見過你老頭子了,他沒事吧?
B:多虧了你,我還是很堅強的。
答:你爸爸也喜歡下棋。
B:是的。 答:不,我以前和你父親下棋。
B:沒錯。 A:有一次我們倆下棋的時候,我還剩下乙個士兵,你爸爸還剩下一頭大象......
B:這不是平局嗎?
答:是的,我也下棋,但你爸爸不下棋,所以他必須繼續下棋?
B:嗯?? 那麼這是怎麼回事呢?
答:呵呵,你爸爸有個主意。
B:這是什麼想法?
答:你父親說:“我們為什麼不都過河呢? ”
B:我沒聽說過!
答:然後你父親的大象過河了,我的計程車過了河,你父親帶著他的大象,就像我和我一樣。
帶上我的先生,你的父親...... 你的父親又像我了,我又是你的父親,你的父親也像我,我是你的父親。
你的父親和我一樣,我是你的父親,你的父親就像我,我是你的父親,你的父親像我,我的父親像我,你的父親像我。
我是你的父親,你的父親像我,我是你的父親,你的父親就像我,我是你的父親......
B:你!!
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我有乙個叔叔,他很聰明,但他總覺得自己很傻。 不會教孩子 有一天,叔叔出去喝酒,回到家看到兒子在做作業,說:"我聽說,“嗯,你今天參加了考試。 "
這是一場考試。 名額數量"
第一名"笑)"這小子剛才沒說,.."
爸爸,先別給錢,這是第一位的"
打"從第一名到倒數第一名,"打"去年,你是倒數第二"
爸爸,別怪我。 "
你怪我嗎? "
我也不想要你,因為我去年換了學校。 "
我可以問你兩個問題。
9 片"打其他人被嚇跑了。
再次問:"你在家裡做功課。
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好人和善行。
學習進度。 同學們討論學習和幫助貧困學生。
簡而言之,主題必須是積極的。
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B:今天,我們就和大家聊聊相聲。 乙個:
錯。 B:怎麼了?
答:這不是乙個段落,而是乙個插曲。 乙:
一集? 答:是的!
這就像電視劇集中的一集。 B:這是否意味著它將來會繼續下去?
答:沒錯! 今天我們談論的是第一集,然後是第二集、第三集和幾十集。
B:為什麼相聲這麼長? 乙個:
新世紀,新內容,新主題,新相聲。 B:有什麼好神秘的?
答:人們說,21世紀是世界新技術大發展的世紀。 乙:
右! 答:我現在就讓你**。
答:**新世紀的幾十年裡,技術會是什麼樣子? 乙:
我不是科學家,我怎麼能? 答:動動腦筋,想一想!
B:覺得嗎?! 脾氣暴躁,好嗎?
答:只要有科學依據,那沒問題。 乙:
科學依據是什麼? 答:就是根據當前的科技成果和趨勢,對未來做出大膽的科技預測。
B:我......我還是想不起來。 乙個:
我也想不起來。 B:你想不到,不是嗎?
答:想不通也沒關係! 但是有人想通了。
B:誰想出來的? 乙個:
科技專家。 他們描繪了一幅難以想象的未來世界圖景。
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一件“大”事。
答:昨天我們學校發生了一件大事,你知道嗎? B:我不知道。 昨天我碰巧生病了,沒有去上學。
答:這很可怕。 我親眼目睹了這一切,我嚇得差點尿完了。 B:嗯?? 有什麼可怕的? 跟我說說吧!
答:你要聽我慢慢開始。 B:不要賣。
答:它發生在昨天早上 9:59:60 ......B:你說10點就結束了!
答:當時,吳老師正在教我們班。 學生們聽得非常認真和仔細。 教室裡一片寂靜,安靜到可以聽到一根針掉在地上的聲音,可惜當時沒有人拿著針。 B:咳咳!
答:此時此刻,坐在窗邊,我看到校園裡的幾位老師,饒有興趣地抬頭望著天空。 過了一會兒,幾個人聚集在一起。
過了一會兒,周圍又有幾十個人。 過了一會兒,數百......聚集在周圍B:等等,我們學校怎麼會有這麼多老師?
A:呵呵,以後好像是學齡前兒童。 B:看清楚!
A:吳先生盯著我看,我能看清楚嗎? B:告訴我,這是怎麼回事?
答:我也抬頭看了看,但頭頂上有一塊樓板,什麼都沒有。 B:胡說八道。 說啊! 這是怎麼回事?
答:我看到天空陰沉的,沒有太陽,我看不見......星星B:你幹嘛胡說八道!
答:此時此刻,諸天,突然......似乎不是雷聲。 B:什麼? 是飛機**嗎?
答:不可以。 B:是美國的火箭墜毀嗎?
答:不可以。 B:外星人撞到電線桿了嗎?
答:不完全是。 B:噢,告訴我,你要殺了我!
答:時間一秒一秒地流逝。 你說吳老師也是,他不耽誤任何一堂課,只是拖這堂課。 那一刻,......從天而降猜猜是什麼掉了? B: 我猜?!
答:較小。 B:運煤車?
答:小點。 B:馬車?
答:無論多小。 B:自行車?
答:不對。 你對吃有什麼看法? B:你剛才說過嗎? - 大天鵝?
答:不,含溼......B:大冬瓜?
答:一點點門,小一點。 B:西瓜?
答:較小。 B:西紅柿?
答:小點。 B:橙子?
答:小點。 B:葡萄?
答:較小。 B:還年輕嗎? 我猜不出來!
答:愚蠢,這很......B:到底是什麼?
答:雪花。 B:下雪了!
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