初中作文怎麼快速提公升？

對於初中一年級的孩子來說，作文的風格還是敘事的，但比起小學，要求可能會更嚴格。 下面我就整理一下如何提高初中作文寫作水平，僅供參考。

從小處著手 學生不知道怎麼寫論文，不知道在論文裡寫什麼？ 是因為他們不善於積累和總結生活的素材; 另一方面，我不知道如何審視這個話題，面對這個話題，我的想法是沒有界限的。 其實初中的作文不會讓大家難堪，肯定會讓每個學生都有話要說，所以覺得寫起來很難，還是切入點的問題。

因此，我建議在寫論文時，你應該從小處著手，盡量具體地說明你得到的主題。 比如題目是寫愛情，我們可以具體寫成“母愛”，再具體寫到自己生活中的一件大事，如果能把母親對自己的關心寫得足夠詳細，也可以成為一篇高分作文，比如朱子清的《背》，就是寫成一件小事。 如果學生喜歡寫散文，那麼生活中的具體事物，如一棵樹、一棵草、一朵花、一朵浮雲、一塊粘在一邊的石頭，都可以成為大家寫作的物件。

分成幾個部分，引導學生在觀察生活時寫作。

為了打破作文的時間和空間限制，在寫作時要採用“分成部分”的方法，引導學生邊寫邊觀察生活。

設定乙個主題，寫一系列文章。 要求學生每學期乙個月內就某一主題寫三到五篇不同形式、角度、體裁不同的作文，設計自己的封面和插圖，在課堂上相互交流，評價和改正，選出優秀的作文彙編成書。

定稿，寫類似的文章。 每當我發現一種新穎的寫作形式時，我都會推薦給學生學習，並要求他們在一定時間內完成一兩篇類似形式的文章。

設定乙個時間，寫一篇簡短的文章。 通常乙個班級的寫作時間太長，很容易讓學生感到畏懼。 因此，在教作文時，一般只給學生30分鐘的時間，讓學生有積極的心理提示，引導學生在相對較短的時間內完成寫作。

修改你的論文 當你平時訓練時，你必須養成在寫完後修改你的論文的習慣。 好文章都是修改的，哪怕是有論文提綱輔助的，寫完之後，也要自己看一遍，自己修改。 當你對某個句子或某個段落不滿意時，你可以做出很大的改變。

這樣一來，經過前後對比，你會發現，經過原來的改版，文章增添了不少色彩，甚至有了質的進步。

以上就是我為大家整理的初中作文寫作水平如何提高。

很多學生寫不出中文作文，總是考不出高分，那麼我怎樣才能提高初中作文成績呢？ 以下是“如何提高你的初中作文成績”列表，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

初中作文作文怎麼提高成績有哪些方法。

1、抓好基礎，打好基礎。

學習中文最基本的是漢字的發音和字形。 我們之所以能讀寫，也是因為一開始就積累了學習漢字。 目前的考試大多是筆試，要求學生正確寫出每個單詞。

無論是閱讀理解題還是期末作文，任何錯誤都會被扣分。 這就要求同學們改掉粗心大意的壞習慣，把自己不熟悉、不認識的單詞記在筆記本上，保證下次不會再犯同樣的錯誤。

2.多讀書，多積累。

通過制定每日閱讀計畫開始閱讀，確保您每週花費超過五個小時。 閱讀對提高語言成績有很大幫助。

首先，當學生的閱讀達到一定水平時，他對文字的理解就會有質的提高。 其次，多讀書有利於提高閱讀速度，這樣就有足夠的時間來計畫和設計最終的作文。

3. 了解更多。

4、構圖要整齊有序。

在考試作文中，我們應該注意段落。 三到四段很短，八到九段是微不足道的。 除特殊情況外，五六段即可。

另外，紙張必須乾淨整潔，不能亂塗亂畫。 每段不得超過5行。 一旦閱卷老師出現視覺疲勞，就會影響他或她的成績。

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改變觀念。 改變不注意語言的觀念，改變語言學習的方式。 堅持每天學習中文40分鐘。

提前預覽，仔細面對文字，先標出容易寫和看不懂的字。 如果您可以在字典中查詢它，請自己查詢。 查完了，還是很難理解意思，做好準備，第二天再問老師。

閱讀時，您可以用鉛筆在頁面的空白處寫下您的想法。 大膽地寫，不要害怕自己的幼稚和錯誤。

帶著這樣的問題，第二天上課的時候，我和老師撞了。看看你在老師英雄身上看到了什麼，哪裡還有差距，哪裡理解錯了，想想為什麼會有這樣的錯誤。

以下是中學生改進論文的一些技巧：

3.練習寫作：寫作需要積累和練習，所以多寫作可以有效提高你的寫作水平。 你可以從短句和短句開始，逐步鍛鍊你的寫作能力。

5.規範表達：在寫作中，要注意語言表達的規範性和準確性。 標點符號的合理使用，連詞副詞的適當使用，詞彙的適當使用，都可以提高文字的表現力。

6.從老師或同學那裡獲得幫助： 與老師溝通並尋求建議是提高寫作技巧的最重要方法之一。 同時，也可以找一些同學進行小組討論，在交流中獲得更多的建議和反饋。

總之，提高寫作水平需要積累的努力和練習，需要充分利用自己的時間和資源來反思和總結自己的寫作，不斷提高自己的寫作能力。