漢語閱讀作文答題模式，漢語閱讀問答模式

閱讀文章以大致了解其中心思想。 然後基本按照中心思想回答問題，在評論某人時寫一些籠統的話，回答所有正確的事情，在不扣分的情況下多答點，然後根據上下文說出來。

要做好中文題，需要做到以下幾點。

高考的語文閱讀題是很多考生都害怕的大題，因為語文閱讀題不僅佔分數比重高，而且對閱讀能力、理解能力和語言組織能力的要求也更高，難度更大。 對比各地高考的漢語閱讀情況，可以發現有些題的答題能力是有規律的。 以下是高考老師根據多年教學經驗總結的漢語閱讀題的答題答題。

1.句子在文章第一段中的作用，段落或句子在中間的作用，句子在最後一段的作用。

對於這類問題，我們可以從兩個方面來講：對於第一段中的問題，從結構上講，是指出問題，指出文章的中心，直奔主題，總結全文，或者起到引起以下作用;

在內容上，就是為接下來的內容鋪平道路，出發，為後面的內容描述打下基礎。 中間某個部分的問題在結構上起到了連線上乙個和下乙個的作用。 最後一段或最後一句話的作用是總結全文，指出文章的主要思想，使人回味無窮，與主題相對應。

2.文章表達了什麼樣的思想和感受？

這需要根據文章的具體內容，常見的有讚美、讚美、愛、愛、感動、喜悅、思念、震驚、懷舊、憂鬱、淡淡的悲傷、遺憾、思念（想念）家鄉和親人，或疲憊、孝恨、痛苦、慚愧、愧疚、憎恨、悲傷、悲傷、遺憾等。 一般來說，文章的字裡行間都能看出作者的情緒，有的可能比較含蓄，有的直白。

3.總結文章的主要思想。

對於這類題目，一定要事先仔細看幾遍全文，然後就可以用關鍵詞：“pass.......”故事，讚美（讚美......）。作者......表示思想和感受，揭示......深刻的真理。

我們也可以看正文，在文章的每一段，尤其是第一段或最後一段的第一句話或最後一句，文章中的哲理句子往往是作者表達的主題。

4.課文中帶下劃線的句子用了什麼表達方式？ 它有什麼作用？

當我們看到這類題材時，首先要看一下這句話的表達方式，敘述、描述、解釋、討論、抒情，尤其是在描寫上，分為人物描寫、場景描寫和綜合場景描寫。 人物描寫也可以細分為語言描寫、動作描寫、心理描寫、人物描寫和細節描寫，描寫的作用是使文章生動、生動、感人。 抒情的運用可以增強文章的吸引力，突出文章的中心。

如果自然界中有神話、民間傳說和對神奇場景的描述，它將有助於為所寫的內容增添神秘感並引起讀者的興趣。

2、仔細閱讀所有問題，理解問題含義，明確問題要求。

3、逐一回答，用問題仔細閱讀相關內容，仔細思考，整理答案。

1. 先閱讀問題。

拿到閱讀理解題目的時候，首先需要看的就是文章背後的題目，很多人拿到題目後就開始急切地閱讀文章的內容，這是錯誤的做法，試想一下，有時候文章很長，如果一上來就開始看文章， 容易導致後面的問題，忘記了之前閱讀的內容，只能再讀一遍，浪費時間。只有先看問題，再帶著這些問題看文章，才能提高做題的效率。

2.理解文章的中心思想。

在閱讀一篇文章時，你還需要把握文章的整體內容和中心思想，只要你抓住了文章的中心思想，自然而然地做題目就不會有太多的偏差。

3.認真學習。