為什麼中國中學生喜歡日本動畫？

以目前中國漫畫的發展速度，用不了10年就能趕上日本，青少年喜歡日本漫畫是因為它們的畫法符合我們的審美觀，雖然裡面的故事不切實際，但編織的夢告訴我們，年輕人沒有錯，而中國成年人認可的所謂動畫漫畫，都是教條無聊的！ 雖然有人覺得中國現在的漫畫有點抄襲日本，但我認為只要沒有版權問題，我們就應該支援我們自己國家的東西。

日本漫畫產業比較發達，日本**也非常重視這個產業，日本漫畫在內容和畫風上確實很不錯，再加上日本文化屬於東亞文化圈，中國人比較有同情心

而中國漫畫起步很晚，社會根本就不重視這個行業，在家長眼裡，孩子學漫畫不是一門正經的生意，也沒有前途，一定要學什麼法律，電腦等熱門行業賺錢，我覺得360線出來的冠軍， 只要學得好，就能做到

中國漫畫都是教育性的，現在的大多數學生都厭惡教育，所以他們對中國漫畫沒有太大的興趣。 應該是這樣的 這是有道理的，應該說是明顯有教育意義的，小孩子一眼就能看懂，我這一代人小時候喜歡《足球運動員》，《七龍珠》。 只是比較更多！

因為日本漫畫很漂亮。 中國仍處於漫畫的發展階段。

不知道你有沒有看過南韓漫畫？ 他們似乎很排外，所以他們自己畫了韓版的龍珠。 東西。

我見過，非常糟糕。 損傷比我們的漫畫還要嚴重！

所以中國漫畫產業還有很長的路要走。

因為好看，話又說回來，如果是中國製作的好看漫畫，我們還看日本漫畫嗎？

不是常說科學不分國界嗎？ 漫畫沒有國界！！

中文漫畫只適合1-3歲小朋友！！

我喜歡日本漫畫，因為圖形很漂亮。 人物不是一般的帥氣，漂亮。 劇情也突然引人入勝。 比如《綜藝櫻》《藍主》《彩雲國的故事》等等。

畫更美，故事更生動。

日本是世界上最大的漫畫國家。

我們喜歡欣賞的只是它的漫畫。

委婉地說，中國漫畫確實不盡如人意。

我不知道日本學生比中國學生容易多少倍。

中國學生非常善於學習，但不善於社會實踐。

認真學習的日本學生並不多，有些人把學習當成一種愛好，在任何環境中學習。 日本學生有很好的社交習慣，特別開朗。

我個人還是覺得日本的教育方法不錯。 （成為世界強國當然是有道理的。 ）

三樓的孩子不太對勁，日本的中學生和中國的中學生不一樣，我覺得你老師說的不對，因為我在日本生活了十年，我覺得我還是比你們老師更了解。 我不是說中國的教育不好，但我覺得中國的中學生很累。

100個學生，你希望他們都是大學生，結果只有20個是大學生。 剩下的80個被摧毀了，因為80個人才可能沒有學習。 這就是中國教育。

日本的教育可能非常重視這80個人，幫助他們找到方向，剩下的20個人都是愛學習的人，是不是還是太在乎他們了？

個人見解。

你想知道有什麼區別。

日本高中的課程分為兩個級別：學科和學科。 一門學科往往包含多個科目。 例如，漢語是一門學科，1994年後，現行的學習指導指南包括漢語、漢語、漢語表達、現代漢語、現代語文、古典、古典、古典講讀等八門科目。

多年來，日本高中的科目數量從8門增加到9門，從1948年的20門增加到現在的60門。 課程分為三種型別：必修課、選修課、必修課和選修課。 選擇必修課程意味著您必須在一組科目中選擇一門或兩門科目。

就其模式而言，日本的高中主要有兩種型別：選科型和選科型，也有一些不劃分科目、不選科目的高中，即都是必修科目。 在選修高中，普通必修科目佔60學分以上，選修科目約佔30學分。 有的以必修課為主，有的自選，前者選修課20學分左右，後者自由選修20學分左右，大部分學科型高中在二年級或三年級就開始分科。

從第二年開始，學生分為文理班，第三年，他們分為私立大學、國立公立大學和大專的文理班。 一般來說，特定學科的高中只提供必修課和選修課，即使有免費的選修課，也只佔幾個學分。

普通高中的課程由多種科目和課外教育活動組成，德育貫穿於全校教育活動之中。 所有高中生的共同必修科目是中文、現代社會、數學、科學、保健、體育、美術、書法、工藝、家政概論等。 選修科目包括中國語文、外語、社會研究、藝術、家政學、數學、體育、農業、工業、商業、漁業、護理等。

普通高中或普通科與職業高中、職業高中、綜合高中職業課程在課程上的差異主要體現在必修科目上，而是體現在選修科目上。 普通高中或普通科目的學生主要是選修的普通科目。