關於學生的笑話？ 乙個關於中學生的幽默笑話？

租乙個和尚的房間，學習一輩子，天天玩。 下午回到房間後，我叫孩子去拿書。 佟捧著《選集》，看了看，說道：

低。 他拿著《漢書》，看了看，說：“低。

他還拿著《史記》看了看，說：“低。 僧侶很驚訝

這三本書，熟悉其中一本，就足以學得滿滿當當，雲霧繚繞，何樂而不為呢？ 他說：“我想睡覺，我會拿一本書作為枕頭和耳朵。 ”

什麼由線和多邊形組成？ 學生脫口而出，是餡料、麵條、餃子。

我在微博上看到的東西，被入侵並刪除了。

總體思路應該是這樣的）高三那年的冬天，我坐在窗邊，無意中轉過頭，透過窗上的一層霧氣看到乙個身影，忍不住用手擦了擦，發現了一張班主任的老臉，我頓時慌了，對視了三秒後， 我又對著窗子嘆了口氣，捂住了班主任的臉......

1.當督學去視察學校時，看到教室裡有乙個地球儀，他問學生A：“告訴我，為什麼這個地球儀是傾斜的？ ”

學生A害怕地回答說：“我沒有把它弄歪。

檢查員搖了搖頭，轉向學生B。 學生B攤開雙手說：“你看我剛進來。

檢查員狐疑地問老師，老師歉意地說：“你不能怪他們，這就是我買這個地球儀時發生的事情。

檢查員的臉色越來越難看。 這時，校長急忙解釋道：“學校資金有限，這是在攤位上買的。 ”

2、小東今天去開會，在去見同事大劉的路上，邊走邊吃蘿蔔。 小東問道：“哎呀，這個季節，果子都下來了，蘿蔔怎麼能吃？ ”。

大劉：“你不懂，吃吧，等你開會，可以早點走！ ”。

小東：“你什麼意思”？

劉大：“我們經理在開會的時候說過，我能理解你有事要走，但你至少要放個屁！ ”。

一位學生立即回答說：“我父親教我的時候，他是乙個男高音; 當我爸爸被我媽媽教的時候，是貝斯“！

4.風很大，乙個吸菸者走在路上。 他掏出一根火柴，點燃一支煙，一邊在風中生火一邊說：“你三年不點菸，三年不點菸。

劃了三根火柴，香菸還是沒有點燃，於是他大聲說：“香菸不超過七根，七點以後香菸不點燃！ 又打了四根火柴後，煙霧仍然沒有點燃。

他輕聲安慰自己：“不管他的三七二十一，當他點燃它並吸吮它時。

5、兒子吃晚飯的時候，不肯吃飯，惹得妻子很生氣，飯桌上堆滿了火藥。 兒子怯怯地向父親求助，但父親心軟了，為了解脫他，父親給兒子想出了乙個主意：“好兒子，告訴媽你要做作業，這樣媽媽就不會怪你了！

兒子聽了這話，怨恨地看了父親一眼，默默地搶了手頭。

對於中學生來說，幽默笑話可以說是一種教育娛樂形式，它不僅能給人們帶來歡樂，還能鍛鍊我們的思維和幽默感。 我將分享一些中學生喜歡聽的幽默笑話，希望能讓你發笑。

讓我們聽乙個關於數學的笑話。 有一天，小明對蕭紅說：“你知道嗎，我的數學成績越來越好了。

小紅狐疑地問道：“真的嗎？ 那麼你是怎麼做到的呢？

小明得意道：“因為我每次考試前都做預習。 小紅聞言忍不住笑了起來，“原來你的預習是指抄我的試卷！

接下來，讓我們聽乙個關於英語的笑話。 有一天，老師在課堂上問小明，“請用'漂亮'這個詞來造句。

蕭明想了想，道：“姐姐的臉真'漂亮'！ 老師聽了哈哈大笑，“小明，你忘了填空了！

小明連忙道歉，“對不起老師，我應該說'可愛'的！ ”

讓我們聽聽另乙個關於體育的笑話。 有一天，小華和小李在操場上跑步。 蕭華上氣不接下氣的問小李

你跑了多少圈？ 小李得意地說：“我已經跑了七八圈了！

蕭華驚訝道：“這麼快！ 我只跑了一圈！

小李笑了笑，說：“別激動，我在你身邊跑。 ”

讓我們聽乙個關於生活的笑話。 有一天，小明去超市買雞蛋，他拿起乙個雞蛋在手裡晃了晃，然後又放回去，又拿起乙個雞蛋晃了晃。 旁邊的顧客好奇地問他

你為什麼要搖雞蛋？ 蕭明笑道：“我在摘會唱歌的雞蛋。

顧客很驚訝，問道：“雞蛋也會唱歌嗎？ 蕭明笑著說

當然不是！ 我只是害怕買壞的。 ”

通過以上中學生的幽默笑話，我們不僅感受到了幽默的力量，也發現幽默可以從生活中的小細節中產生出來。 希望在面對生活中的困難和挫折時，可以用幽默來化解壓力，保持積極向上的心態。

中學生的幽默笑話是一種為生活增添歡樂的方式，無論是在課堂上還是在生活中，都給我們帶來歡樂和笑聲。 通過分享笑話，我們可以培養自己的幽默感和智慧，同時也讓我們更接近周圍的人。 希望你們能分享更多的笑話，用微笑溫暖彼此的心。

記住，微笑，少十年！