初中化學八年級考點 50

在化學反應中，參與反應前物質的質量總和等於反應後產生的物質質量總和。 這個定律被稱為質量守恆定律。 它是自然界中普遍存在的基本定律之一。

在任何與周圍環境隔離的系統中，無論發生什麼變化或過程，總質量都保持不變。 換句話說，任何變化，包括化學反應和核反應，都不會消除物質，而只會改變物質的原始形式或結構。

構成地球周圍大氣層的氣體。 無色無臭，主要成分為氮氣和氧氣，以及極少量的氡、氦、氖、氬、氪、氙等稀有氣體和水蒸氣、二氧化碳和粉塵。

按體積分數計算，地球空氣的正常成分是：氮氣 78 08 、氧氣 20 95、氬氣 0 93、二氧化碳 0 03 以及微量的惰性氣體，如氦氣、氖氣、氪氣、氙氣等。 臭氧、氮氧化物、二氧化氮。

氧是一種化學元素，原子序數為 8，用符號“O”表示。 在元素週期表中，氧是氧族元素的成員，它也是一種高反應性的 2 相非金屬元素，很容易與幾乎所有其他元素形成化合物（主要是氧化物）。 在標準條件下，兩個氧原子結合形成氧，氧是一種無色、無臭、無味的雙原子氣體，化學式為O2。

與白磷反應：P4+5O2=2P2O5，白磷在空氣中自燃，放光發熱，產生白煙。

與氫氣反應：2H2 + O2 = 2H2O（條件：點火）產生淡藍色火焰，散發大量熱量並生成水。

1.加熱高錳酸鉀，化學式為：2kmNO4===（ ）K2mNO4+MNO2+O2

2.氯酸鉀用催化劑MNO2加熱，化學式為：2kClO3===（ ， mNO2） 2kCl+3O2

3.過氧化氫（過氧化氫）在催化劑MNO2（或紅磚粉、馬鈴薯粉、水泥粉、鐵鏽粉等）中生成O2和H2O，化學式為：2H2O2===（Mno2）2H2O+O2

原子是指化學反應的基本粒子，原子在化學反應中是不可分割的。 原子直徑約為10-10m。 原子的質量非常小，集中在原子核中。

電子決定了元素的化學性質。

自己仔細閱讀，每天讀一章。 堅持下去是可以的。 練習題主要在課文後面做，不要在課堂外閱讀。 等到你基本熟練了，再做練習本上的練習。

你可以去學校找老師，讓老師告訴你要點，或者自己從網上找**，如果不明白，問問你的同學和老師，你可以去靜寒的華雪道網上找你想要的資訊。

化學書籍中有關於製氧的實驗，這非常重要，需要仔細研究。

好好讀書，對你有好處。

書中提供了一些簡答題的答案。

從地殼中元素的組成，可以編成乙個平滑的滑梯，這樣更容易記住：養（氧）閨房（矽）女（鋁）倒（鐵）應如何（鈣），哪個（鈉）家族（鉀）不是（鎂）請（氫）老婆（鈦）！ 它是矽氧、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂、氫和鈦！

元素符號的識別也可以做成光滑的嘴巴：

氫氣、氮氣、氧氣、氟氣、氦氣、氖氣、氬氣、碳、氯化物、錳、鋇、硫磺、矽、磷！

鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、鋅、鐵、錫、鉛、銅、汞、銀、鉑！

還有收集氧氣的實驗：

氯酸錳鉀，混合均勻，加火！

高錳酸鉀也能做到，試管口要用棉花堵住！

兩種收集氧氣的方法，向下排氣的方法！

將氧氣瓶裝滿並直立，先移動導管燈後再將其關閉！

初中三年級考試一般不會太難，最後一學期主要是書本上的基本方程式，把方程式背好，最好是背好化合價，這樣才能防止出現一些看不見的方程式。

初三的時候，還會有區分化合物、混合物、元素物質等的測試，有沒有定義就容易判斷，一般體型也是多項選擇題。

稍微看一下，注意化學變化和物理變化之間的區別。

還有一些常見的考試內容是一些實驗步驟，注意，初中只有幾個實驗，特別注意二氧化碳、氧氣、石灰石煅燒、澄清石灰水、煉鐵，僅此而已，你可以找一些具體的題目自己做，這樣考試的時候就可以多上手了。

關於微觀也有一般規律，一般都會有核外電子構型的選擇，最好記住原子序數表中的前20個元素，並能靈活應用。

初中第三學期上半年，重點一般是方程（了解置換反應、氧化還原反應等），實驗題大多是方程。

初中生最難的是推理題，但這幾乎是只要你記住方程式。

計算型別，一些方程式，只要列出公式，一半的積分就會到手。

我在初中就是這樣學化學的，而且很容易學。 高中入學考試就是這樣寫的。

第一單元“走進化學世界”，主要是掌握基礎知識;

單元2“我們周圍的空氣”，掌握了氧氣、氮氣和氫氣的主要特徵和特點;

第三單元“自然界中的水”，掌握水的特性和分解;

第四單元“物質構成的奧秘”，掌握分子、原子、離子、電子等基本概念。

同學們，拿起你的化學書，看看目錄，想想你的老師在講課上花了多少精力。 其實初中化學很簡單，記住化學反映方程式及其乘積的特點（有沒有顏色，有沒有冒泡，有沒有沉澱）; 金屬離子的顏色; 可以為反應方程式或其他東西製作配方。

氧化、還原、分解等幾類方程比較典型。

化學應該能寫元素符號，記憶化合價，平衡化學式，掌握實驗題的步驟和化學式，計算化學方程式，精通酸鹼鹽容量，並能完全掌握下書末尾的溶解度表，這樣化學就會很簡單。

1. 構成物質的三種型別的粒子是分子、原子和離子。

2.常用的三種還原劑：氫氣、一氧化碳和碳。

3、氫氣作為燃料具有資源豐富、熱值高、燃燒後產物為不汙染環境的水三大優點。

4.構成原子的粒子一般有三種：質子、中子和電子。

5.黑色金屬只有三種：鐵、錳和鉻。

6.構成該物質的元素可分為三類，即：（1）金屬元素，（2）非金屬元素，（3）稀有氣體元素。

7.氧化鐵有三種，其化學式為（1）FeO，（2）Fe2O3，（3）Fe3O4。

8.溶液的特點是三（1）均勻性; （2）穩定性; （3）混合物。

9.化學方程式有三個含義：（1）它表示哪些物質參與反應，並因此產生哪些物質; （2）反應物和產物的分子或原子的粒子數之比; （3）表示每種反應物與產物之間的質量比。 化學方程式有兩個原理：

基於客觀事實; 遵循質量守恆定律。

10、生鐵一般分為白鐵、灰鐵、球墨鑄鐵三種。

11、碳鋼可分為高碳鋼、中碳鋼、低碳鋼三種。

12、煉鐵常用的鐵礦石有三種：（1）赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）; （2）磁鐵礦（Fe3O4）; （3）菱鐵礦（FeCO3）。

13、煉鋼裝置主要有三種：轉爐、電爐和平爐。

14.常與溫度有關的三種反應條件是著火、加熱和高溫。

15.將飽和溶液變成不飽和溶液有兩種方法：（1）加熱，（2）加入溶劑; 將不飽和溶液轉化為飽和溶液有三種方法：冷卻、加入溶質和在恆溫下蒸發溶劑。

注：溶解度隨溫度公升高而降低的物質，如：氫氧化鈣溶液由飽和溶液變為不飽和溶液

冷卻、溶劑新增; 將不飽和溶液變為飽和溶液有三種方法：加熱、加入溶質和恆溫蒸發溶劑）。

16、集氣方法一般有三種：排水法、向上排空法、向下排空法。

17、造成水汙染的原因主要有三：（1）工業生產中的廢渣、廢氣和廢水; （二）任意排放生活汙水的; （3）農業生產中使用的農藥和化肥隨雨水流入河流。

18、常用的滅火器有三種：泡沫滅火器; 乾粉滅火器; 液態二氧化碳滅火器。

19.固體物質的溶解度隨溫度的變化可分為三類：（1）大多數固體物質的溶解度隨溫度的公升高而增加; （2）少數物質的溶解度受溫度影響不大; （3）極少數物質的溶解度隨溫度的公升高而降低。

20.CO2可以滅火的原因有三個：它不能燃燒，它不能支援燃燒，它比空氣密度大。

悶悶不樂，書裡不該全有嗎？

我覺得最好不要按照知識點來背誦，把書本上學到的知識背下來，結合相關實驗等來記住，理科和文科是不一樣的。