將《牧童》改寫成短文

源語言。 牧童騎著牛，歌聲震動了森林。

打算抓蟬，他突然閉上了嘴。

重寫。 草綠了，野花香了，我讓牛下山......“聽著，從蜿蜒的林間小徑傳來牧童清澈而天真的歌聲。 歡快的歌聲在樹林裡迴盪，鳥兒們更是高興了。

尋找歌聲，我看到乙個十幾歲的牧童扎著小辮子，穿著短襯衫和褲子，赤腳，騎在牛背上，快樂地唱著歌。 你看，他敞開襯衫，腰間纏著牛繩，倒掛在牛背上，唱著歌，做著鬼臉，交叉著腳。

太熱了。 聽著，樹林裡的知識分子焦躁不安，大喊：“熱死了，熱死了！

牧童眯著眼睛，用樹枝做的草帽吹風。 突然，小牧童聽了這首歌，他拍了拍牛的背，牛就停了下來。 是的！

原來，牧童旁邊的樹枝上棲息著一根樹枝，它正在拍打翅膀唱歌！ 牧童心想：“我只知道怎麼打線，玩該多開心啊！

於是他慢慢地站在牛背上，輕輕地靠近芝芝。

更近，更近。 只見小牧童的右手，“哈哈，我抓住了，我抓住了！ “知道他在手掌中掙扎。 牧童調皮地說：“你'知道'太晚了！ ”

說完，他雙腳向外一轉，突然牢牢地騎在牛背上，“噓......h

牧羊男孩（改寫自古詩）。

看！ 一眼望去，竟然是一片綠草，彷彿鋪在地上一樣！ 風輕輕吹過，到處都傳來“沙沙”的聲音。

聽！ 牧童又吹起了笛子，一陣歡快的曲調在晚風中吹拂，慢慢地，時辰在他耳邊響起。

早晨，當太陽露出半張臉時，牧童拿著笛子上山放牛，他坐在牛背上吹笛子，哼著小歌。 在草地上快樂地奔跑，無拘無束，無憂無慮。 直到玩累了，他才躺在草地上，望著天空中的白雲和鳥兒，嘴角浮現出一絲笑容。

晚飯後，太陽已經落山了，明月已經爬了起來。 牧童手裡拿著笛子，邁著歡快的步伐走到乾草堆前，沒有脫下外套就躺下了，聽著草叢中不知名的蟲兒唱著動聽的歌，仰望著夜空中的明月，腦海中浮現出一幅幅畫面。

你聽著那歡快的曲調再吹一遍，多麼美妙啊！ 嘿！ 怎麼停下來，哦......原來，牧童閉上眼睛睡著了。 哦，是的！ 他真的很累，所以讓他聽蟲子的搖籃曲，睡個好覺吧！

很簡單，你先介紹一下這裡的風景，如果你的文學天賦還可以，至少80個字都過關了。

然後我寫了廣闊的草地，然後我寫了笛子，有120個字。

最後，寫牧童家的風景，然後寫他的表情和動作。

總之，如果你的想象力比較豐富，你可以成為一類散文（最好的文章）。

作文是要自己寫的，不管你怎麼寫，都是作文的進步，所以不要抄襲，那不好。

楊萬里坐在船上欣賞著春天的美景，小船駛向安仁的小河邊，他看到一些柔嫩的柳樹，楊萬里的心情特別舒服。

不經意間，楊萬里看到兩個天真可愛的孩子坐在一艘小船上，他們在船上跑來跳去，然後他們收起了支撐小船的竹竿和槳。 楊萬里覺得很奇怪，兩個孩子開啟傘，卻沒有下雨，楊萬里上前問道"你為什麼要開啟你的雨傘？

兩個孩子調皮地說"我們想讓風吹起雨傘，推動船前進！ \"楊萬里終於明白了兩個孩子的用意。

楊萬里心想：他們太聰明了，不會這樣想。 這兩個孩子調皮天真的樣子，已經很久沒有出現在楊萬里的心裡了。

首先，你要寫下每個單詞的意思，然後根據自己的情緒再新增幾個單詞。

明天又來了，牧童又開始吃草了。 他告別了家人，帶上乾糧和水，穿上長袍，穿上《史記》，拿著心愛的牧羊笛，趕著十幾頭肥牛去吃草。 一路上，牧童迎陽、騎牛、聽風，看著《史記》悠閒地進入草原。

草原廣袤無垠，綠草如茵，明亮的湖水如一面鏡子。 而美女並沒有吸引他，他津津有味地讀了起來。 當太陽爬過頭頂時，他意識到已經是下午了。

他一邊吃著乾糧一邊欣賞美景，然後在鋪著地毯的草地上休息。 太陽下山後，他把牛趕回家。

牧童見公牛還沒吃夠草，就更強壯了，母牛就要生小牛了。 於是他吹起了牧笛，一會兒笛子歡快，彷彿在祝賀即將加地的成員，一會兒笛子沉重，彷彿在訴說自己的心聲，一會兒長笛深情，彷彿在夕陽下的草原和寂靜的草原上增添了一點聲音。 笛聲和晚風的聲音非常悅耳，隨風飄動。

回到家後，牧童匆匆忙忙地吃完了晚飯，等到黃昏時分，他躺在草地上，沒有脫衣服。 望著明月，他忍不住幻想道：“嫦娥在看我嗎？ “如果你看著我，那一定是乙個神話，”他笑著說。

一陣晚風吹過，他睡著了。

根據單詞和句子或教程材料進行複製。

...作文要自己寫。。。你是五年級，對吧？

乙個悠閒的小牧童。

一大早，我就穿著休閒服去鄉下體驗農家生活，呼吸自然的氣息。

我騎著馬來到乙個小村莊，天色還早，卻隱約聽到雲雀悠閒地唱歌，這時，我著迷了，陶醉了。

聽著，聽著，我來到乙個小農家院子，雖然霧濛濛的，但我隱隱約約能看到一些。 一位年輕漂亮的媽媽穿著布裙來到門口，抱著孩子對男孩說：“兒子，你長大了，可以幹活了，拉著我們的牛到山上吃草，把牛養肥，在田裡有個幫手！

小牧童笑著說：“媽媽，你放心吧，兒子一定會努力的，你給我的任務一定能完成！ ”

說話間，老人不知從哪裡撿起一副黑色墨鏡戴上，突然開始下起了毛毛雨。 母親看了看天空，看了看孩子，焦急地對孩子說：“戴上帽子，穿上外套，不要在雨中生病。

想來想去，我也跟著牧童“全副武裝”。

當牧童來到山上時，他看到廣闊的田野長滿了草，他忍不住說：“牛啊，你終於可以吃了。 然後牧童會意地笑了笑。

田野上，迴盪著牧童悠揚悠揚的聲音，可能是因為牧童忍受不了寂寞，吹起了笛子吧！ 這時，風停止了吹; 蝴蝶不再飛翔; 鳥兒停止了啁啾，它們似乎在聽美妙的笛子音樂！ 山上，鳥兒飛來飛去，唱歌; 蝴蝶飛來飛去，翩翩起舞; 蜜蜂飛來飛去，撿起蜂蜜; 小牧童“飛來飛去”，笑著唱歌。

時間一分一秒地過去了，牧童領著吃飽了的母牛高興地回家了。 當他回到家時，他的母親已經準備好了晚餐來安慰這個小牧童。 小牧童大口大口地吃著，心裡滿是喜悅。

晚飯後，已是黃昏，小牧童來到草地上，聽到蟋蟀鳴叫，趕緊提著燈籠尋找它們。 微風吹拂，樹木和草地在風中飄動，非常清爽。 這一刻，我也陶醉了！

小牧童玩累了，連外套都沒脫，就躺在草地上欣賞月夜的美景。 突然，他一動不動，眼睛盯著月亮，手中的木笛擱在胸前，雙手撐著頭，似乎在沉思著什麼。 也許小牧童在想：

我一定要好好學習，報答母親的養育恩情。 我也琢磨了很久很久。

我多麼嚮往和羨慕小牧童的生活，他的生活是那麼悠閒！

像往常一樣，無憂無慮的牧童牽著他的牛群來到了廣闊的草原上。

草地彷彿被人鋪在地上，方圓六七裡滿是草，看不到盡頭，這草彷彿與天空相連。 奶牛們悠閒地在草地上吃草，調皮的牧童們穿著長袍，跳到奶牛的背上，玩倒立。 倒立是不夠的，在牛背上又翻了乙個筋斗。

很好。 他的腳是空的，他一下子從牛背上摔到草地上。 嘿！

怎麼不疼？ 牧童想。 原來，正是這種地毯狀的草“抓住”了他。

調皮的小牧童，還是不滿意，跳到牛背上，打了個倒立，下定決心要“征服”牛。

玩，玩，到了煙蜷縮起來的時候了，牧童摸著肚子“咕嚕咕嚕”，“我好餓！ 牧童哭了。 他又牽著牛回家了。

桌子上已經擺滿了食物，牧童狼吞虎嚥地吃了起來，不一會兒，一碗公尺飯就吃完了。 牧童走出屋子，“真是圓圓的月亮啊！ “說著，他跑到草地上。

當牧童到達草地時，他發現他甚至沒有脫掉衣服。 牧羊人放了一天牛，也累了，找了個斜坡躺下，在月光下慢慢睡著了。

草地上，乙個牧童在晚風中吹著竹笛，笛子悠揚悅耳，歡快的曲調挑逗著晚風，牧童已經吃飽了，已經是黃昏了，連外套都沒脫，躺在明媚的月夜下睡著了。

這相對簡單，希望你能理解

1、廣袤無垠的田野上，青煙起起落落，像是歡快地跳舞。 柔和的晚風吹拂著雜草，發出“刷”的一聲，聲音是多麼悅耳動聽，像一首優美的鋼琴曲。 蟋蟀“曲曲”嘰嘰喳喳地叫著，白天去放牛的牧童還沒回來，卻彷彿被一陣風吹過，牧童悠揚的笛聲越來越近，賞心悅目，一天的疲憊消失了，心中的煩惱也消失得無影無蹤。

長笛斷斷續續，隨風飄盪，令人回味無窮。

隨著一聲輕笛聲，牧童騎著牛回家了。 當牧童在家裡吃飽飯時，已經是黃昏之後了。 牧童連外套都沒脫，而是躺在柔軟的草地上，在皎潔的月光下，伴隨著風聲和蟋蟀的歌聲，沉入了甜蜜的夢鄉。

2.一望無際的田野上覆蓋著綠草如茵。 目之所及，綠草如綠毯，千里之遙。 一陣微風吹過，小草彎下腰，發出沙沙的聲音，也可以貢獻，彷彿在給馮大爺唱歌，歌聲優美動聽，令人陶醉。

還沒見到歸來的牧童，就聽見牧羊笛悠揚悠揚的聲音，在風中飄揚！

牧童回來的時候，已經是黃昏了，看到桌上的豐盛菜餚，他津津有味地吃了起來，香氣瀰漫了整個小屋。 晚飯後，太陽已經落山，明月爬上了樹梢。 牧童手裡拿著短笛，快步走進田野。

他連衣服都沒脫，平躺在草地上，踩著二郎的腿，雙手放在腦後，當枕頭，月夜躺在草地上，聽著草叢中不知名的蟲兒唱歌，看著夜空中明月，一幅幅畫......出現在他的腦海中

你聽著！ 歡快的曲調再次吹響，悠揚優美，風的呼嘯和昆蟲的低沉啁啾，像一首優美動人的音樂，在寂靜的夜裡飄盪！ 漸漸地，笛聲越來越小，幾乎聽不見。

但還是有一陣微風吹來，原來牧童已經閉上了眼睛，進入了甜蜜的......睡眠

草鋪在地上，就像有人複製了它一樣。

白，方圓六七裡是草地。 一目了然。

似乎你看不到邊緣。 野道外下著毛毛細雨，晚風吹拂著雜草，還沒回來的牧童還沒聽見隨風越來越近的笛聲悠揚的聲音。 當牧童放牧回來時，他已經在黃昏時分吃過飯，已經是黃昏之後了。

小雨停了，天空漸漸放晴。 牧童高興得連袍子都脫不下來，就高興地躺在草地上，看著天上的明月。

一天晚上，乙個可愛的牧童在草坪上看明月。

其實想想很簡單。