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公升旗演說(草稿)。
江玉聰,南京市下關區第二實驗小學5(4)班。
今天,2008年3月23日星期一,是乙個值得紀念的日子。 我成了光榮的公升旗手,想親手把燦爛的五星紅旗高高舉起,我曾以來的美好願望終於實現了!
我是乙個勤奮積極的學生,有著不服輸的精神,平時愛看課外書籍,五彩繽紛的世界讓我忘了歸; 我也喜歡做數學題,第一次解決問題時,我能找到最大的信心。
在知“苦耕耘,收穫”的心中,我獲得了“希望盃”、“時代杯”、“時代之星”等數學競賽一等獎,在“南京數學寒冬”夏令營競賽中獲得了二等獎,在剛剛公布的“理工小博士”競賽中獲得了二等獎。 但我也知道,榮譽只屬於過去。 以後我會更加努力,用更好的成績,讓兩件真正的小戲服更加精彩和耀眼。
今天的下關二士已經很精彩了,但明天的二士對我來說會更加精彩!
江玉聰. 2003年3月20日。
一探究竟!
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古人都把“讀萬書千里行”當成一種追求。 因為這些可以拓寬人們的視野,增加他們的知識和能力。 這是很多人的夢想,但實際上很難做到。
讀一萬本書,就是掌握更多的知識,豐富自己的精神世界; 千里行列,就是要自己修行,獲得更多書本之外的知識和經驗,豐富自己的人生道路。
古人說:“讀一萬多冊,寫得像神一樣。 不讀書的時候,我喜歡靜靜地坐在圖書館裡,手裡拿著一本文學巨著,咀嚼著它的內涵。
讀書已經成為我生活中不可或缺的一部分,一本好書就像一杯茶,香氣十足,回味無窮。 徜徉在書的世界裡,在書所描繪的意境中,書為我的生活畫上了一道美麗的風景。
實踐是理論成功的前提,有了書中的知識,我們當然要去驗證,努力“行千里”。 如果只看書不走路,就好比吃了山海美食而不被吸收,也是一種浪費。
之所以“讀書”和“走路”好,就在於讀書的安靜和走路的樂趣。 他們讓我的生活越來越光明,前途一片光明。
1.敘述:它用於向觀眾展示自己的想法、經歷和行為,並轉述自己所看到或聽到的他人的行為或事件。 在敘事中,也可以使用議論和抒情。 >>>More