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我們的校長。
去年,我們學校調來了一位50多歲的龔姓校長,頭髮稀疏,濃密的眉毛又黑,鼻子下面留著小鬍子,每天穿西裝革履,手裡拿著乙個公文包。 我從來沒見過他笑,整天表情嚴肅,讓人不敢輕易接近他。
有一天,我坐上了一輛非常擁擠的公共汽車,空氣中似乎充滿了焦慮和煩躁的人的空氣。 隨著上車的人數不斷增加,我也心煩意亂:在炎熱的天氣裡坐這種車,唉!
突然,我看到乙個有些熟悉的身影,“咦? 龔校長! “我的心在顫抖。
不遠處,龔校長正擠在人群中。 他仍然打著領帶,穿著西裝,戴著公文包,留著小鬍子,臉上仍然嚴肅得令人生畏。 他被乙個高個子男人擠到門口,但他沒有抱怨,沒有像其他人那樣咒罵。
這時,疑問如潮水般湧上心頭:龔校長不覺得擁擠嗎? 學校沒有車嗎?
作為學校的校長,你還擠在校車上?
第二天,我同時上了車。 我以為龔校長昨天一定是偶爾坐過公交車,但很快就在公交車上找到了龔校長。 這不禁讓我想起了一些校長,他們去學校找專人接他們,還開著他們的“豪車”進學校。
龔校長就不一樣了,這是一輛既擁擠又不能直接去學校的公交車,他寧願走一點路,或者堅持每天坐公交車。 龔校長雖然給人留下了威嚴的印象,但他在生活中可能是乙個樸實、節儉、平易近人的叔叔! 或許在他嚴肅的面孔下,也有一顆平凡的心,畢竟校長也是乙個有感情的人!
哦不對了,已經是下一站了,我忘了落車,望著窗外已經落車的龔校長,我似乎感覺到那個瘦弱的身影還在我心裡,而且漸漸的長高......我心想:如果明天再見到龔校長,我一定會和他打個招呼,讓他知道有乙個學生非常崇拜他!
1.總結:我在公交車上工作時,遇到了認真的校長,欽佩他的節儉精神! 2.感知:
我們應該向這位校長學習他的高尚品質,他的節儉精神,從小學開始學習節儉!! 寫下我在公共汽車上見到校長後的感受。 我明白,做人應該是腳踏實地的,而不是特別的!
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成語紙牌不是很好嗎。
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1.送走談判代表
一路順風。 2.送走高考生
大片) 3為遊客送行
一路平安) 4船員一帆風順)。
這話有一定的意義,不要先做第一道題,第一道題連線起來,填上去,最後做完再慢慢做。
2.高考考生成績好,有大片,人脈。 3、當然,遊客一路平安,不然人就死,誰還敢去。 4.船有帆,一帆風順,當然是一帆風順! ~
希望你能承認我,謝謝。
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《魯濱遜漂流記》《哈克貝利歷險記》《精靈老鼠》《小號天鵝》《夏洛的網》《傲慢與偏見》《白彪黑耳朵》《地底下的小人》《湯姆索亞歷險記》《鋼鐵是如何煉製的》《鐵木爾和他的團隊》等,《簡·愛》《卓婭和修羅的故事》《紅岩》《少年衛兵》等。
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看《神奇小子**》系列,班上的同學們就像荷里活大片科幻場面一樣,英雄氣概,又充滿正能量,都在等待作者發布續集。
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《城南舊事》《水滸傳》《史記》《簡·愛》《森林宣春夏秋冬》《活了一萬次的貓》《魯濱遜漂流記》《晨花夕陽的吶喊》《故鄉》《猶豫不決》......
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《夏洛特的網》《小號天鵝》《地板下的小人》《湯姆索亞歷險記》《哈克貝利歷險記》《鋼鐵是如何煉製的》《魯濱遜漂流記》《簡·愛》《傲慢與偏見》《紅岩》《白彪黑耳朵》《少年衛兵》《卓婭和修羅的故事》《鐵木爾和他的團隊》等。
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1 “窗邊的小豆豆”。
2 “活了一萬次的貓”。
3《看月亮下的貓頭鷹》。
4 “男孩賈里”。
5 “女孩賈梅”。
6 《失落的角落》。
7 《古詩集與聖人的故事》。
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聖經神話故事,王爾德的童話故事。
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《城南古物》 林海銀著。
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《三國演義》《紅樓夢》《西遊記》《水滸傳》。
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1.“城南的舊事”。
2.“窗邊的小豆豆”。
3.“送小讀者”。
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1.“地板下的小人”。
2.“月下的貓頭鷹”。
3.“城南的舊事”。
4.“漂亮的老師和壞男孩”。
5.“我的同桌是班長”。
6.《乙個女孩的日記》。
7.“今天我是公升旗手”。
8.“窗邊的小豆豆”。
9.《三毛流浪》。
10.“稻草人”。
11.“莉娜·福克斯的故事”。
12.“我想做乙個好孩子”。
13.“我是乙個大大小小的人”。
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親愛的,你是哪個省、市、哪個區的小學? 知道這一點將回答您的問題。 因為全國不同省市所指的教材和讀物並不完全相同,有時即使同乙個省但不同城市,所需的閱讀專案也可能不同,所以你應該先弄清楚你的省、市、區,然後我們才能幫到你。
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《西遊記》《三國演義》《駱駝祥子》《中華五千年》老師推薦。 ╭(
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沒有強制性的閱讀,只有建議,最好是寓言或哲學。
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1.如果你給我三天的光明,2,狼圖騰,3,夏洛特的網,4,活了一萬年的貓,5,紅岩,6,簡。 愛。
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哦哦看,看看要考慮的5個反派。
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《我的大學》、《童年》、《海燕之歌》。
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城南的舊事,笑貓日記,調皮袋馬跳。
時代廣場的蟋蟀熱愛教育。
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在語言學習方面,我應該更加注意這樣乙個事實,即在複習問題、背誦文學知識和寫作方面,複習問題主要是不夠仔細,有時在理解問題之前我不理解問題。 在寫作方面,我平時積累不多,練習不多,也不擅長用優美的句子。
數學練習,我們應該多注意公式,公式可以幫助我們快速解決問題,多練習,多理解可以幫助我們熟能生巧,以後做題會更容易,在做題的過程中要多注意計算和測試,最後做完題後, 我們必須仔細檢查以確保它們是正確的。
在英語學習方面,上課時認真聽,做好筆記,如果聽不懂就問老師或同學計畫多背單詞,找更多課外不擅長的話題練習,學習英語最重要的是多注意口語和練習,這將有助於提高你的口語能力。
總之,無論我們學到什麼,我們首先要建立信心,對自己有信心有助於激勵我們。 在學習的過程中,要認真傾聽,跟著老師的思路走,把我們不懂的問題請老師或同學講解。 記住公式、單位和表示形式也很重要。
他們可以幫助我們獲得一些小積分。 不要把這些點看得很小,但它們積累了很多,也會對我們有很大的幫助。
習慣閱讀並記筆記是乙個好習慣。
2.古詩朗誦前5分鐘。
3. 圖書館每天下午開放1小時。
4.堅持每天課外閱讀至少1小時。
5.在課堂內外與老師溝通。
2、以童話、寓言、民間故事、戰役故事、歷史故事、兒童讀物、科幻、歷史、中外名著和時事新聞為主要內容的課外讀物。
3.你喜歡的書和父母推薦的書。
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1.專心傾聽。 做好課堂準備工作(不僅僅是閱讀,而是能夠提出問題),動腦筋和動手,在課堂上集中注意力(筆記有時非常重要)。 一般來說,老師講授的知識是按照教學大綱和考試大綱進行的,所以在課堂上注意是很重要的。
2、學會給自己設定目標(大、小、長、短),這樣才會有學習的方向; 然後梳理自己的學習情況,找出薄弱環節、存在的問題、容易失分的知識點; 此外,合理分配時間,有針對性地制定學習任務,並逐一落實。
3、不斷提高學習能力。 可以學習掌握速讀和記憶的能力,提高學習複習的效率。 速讀背誦是一種高效的學習複習方法,其訓練原理是啟用“腦眼”潛能,培養眼腦直反射閱讀學習模式的形成。
速讀記憶的練習,見《精英專項全腦速讀記憶訓練》,用軟體練習,每天乙個多小時,乙個月的時間,可以把閱讀速度、記憶力、理解力等提高一倍,最後提高學習複習的效率,取得好成績。 如果你的閱讀和學習效率低,你可以好好練習。
4.整合知識點。 將你需要學習的資訊和你需要掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡,會讓你的大腦和思維清晰,容易記憶、複習、掌握。 同時,學會將新知識與你已經學到的知識聯絡起來,並不斷整合和完善你的知識體系。
這促進了理解並增強了記憶力。
5.對問題的反思。 做題要學會反思、分類、梳理出相應的解決思路。 當你遇到錯題(一不小心做錯,你就做不到)時,最好把這些錯題收集起來,每個科目都有一套獨立的錯誤(這組錯誤要分類),當我們在考試前複習時,它們是關鍵的複習物件,以確保同一道題上不再有錯誤和分數。
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實習態度要端正,認真傾聽,不要做小動作,說話積極,學會設定目標。
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你可以說我在家裡或學校應該做什麼,並尊重我的同學在考試中得了多少分。
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五年級:複習資料的彙編。
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第四,我會選擇相關詞來填空。 (5 分)。
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所包含的一方可以容忍傳送快遞,但如果入口讓這一天到來。
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我想作弊,呃,我幫不了你......如果您的孩子在課堂上好好複習作業並認真聽課,他將能夠取得好成績!加油。 祝你考試順利。 希望能採用。
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我們剛考了,作文是:這也是一門課,寫乙個啟示。 還有閱讀,隨著時間的流逝,花生在15節課中的好處很多...... 在那段話裡,也有群詞,還有屹立不倒的、高聳入雲的...... 填空題,多項選擇題。
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自己動手就好了,別人的回答只能幫你完成任務。
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自己動手就好了,別人的回答只能幫你完成任務。
自己複習一下!
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不要試圖複製答案,相信自己可以。
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老師,你有,你自己去拿吧!
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我還是個孩子,做個好人很煩人。 正好,是個好客戶,我是北方的壞人,他們打牌,工會法,不就是我哥哥嗎,那飛哈利的搖擺發生了dhasdk 靜安寺薩看到雜湊 薩達薩看到雜湊盔甲的樣子
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上課認真聽,你絕對不怕考試。
水漸漸湧上來,肆無忌憚地舔著人的腰。 從這句話中的“匆匆舔舐”這句話中,我們可以感覺到洪水非常巨大和來勢洶洶,而這種感覺也可以從文中的句子中體會到,洪流咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷中疾馳而來。 >>>More