趕緊幫我想想，麻煩20

那麼，讓 abs 之間的距離為 s。

根據標題：800 V A = （S-800） V B 有：（800 + S-400） （S-800 + 400） = （S-800） S

這樣引入 s 的值，發現有兩個值，距離是正數，所以取乙個正值！

那麼，讓 abs 之間的距離為 s。

根據問題：800 V A = （S-800） V B。

然後是：（800+s-400） （s-800+400）=（s-800） s

哈哈，就是這麼簡單。 可以這樣想：一次見面意味著一起走完整個旅程。 我把整個課程走了三遍。 所以。

A和B之間的距離是1400公尺。

這個問題有乙個關鍵詞“恆速”，不知道是不是意味著A和B的速度是一樣的？？ 如果是一樣的！ 答案是1600公尺！！

800 V A = （x-800） V B。

800+x-400） v B = （x-800 + 400） v A。

解釋。 800+x-400）/（x-800+400）=（x-800）/ x

x=……你知道如何設定它。

x=2000

示例，我不給你作業，你到這裡讓別人給你做？ 沒關係，你！ 我去學校懲罰你，孩子！

你的數學老師。

你為什麼一直做數學題？

你絕對是白板！ 所有你不知道的問題都在網上發布！

舅舅不會告訴你的。

在二樓，我會讓你嘲笑我。

房東也是，你不明白就送到這個地方了。

我是ftwo。

二樓的對話很幽默。

呵呵，數學要嚴肅、簡單，自己思考，找到自己的想法。

問問你的同學。

我初中畢業。 如果你問我幾句關於中國的話，我還是能理解的。 我不知道我中間有沒有中英文錯誤。

頭暈。 我還把初中的問題放在了答案上。

1.嚴謹負責，是一位非常認真的老師。 我在教學上花了很多心思，給了我很多指導。

除了學習，老師們還教了我很多人生課程。 希望老師以後能更積極地教學 2 我給自己定下了......的目標我將朝著這個目標前進。 在學習方面，我會更加努力。

課餘我也想豐富自己的生活，學習一些長處，比如練書寫、結他【結合自己的情況】 3、英語，我的強項是......弱點是......【聽力、閱讀、寫作、選擇】我想加強......訓練不放鬆......也。歷史，我會找一些相關的閱讀材料，希望在讓雙手死去的同時，加強我的理解。 這樣做是為了提高.........

這是我高中的想法，我知道它會奏效。

x>=1

x<3 所以是 1 = 整數解是 1 和 2