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氦氣的相對原子質量為4,因此氣體混合物的相對分子質量為4*8=32(相同條件下密度是氦氣密度的8倍)。
co2 44 4
co 28 12
公式是通用的,化學計算題本身並不多,所以重要與否並不重要,考試頂多是多項選擇題,我們參加考試的時候沒有考,但也是乙個考點。
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1)無水硫酸銅。
2)燒杯、量筒、玻璃棒。
取少量試樣,加入足夠稀的H2SO4,如果溶液溶解為無色藍色,樣品部分溶解,則說明紅色物質含有Cu2O,否則則不存在。
2NH3 + 6Cuo = = 3Cu2O + N2 + 3H2O3) 銅和氧化亞銅 銅、氧化亞銅。
分析:(1)由於無水硫酸銅為白色粉末,遇水會變藍。
2)由於銅不與稀硫酸反應,當氧化亞銅能與稀硫酸反應時,氧化亞銅本身發生氧化還原反應,反應生成藍色硫酸銅溶液,3)2NH3+6CuO==3Cu2O+N2+3H2O
x2nh3+ 3cuo=△= 3cu + n2+3h2oy yx+y=8g/80g/mol=
解給出 x=y=所以 Cu 的物質量2O 是。
cu2o+h2so4=cuso4+cu+h2oz
z=產生固體銅質量=
希望我的學業對你有幫助!
希望它能解決你的問題。
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氫硫酸是一種2元素弱酸,部分電離,則在氫硫酸溶液中有2個主要電離和2個次要電離。
一次電離1:氫硫酸電離是氫離子和硫離子,這個電離度最大,主要電離2:氫離子和硫離子的電離,這個電離度是次於電離1:
硫離子的水解,水的電離,水解的最大程度 二次電離2:硫離子的水解,水的電離,水解程度是二次的如果考慮pH值,那麼在存在一次電離的情況下,二次電離(水解)可以忽略不計(Lechatre原理); 如果考慮離子濃度,則通常考慮二次電離(水解)。
a、隨著氫氧化鈉的加入,溶液中的氫離子被消耗殆盡,產物濃度降低,促使兩大電離平衡向前(向右)移動,導致噻吩離子和硫離子濃度增加。 那麼對於二次電離,是反應物的濃度增加,所以平衡繼續向右移動,使水的電離度增加。 答:正確。
化學是一道多項選擇題,所以你不需要以後再看。
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選項A是正確的。 A項,根據圖中的結構式,可以判斷A中的化學式是正確的。 在b項中,碳氫化合物是由碳和氫組成的化合物,有機物中含有氧,不屬於碳氫化合物,因此不屬於芳香族碳氫化合物。
C,只有分子中直接附著在苯環上的碳原子與苯環在同一平面上,所以C是錯誤的。 D,該化合物發生消除反應,只能得到一種芳香族烯烴,所以D是錯誤的。
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<>給你,考試剛結束,我就給你做。
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高中化學三年級要求乙個很大的答案,你可以在網上查到找到。
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溶液B中可能有NaOH、NaCl、AlCl3和Naalo2,是中性的,即沒有AlCl3(酸性)和Naalo2(鹼性),所以只有NaCl
即 na:cl=1:1
即Na2O2:HCl=1:2,即Al2O3無所謂。
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溶液是中性的,因此沒有 ALCL3(水解酸性)和 Naalo2(水解鹼性)。
Na2O2 和 HCl 完全反應,Al2O3 不反應,是沉澱物!
因此,滿足NA2O2:HCl:Al2O3=1:2:n是滿足上述關係的OK回歸選項,為B!
所以答案是b
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你好! 三種離子的氧化從強到弱:Cl->Br->Fe2+從標題可以看出,Br-有盈餘並參與反應,所以所有的氯都參與反應,Fe2+變成Fe3+,其中氯是mol,所以電子是mol乘以2;
設 Febr2 參與反應的量為 x,二價亞鐵 (x mol) 首先失去電子,然後溴離子(2x 乘以 1 3)失去電子,最後 mol 通過增益和損失守恆 2 = x + 2x 乘以 1 3x = 溶液的摩爾數。
然後可以找到物質量的濃度。
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亞鐵離子都變成了鐵離子,還有什麼不明白的???
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因為氯都參與反應,而氯是摩爾,所以電子是摩爾乘以2;
設 Febr2 參與反應的量為 x,二價亞鐵 (x mol) 首先失去電子,然後溴離子(2x 乘以 1 3)失去電子,最後 mol 通過增益和損失守恆 2 = x + 2x 乘以 1 3x = 溶液的摩爾數。 然後可以找到物質量的濃度。
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電子守恆等於整個狀態下的電子總數。
摩爾乘以 2 是氯氣獲得的電子。
x+2x 乘以 1 3 x 是亞鐵離子首先被氧化成三價鐵離子時損失的電子。
當亞鐵離子被氧化時,氯與溴離子發生反應,則x溴離子和三價鐵離子損失的電子總數等於溴離子獲得的電子總數。
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這個話題的關鍵實際上是氧化還原反應順序的問題。
2-價鐵比溴離子更易還原,然後 2-價鐵首先被氧化。
我相信 LZ 會計算其餘的。
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離子中的所有離子都是酸性共存離子,CO2引入水中時呈酸性,因此不會改變溶液的性質,離子可以大量共存。 b符合標題Na+和C6H5O-的兩個離子可以看作是苯酚鈉的自由態。 因為碳酸比苯酚強,所以當引入 CO2 時會發生強酸與弱酸的反應。
苯酚在常溫下在水中的溶解度很小,題目前提是大量離子共存,說明溶液中Na+和C6H5O-的離子含量很高,引入CO2後會出現苯酚不溶性物質。 所以 d 不適合這個主題。
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乙個。從圖中可以看出,該器件沒有外部電源,自行形成閉環,發生氧化還原反應,形成原電池,可以提供電能。
所以 a 是正確的。
B、A電極:對氯苯酚+2E+H離子=苯酚+Cl離子B電極:CH3COO-7E+4H2O=2HCO3-+9H離子A為陽極電位高,B電子損耗為負極電位低。
所以 b 是正確的。
c. 根據微調原理寫出電極方程(見上文)。 所以 C 是正確的。
D.從AB的兩個電極的反應可以看出,A極消耗H+,B極產生H+,所以從產生端到消耗端都是自動的。
或者電極發生還原反應,這相當於電池中的陰極,陽離子向陰極移動。
所以H+從B極移動到A極,即負極移動到正極。
所以 d 是錯誤的。
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電池內部的正電荷應該從負極移動到正極,對吧? 所以D可能是錯的,如果C的反應是正確的,那麼電池內部的氫離子,即正電荷流向A極,電子通過上面的迴路流向A極,那麼A極應該是電源的正極,前三個選項應該是對的, 這條知識有點模糊,僅供參考。
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安琪島、元關、蛤蜊、靈仙狐、彭二、賺卷十五、甄皇后、宦官娘、阿修、小翠、金僧、僕人鬼、好柳、畫馬。
建議你買一些比較全面的總結參考書,有些書可以歸類總結這一類下的所有化學反應方程式,你只需要背誦典型的,按照平時的考試總結自己哪些部位比較弱,不要按教科書買單元,買那些單獨分類的, 不如說有機化學、無機化學之類的,如果記憶力比較好,買題多題題少題的書面知識,如果覺得做題更有幫助,就多買題目這是我以前的學習經驗,不知道對你有沒有幫助
我認為在這種情況下,你要糾正自己的心態,順其自然,但你也要努力,尼采有一句話——當你看著深淵時,深淵也在看著你。 不要考慮細節。 不要低頭看腳下的路,抬頭看,抬起頭,看自己的目標,即使突然消失也不要著急。 >>>More
我在高中的時候也想過這個問題,首先前面的多項選擇題要快速完成,方法要靈活運用,不需要全過程做,可以用專門的方法把方法帶進來,進行一系列的快速練習, 然後盡量填空,基本都是前面發分,後面有兩個難點,大題目的前兩道題很基礎要保證沒問題,後面的大題要有分步打分的概念,不要看沒看過的題型,覺得很難沒有信心,前幾步還是可以打分的,後面的幾步寫到它重要的地方,這就是乙個分數。一般來說要注意基礎,保證基本分數不丟,時間分配好,如果選擇題的水平好,一般在40分鐘左右,填空題應該有30分鐘做,然後有乙個小時左右,前2道大題是15分鐘, 剩下的時間試著做剩下的問題! >>>More
不要! 我只能說,你太天真了,你無法理解女孩的心思。 即使她喜歡你,她也不一定同意。 其實這樣對你有好處,不要著急。。