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我是我們班的壞學生,學習不好,那天老師主動找我,對我說,你爸媽把你養大上學,用他辛苦賺來的錢,你不努力學習會對不起他們,你不想結婚,你沒有好工作, 讓你的父母和你一起過艱苦的生活。好好學習,不想讓父母一輩子為你和你的生活操心。 你必須有你的父母才能過上好日子,所以你要努力學習,學習是成功的捷徑,知識會讓你更強大,到時候我不會來找我,慢慢來,學習會好起來的,我不在乎你的過去是什麼,不管你以前的成績如何, 我只在乎你的禮物。
你要相信,只要你努力工作,一切都可以成功。 相信自己,我也相信你,沒有什麼是過不去的,沒有人類上不去的山,努力奮鬥。 這是你的老師給你的心理學課。
他說的話希望改變你的生活,不,它肯定會改變你的生活。 相信自己。
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老師非常小心,惶恐不安地做了不必要的工作。
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老師只會幫你教育你,絕不會幫你補課!! 他會對你說,“你沒有做功課。 “呵呵。
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幫你補的,就努力學習,幫別人補的,就說的。
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有些老師很認真,但全世界的老師也有另一種補課方式。
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還有“whai”。
你不明白這是給你寫一篇文章的!!
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寫作想法:表達你補課的意願。
1.首先要知道有沒有其他學生在跟老師補課,然後告訴老師你的成績不夠好,可以進一步提高,希望老師能幫忙,謝謝。
2.老師我想提高我的學習成績,希望老師能指導和指導。
4.老師,我是某某,成績一直不穩定,你有時間嗎?
5.首先,我得給老師打個電話,就說,老師,你好,我是某某,我在做數學題,然後有幾個題目不能,我可以到你家問你,你有空嗎? 在學習地點,您可以與老師預約下次提問。 最後,讓他幫忙找一些問題去做。
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老師,我最近沒能跟上學習,成績也不好,你能幫幫我,不讓我耽誤我們的課嗎?
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我不太懂這門課,老師,你能幫我補上一門課嗎?
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老師,我發現我的作業跟不上,所以希望老師能幫幫我。
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你好,老師。 我有件事想問你! 我的xx題目不是很好,你能幫我嗎? 聽說你關心同學,能幫幫我嗎? 我一定要好好學習!
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說實話,這是最好的。 我試過了。 老師也很開心。
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你可以去找老師,解釋你不明白的地方,問他能不能給你補課。
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老師,有些事情我還沒徹底理解,希望您能再說一遍。
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不要緊張,老師喜歡學習學生。
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老師,還有一些課我沒聽懂! 老師,你能幫我補上一堂課嗎?
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老師,請給我補課。
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老師,我不知道xx個問題,請教我。
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請家長給老師乙個**。
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說白了。 老師一定會幫助你的。
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老師可以幫我補課嗎?
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禮物和禮物!
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什麼等級? 和老師談談就好了。
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中間有一段時間......
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老師,我的成績有點不合時宜,你能請勞老師幫我嗎?
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要麻煩老師補課,能說什麼呢? 如果你想讓老師給你補課,你可以去找老師,和老師談談。
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你可以通過你的孩子找到老師的手機號碼,然後你可以再次打電話給他,說明你的情況。 你覺得老師的態度是怎樣的,一般來說,老師很喜歡? 問這個問題的父母。
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教師不應單獨給任何孩子補課。 但是,你確實有這個想法,所以你可以和你的老師談談。
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告訴老師,如果你想補課,你應該說:
1.首先要知道崇宇有沒有其他同學在和老師補課,然後告訴老師你的成績對你來說不夠好,你可以進一步提高,希望老師能幫忙,謝謝。
2.老師我想提高我的學習成績,希望老師能指導和指導。
補課必須滿足三個先決條件:
首先,教師必須持有教師資格證,禁止跨學期任教,例如,如果你獲得了小學教師資格證書,你只能教小學生,初中教師資格證書只能教初中。
其次,補課時間有明確規定,休息日禁止補課,只能在周一至周五,最晚上課時間不得超過20:30,這是為了保證學生有足夠的睡眠。
最後一項要求是補習班講授的內容不能提前講授,更不能超出課程範圍,也不能給學生布置作業,補習班的作用是為學生檢查和填補空白,在學習過程中起輔助作用。
判斷補課聲譽的有效方法:
1.給自己制定一些寫作計畫,因為長期學習容易讓你感到無聊,使學習效率直線下降,但按時、按點工作和休息結合有計畫、有計畫的學習,可以讓學生學得更好,提高學習效率更快,該放鬆的時候放鬆,該認真學習的時候收斂其他思想, 這是最好的時間分配和學習狀態。
2、課後勤於向老師提問,老師相當於學校的服務提供者,他們傳授知識給學生,為大家解答問題,所以學生不要害怕老師會責罵自己為什麼不明白等問題,但問老師問題會讓老師覺得孩子很認真,很努力, 是一棵好苗,也引起了老師的注意,自然成績會很快提高。
3、學會做筆記,筆記本是好導師,課堂上跟著老師的思維和解題方法,記住關鍵內容,然後用腦子把老師在課堂上講授的知識整合整理出來,從而檢查自己的知識吸收情況,彌補差距。 <>
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如果你想請老師幫你補課,你可以這樣告訴老師:
1.老師我想提高我的學習成績,希望老師能指導和指導。
開始補課的條件:
1、教師必須持有教師資格證,禁止跨學期任教,例如,如果已取得小學教師資格證,只能教小學生,初中教師資格證只能教初中。
2.補課時間有明確規定,休息日禁止補課,只能在周一至周五,最晚上課時間不得超過20:30,這是為了保證學生有足夠的睡眠。
3、補習班的內容不允許提前授課,更不允許超出課程範圍,也不能給學生布置作業。
補課的好處:
1.給孩子上脊椎按摩補課,可以讓他學到更多的知識,能夠跟上老師的節奏。
2、孩子補課後沒有時間看動畫片、玩電腦,讓生活更加充實。 你不能讓他們只生活在遊戲和卡通片中,如果他們繼續玩,他們就不必考慮在課堂上學習。
4. 學習是乙個艱苦的過程,不是為了更美好的未來。 而在他們未來,社會競爭如此激烈,如果他們現在不吃點苦頭,將來他們又如何在社會上生存。
5、不管誰給孩子補課,孩子都能學到更多的知識,但要找到適合自己的學習方法,他就能有針對性地補課,就算是老師也不一定知道他知道多少,因為乙個班級的學生太多了,不可能說每個人都知道很清楚。 <>