寫 50 個病假句子和 5 個句子來修改病假句子

不合適的型別：

1. 大廳裡擠滿了觀眾。 修改：大廳裡擠滿了觀眾。

2、蕭明犧牲自己救人的舉動，感動了周圍的群眾。 修改：蕭明犧牲自己救人的舉動，感動了周圍的人群。

匹配不當：

2、在老師的教育下，明確了自己的學習態度。 複習：在老師的教育下，他糾正了自己的學習態度。

成分缺陷型別：

1、大家一定要注意良好的衛生習慣。 修訂：每個人都要養成注意衛生的好習慣。

2.我哥哥最喜歡打籃球和足球。 修改：我哥哥最喜歡打籃球和踢足球。

1.我國棉花生產長期不能自給自足。

修改：定語和中心語的位置顛倒了，應該是：中國生產的棉花不能長期自給自足。

2.廣大農村青年對社會主義表現出了無可比擬的熱情。

更正：形容詞“無比”錯位在狀語的位置，導致病態的句子，“無比”應放在“熱情”之前。

（三）在社會主義建設事業中，廣大知識分子要充分發揮作用。

修飾：狀語“充分”在定句的位置錯位，應放在“玩”字之前。

4.如果我們不努力做好自己的內政，那麼我們就很難在國際社會有發言權。

修飾：“不”句的否定副詞應在“放”字之前。

5、如果不盡快檢查農活，就不能在你面前好好鋤地。

修正：應將“否”移至“利用”一詞之前。

這棵樹又高又矮。 修改：這棵樹又高又粗。

1.少先隊員發揮了革命傳統的作用。

修訂：少先隊員發揚革命傳統。

2.小慶安山的夏天真是太美了。

修改：夏天的小慶安山太美了。

3.通過研究，每個人的一般意識都得到了提高。

4.兩個新舊社會真是形成了鮮明的對比！

改 性：新舊社會真是鮮明的對比！

5.我們需要培養自己的興趣和寫作水平。

複習：我們需要培養自己的寫作興趣，提高我們的寫作技巧。

這裡有很多水果和扁平水果。

我和老師去醫院看望了醫院。 改成：我和老師去醫院看病的同學。

媽媽買了很多水果，包括梨、黃瓜、西瓜、桃子和葡萄。

最短的句子：1小女孩很開心; 2.他真誠地笑了。

Bar Partition：這是因為它可以接受很多東西......

我和老師去醫院看望某某。

1、今天人民素質的提高，決定了國家強不強。 （“是否”改為“的”） 2、***總是激勵著我們。 3.雖然歷史有很多東西要記住，但它也增加了我們的知識。

And“替換為”but“）。

4. 即使在最後一刻，也不要放棄！ （刪去“避免”） 5.當我走進博物館時，我感到非常豪華。（改為“我覺得很豪華”） 6.看著花盆的底部，我甚至沒有發現乙個小蟲子。

7.我媽媽總是教我不要和陌生人說話。 （刪除“總是”或“經常”）。

8. 我基本上完成了所有的作業。 （“基本上”或“全部”刪除乙個） 9、他離開時沒有給母親留下紙條，也沒有打電話給**。 （將“和”改為“或”） 10.游泳池正在裝修中，應該很快就可以去游泳了。

絕對“刪除）”。

我的家人是上海人。 移除人員。

小明是個好學生。 （應該加為優秀，否則，小明真的不是乙個好學生）。

小明是個優秀的三好學生。