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乙個被封建社會毒害的知識分子。
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環境造就了人,孔一基生活在新舊社會的過渡期,他的性格有兩面性。 孔一季善良單純,另一方面又迂腐倔強,實在是傷心怒目。像孔一姬這樣的人物,無疑是乙個悲劇形象。
**描繪了孔一濟被封建腐朽思想和科舉制度毒害,精神迂腐麻木,生活勤勞貧困,生活在人們的嘲笑和戲謔中,最後被封建地主階級吞噬的悲慘形象。
文章篇幅不長,卻深刻揭露了科舉制度對知識分子精神的毒害和封建制度“自相殘殺”的本質,具有強烈的反封建意義。
孔一姬的性格是兩面的,複雜的,他雖然窮困潦倒,迂腐,但也閃過一絲人性。 孔一姬的善良體現在教孩子讀書和給孩子分發茴香豆的兩個細節上。 孩子們圍著他,他“給他們茴香豆吃”。
茴香豆並不稀罕,但在這樣乙個物資匱乏的時代,在“願意多花一分錢,可以買一盤鹽煮竹筍,或者茴香豆釀酒”的時代,在要賣水酒的時代, 對於乙個窮困潦倒的人來說,確實很珍貴,可是他每人乙個,直到所剩無幾。
“本”二字可看得上是大方,真是毫不猶豫,毫不留情地分了。 比起那些掌櫃和長衫的顧客,他們中間誰不比孔一吉大方,誰的不比孔一吉多,卻分豆給孩子們吃。
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孔一濟是魯迅筆下舊時代知識分子的形象。 他以讀書為榮,卻懶得吃飯。 他心地善良,同情小人物。 有自命不凡和自欺欺人。 所以他被稱為封建制度和封建文化的犧牲品。
他總是穿著一件長襯衫,以證明他是乙個學者。 長衫又髒又破。 是的,雖然他很窮很吵,但他不得不假裝成乙個學者。
他裝高在上,卻偷書,這叫偷書。
他愛孩子。 我自己去喝酒,買了茴香豆,就得給每個孩子乙個。 但當孩子們想吃的時候,他就用手捂住了那碗茴香豆。 不要讓孩子們再撿起它。
這些細節的描寫,把孔一姬的性格刻畫得非常生動。
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孔一基是乙個窮困潦倒的知識分子。
書中,孔一濟是個知識分子,滿身“同乙個人”,但他很窮,還偷書,還說“書生的生意,怎麼能叫偷”,被人嘲笑,他苦苦學習了半輩子,熱衷於科舉考試,學了“四書”和“五經”, 孔一姬對科舉考試抱有幻想,不願認清現實。
為了證明自己是書生,他還是自命不凡,成了乞丐,不肯脫下象徵書生身份的長衫,可是這件長衫又髒又破,彷彿十幾年沒洗過。
《孔一姬》創作背景:
《孔一濟》寫於1918年冬天,當時新青年走在前列,雖然拉開了新文化運動的序幕,但封建復古的逆流依然猖獗。 雖然科舉考試制度在1905年被廢除,但培養孔子、孟子之人的社會基礎依然存在,孔子、孟子之道仍然是社會教育的核心內容,因此有可能產生新的“孔子一濟”。
要拯救年輕一代,絕不能讓他們走孔一濟的老路。 魯迅選擇鹿鎮鮮恆飯店,藝術地展現了20多年前社會貧苦知識分子的生活,以此,通過對比孔義基的人生道路與當時的教育現狀,批判封建教育制度和科舉制度,激發讀者對當時社會教育和學校教育的思考。
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1.明確:孔一濟是被封建思想毒害,死不了覺的老知識分子的典型形象,是封建科舉制度的烈士。 他悲慘困境的原因有兩個方面。
從社會原因來看:封建科舉制度的毒藥。 孔一基一生對名利的追求,使他這個無法“上學”的書生,成為被踐踏的受害者。
封建等級制度和封建意識形態的侵蝕,使百姓麻木不仁,他們也生活在社會底層,但看著比自己弱小的人受苦卻成了他們的樂子,而這群經常以嘲笑不幸者為樂的病態人群,反映了封建思想毒害的深度。
以丁舉仁為代表的一些封建統治者的惡毒無情,把窮困潦倒的孔一濟推向了死胡同。 從孔一濟自己的理由說:孔一濟深受封建教育和科舉制度的毒害,只想通過科舉向上爬,成為“上等人”,哪怕跌落到乞丐的地步,也不肯放過書生沒有指揮的架子; 在思想上,他鄙視勞動,懶懶懶,不願意和不屑於和“短衣幫”為伍,在生命耗盡時因偷竊被打腿,但他仍然麻木,直到死去才醒來。
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關於孔一姬,我了解的第一件事,是從乙個在回學路上的碩士生拿的抖音文案,當時其實挺感動的。 後續話題越來越火爆,甚至出現在中央**路,很多長輩也給出了一些解釋來安慰年輕人。
你知道你說的“沮喪的學者”是什麼意思嗎? 其實很明顯,很沮喪,不滿意,學者們,讀者們,可以理解的是,在學習的路上,他們漸漸偏離了當初的夢想,但是他們很迷茫,不知道自己為什麼要看這本書。 當時我看到的文案大概是這樣寫的,就是他是家裡第乙個出山的大學生,第乙個考上研究生的人,在親朋好友面前,都是各種“別人家的孩子”,被人以各種方式誇獎, 懺悔卻只有他們自己知道,第乙個考上大學和研究生院的人,出山了,外面沒有前輩的指引,其實還有很多很多的彎路要走,在他們種種追求之下,整個人身上的壓力只會越來越大。
我心裡也會有這樣的想法,如果以後找不到很賺錢的工作,如果找的工作不體面,那我就更對不起他們了。
然而,在當今社會,到處都是大學生,找到這麼好的工作是那麼容易。 到了秋春招,也就是公司來學校講課招聘的時候,各類人都放不下臉,對薪資感到不滿意,各種不滿意。
就像孔奕姬一樣,他的士大夫身份也成了制約自己發展的枷鎖。
我見過一些央視主持人,或者前輩們給出了自己的看法:我們當代的年輕人讀書,他們得到的是知識,是解決問題的能力,而不是他們所說的孔一基的長衫,這不會束縛我們當代的年輕人,他們也鼓勵我們要有積極的態度。
怎麼說呢,其實學什麼就學什麼,做好什麼,到了畢業籤工作,自然是自然而然的,不要刻意有這麼嚴重的焦慮。 還有,面子不值幾塊錢,你不在乎別人怎麼看,過得舒服不就完了嗎?
最後,我想給題主乙個詞,孔一吉就是孔一吉,我們就是我們自己,我們獨一無二的自己。
徐松,帥氣、可愛、害羞、才華橫溢、歌神、天使、王子......啊,太過分了,太帥了! 如果是女人,我想嫁給他! 嘿。。。! 只愛徐松!