學生冷漠、有偏見、自卑、無法融入課堂，老師應該怎麼做？

只要選擇有趣和有意義的事情並寫下來，比如你的同學怎麼樣，你的老師怎麼樣，你今天教了什麼重要的知識，你的感受等等。

你想寫就怎麼寫，有什麼難的，沒什麼好擔心的。 你是唯一能深刻理解它的人。 有些事情不是每個人都會有相同的經歷。

隨著熱度的消退，涼爽的微風已經吹到外面，我突然意識到：秋天到了。 這個秋天不一樣，經過六年的小學生活，我帶著幾分好奇和喜悅走進了校園，成為了南外的一名驕傲和驕傲的學生。

雖然我才來到南外不到乙個月，但可愛的校園、敬愛的老師和友善的同學給我留下了深刻的印象——校園生活燦爛多彩。

校園生活是綠色的。 操場上綠草如茵，花壇裡開滿了鮮花，教學樓旁的樟樹投下了一片片的樹蔭，處處都充滿了生機。 而南外的學生更是朝氣蓬勃。

看，學生們正在做精彩的課前演講; 聽著，“正午的旋律”伴隨著一陣陣美妙的歌聲......我們在快樂中學習，在學習中快樂。 生命的生命力在這裡綻放，展現出綠色的生機與活力。 Essay.com。

校園生活是藍色的。 藍色代表勤奮和嚴謹，“天才來自勤奮”，名人不會把勤奮的船駛向成功的彼岸。 南外的學生也是如此，他們勤奮、腳踏實地，勇於創新。

中文課上動情的課文朗讀，數學課上巧妙清晰的解題思路，英語課上標準流利的英語口語，體育課上奔騰的奔跑身影，構成了南外一道美麗的風景線。

校園生活是紅色的。 學前教育中的武術練習讓我們感受到了中國文化的廣度和深厚; 開學的教師節慶祝活動讓我們有機會向辛勤工作的園丁們表達感激之情，熱鬧的學生會選舉讓我們看到了充滿活力的......南外人我們是南外人，我們不缺火一樣的熱情！ 我們熱愛我們的國家，尊重我們的老師，我們始終以樂觀和積極的態度面對一切。

作文 校園生活是白色的，因為我們簡單; 校園生活是金色的，因為我們......陽光

哦，校園生活是那麼豐富多彩，那麼豐富多彩。 在校園裡，我們茁壯成長，豐富多彩的生活將帶領我們一步步成長和成功。

大概是生活老師，管理孩子生活的老師，比如催孩子起床、睡覺、洗澡、分發零食、幫孩子洗衣服、整理臥室等生活中的小事。 因為我兒子住在校園裡，所以更清楚，呵呵。

主要是醫務室的工作人員！！

校園內學生的安全和對問題的日常控制都令人擔憂。